Geri Dön

Tıp fakültesi öğrencilerinin engelli bireylere yönelik tutumları ve sosyal beğenirlik düzeyleri ile ilişkisi

Medical students' attitudes towards disabled persons and relation to their social desirability levels

  1. Tez No: 686566
  2. Yazar: SÜMEYRA BAŞPINAR
  3. Danışmanlar: PROF. DR. MERAL SAYGUN
  4. Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
  5. Konular: Halk Sağlığı, Public Health
  6. Anahtar Kelimeler: Engelli, Tutum, Tıp Fakültesi Öğrencileri, Sosyal Beğenirlik, Engelli kişiler, Retrospektif çalışmalar, Sosyal beğeni düzeyi, Tutumlar, Tıp öğrencileri, Öğrenciler-tıp, Üniversite öğrencileri, Disabled Persons, Attitude, Medical Students, Social Desirability, Retrospective studies, Social appreciation level, Attitudes, Medicine students, Students-medical, University students
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Kırıkkale Üniversitesi
  10. Enstitü: Tıp Fakültesi
  11. Ana Bilim Dalı: Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Araştırma; Kırıkkale Üniversitesi Tıp Fakültesi'nde 2019-2020 yılında öğrenim gören, tıp fakültesi öğrencileri ile yapılmış, tanımlayıcı tipte bir çalışmadır. Araştırmada, 1024 öğrencinin %74,8'ine (n=766) ulaşılmıştır. Araştırmanın amacı, tıp fakültesi öğrencilerinin engelli bireylere yönelik tutumlarını ve sosyal beğenirlik düzeyleri ile ilişkisinin incelenmesidir. Araştırmada veri kaynağı olarak araştırmacılar tarafından geliştirilen 17 soruluk anket formu, Yetersizlikten Etkilenmiş Kişilere Yönelik Tutum Ölçeği (YEKYTÖ) ve Sosyal Beğenirlik Ölçeği kullanılmıştır. Anket formu gözlem altında uygulanmıştır. Çalışma kapsamındaki öğrencilerin %60,1'i kadın ve yaş ortalamaları 21,33+2,54'tür. Katılımcıların YEKYTÖ puan ortalaması 64,29+13,43; sosyal beğenirlik puan ortalaması 9,96+3,73'tür. YEKYTÖ ve sosyal beğenirlik ölçeği puanları arasında istatistiksel olarak anlamlı korelasyon saptanmamıştır. Kadınların erkeklere göre; YEKYTÖ puan ortalaması ve sosyal beğenirlik ölçeği puan ortalaması istatistiksel olarak anlamlı düzeyde yüksek saptanmıştır. Öğrencilerin sınıf, medeni durum, aile tipi, gelir düzeyi algısı, en uzun yaşanılan yer, anne eğitim düzeyi ile YEKYTÖ puanları arasında istatistiksel olarak anlamlı fark saptanmamıştır. Engelli bireyle aynı evi paylaşmak, birlikte yaşamak isteyen katılımcıların YEKYTÖ puan ortalaması ve sosyal beğenirlik ölçeği puan ortalaması istatistiksel olarak anlamlı düzeyde yüksek bulunmuştur. Tıp fakültesi öğrencilerinin engelli bireylere yönelik olumlu yönde tutum geliştirmesi için engelli bireylerle etkileşimde bulunabileceği etkinliklerin düzenlenmesi ve eğitim programlarının sosyal model odaklı olması önerilmektedir.

Özet (Çeviri)

This research is a descriptive study with medical students studying in Kırıkkale University Faculty of Medicine in 2019-2020. In the study, 74.8% (n=766) of 1024 students were reached. The aim of the study is to examine the relationship between the medical students' attitudes towards disabled person and their social desirability. In the study as a data source, a survey form containing 17 questions developed by the researchers, The Attitudes Toward Disabled Persons Scale (ATDP), Social Desirability Scale were used. The questionnaire form was administered under observation. 60.1% of the students included in the study are woman and the average age is 21.33 + 2.54 years. The participants' ATDP scale score was found 64.29 + 13.43; social desirability score was found 9.96+3.73. There was no significant correlation between ATDP and social desirability scale scores. Women's ATDP and social desirability scales score were found to be statistically significantly higher than men. ATDP scores of the students as regard to class, marital status, family type, income level perception, longest place of living, mother education level did not display any statistically significant differences. ATDP and social desirability scale scores of students who want to live with a disabled person were found to be significantly higher. In order for medical faculty students to develop positive attitudes towards disabled persons; it is recommended to organize activities in which they interact with disabled persons, and to have education programs focused on social models.

Benzer Tezler

  1. Atatürk Üniversitesi fakültelerinde öğrenim gören öğrencilerin engelli bireylere yönelik algı ve tutumları ile fakülte binalarının fiziksel erişilebilirliğinin değerlendirilmesi

    Evaluation of the perception and attitudes of students studying at Atatürk University faculties towards disabled individuals and the physical accessibility of faculty buildings

    EDA GÜRBÜZ KAYA

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Halk SağlığıAtatürk Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SİNAN YILMAZ

  2. Aydın Adnan Menderes Üniversitesi'nin fakültelerinde öğrencilerin engelsiz kampüs farkındalıkları ve engellilere karşı tutumları ile bu fakültelerin engelliler için fiziksel erişilebilirliğinin değerlendirilmesi

    Evaluation of students' awareness of the barrier-free campus and attitudes towards the disabled in the faculties of Aydin Adnan Menderes University and the physical accessibility of these faculties for the disabled people

    BEYZA KERMAN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Halk SağlığıAdnan Menderes Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FİLİZ ABACIGİL

  3. Çocuk sağlığı hastalıkları uzmanları ve uzmanlık öğrencilerinin serebral palsi hakkındaki bilgi düzeyleri ve tutumlarının değerlendirilmesi

    Evaluation of the knowledge levels and attitudes of pediatric health specialists and residents towards cerebral palsy

    ALIYA JAVADOVA

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. GÖKÇEN ÖZ TUNÇER

  4. Bir sağlık hizmetleri meslek yüksekokulu öğrencilerinin cinsel sağlık ve üreme sağlığı hizmet kullanımları ve ilişkili faktörlerin değerlendirilmesi

    Assessment of sexual and reproductive health service utilization and related factors among students of a health services vocational school

    IŞIL ÖNEY

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Halk SağlığıEge Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MELTEM ÇİÇEKLİOĞLU

  5. Nonsendromik otozomal resesif işitme kayıpları

    Başlık çevirisi yok

    ALİ FUAT ŞAŞOĞLU

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    Kulak Burun ve BoğazEge Üniversitesi

    Kulak Burun Boğaz Hastalıkları Ana Bilim Dalı