Tarama sözlüklerinde kılık kıyafet sözcüklerinin dil bilgisel incelenmesi
Grammatical analysis of appearance words in tarama dictionaries
- Tez No: 681803
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ÜMİT ÖZGÜR DEMİRCİ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Türk Dili ve Edebiyatı, Turkish Language and Literature
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2021
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Düzce Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Türk Dili ve Edebiyatı Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 113
Özet
Bu çalışma, Tarama Sözlüklerinde yer alan kılık kıyafet sözcüklerinin derlenip incelenmesiyle hazırlanmıştır. Tarama Sözlüklerinde toplam 164 kılık kıyafet sözcüğünün madde başı olarak kullanıldığı tespit edilmiştir. Çalışmada kıyafetler, korunma ve örtünme temel işlevleri dikkate alınarak sınıflandırılmıştır. Bu işlevlerin dışında kalanlar, örneğin küpe, bilezik, yüzük gibi süs eşyaları, sınıflandırma dışında tutulmuştur. Tezin birinci bölümünde, kıyafet ve giyim kavramları, tüm yönleriyle incelenmiştir. Tezin ikici bölümünde, kıyafet adları tablo şeklinde gösterilmiştir. Tezin üçüncü bölümünde, kıyafet adları vücutta giyildikleri yerlere göre sınıflandırılmıştır. Tezin dördüncü bölümünde kıyafet adları leksik-semantik biçimde sınıflandırılmıştır. Tezin beşinci bölümünde, kıyafet adları dil bilgisel olarak incelenmiştir. Tezin son bölümünde ise yörelere özgü kullanımları gösterilmiştir. Çalışma sonuç ve açıklamalar bölümleri ile tamamlanmıştır.
Özet (Çeviri)
This study was prepared by compiling and analysing appearance words in Tarama Dictionaries. It was identified that 164 appearance words were used as headwords in Tarama Dictionaries. In this study, dresses were categorized by considering their protection and purdah functions. The dresses that do not have above-mentioned functions such as earrings, bracelets, ornaments like rings were excluded from categorization. In the first section of the thesis, concepts of dress and clothing were analysed in all their parts. In the second section of the thesis, the names of dresses were shown as tables. In the third section of the thesis, dress names were categorized based on places they are worn on the body. In the fourth section of the thesis, dress names were lexis-semantically categorized. In the fifth section of the thesis, dress names were grammatically analysed. In the last section of the thesis, the local uses of the names of dresses were shown. The study was completed with results and descriptions sections. In the descriptions section of the thesis, dress names were etymologically analysed and explained.
Benzer Tezler
- Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı Tez Merkezi Veri Tabanında bulunan ve aile hekimliği uzmanlık öğrencileri tarafından yapılan hipertansiyon ile ilgili tezlerin içerik analizi
Content analysis of hypertension related thesis which are written by Family Medicine specialized students and hold on higher education council's database
GÜLSEN ELİF KILIÇ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2022
Aile HekimliğiSağlık Bilimleri ÜniversitesiAile Hekimliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. İRFAN ŞENCAN
- Vergleich Deutscher und Turkischer phraseologismen
Almanca ve Türkçe deyimlerin dilbilimsel açıdan karşılaştırılması
ÇİĞDEM BAŞAR
Yüksek Lisans
Almanca
1994
DilbilimUludağ ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ZİHNİ TUNCER
- Tarama sözlüğü ile Oğuz grubu Türk dillerinde bitki ve hayvan adlarının karşılaştırılması
Comparison of plant and animal names in oghuz group of Turkic languages through scanning dictionary
ŞEYMA BORAZAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Türk Dili ve Edebiyatıİstanbul Aydın ÜniversitesiTürk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ SILA GEN KAYA
- Anadolu Türkçesi sözlüklerinde +IIk +IUk ekli kelimeler
The words added +IIk / +IUk in the Anatolian Turkish dictionaries
MEZİYET KURT
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
Türk Dili ve EdebiyatıÇukurova ÜniversitesiTürk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
PROF.DR. MEHMET ÖZMEN
- 11-14 yaş için hazırlanan okul sözlüklerinde tanımlar üzerine bir araştırma
A Research on the definitions in school vocabulaies prepared for ages between 11-14
PERVİN SAYAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2005
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiTürkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ.DR. MUSTAFA KAÇALİN