ASELSAN araştırma merkezinde çalışan personellerin üstbiliş seviyeleri ve stresle başa çıkma yetenekleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 687957
- Danışmanlar: PROF. DR. HİLMİYE NESRİN DİLBAZ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2020
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Üsküdar Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 67
Özet
Bu çalışmanın, kişinin kendi bilişsel süreçlerinin, sınırlarının ve yapabileceklerinin farkında olma hali olarak tanımlanan üstbiliş ve yine kişinin bilişsel düzeylerini ortaya koyan stresle başa çıkma yöntemleri arasındaki ilişkiyi ölçmek için, ASELSAN'ın Araştırma Merkezi ve Teknoloji Yönetimi biriminde yapılması planlanmıştır. Çalışmanın ilk aşamasına, Araştırma Merkezinde aktif olarak çalışan 57 erkek, 19 kadın toplamda 76 personel katılmıştır. Araştırmaya katılmaya gönüllü olan kişilere kişisel profil oluşturmamızı sağlayacak olan demografik form, 28 maddeden oluşan Üstbiliş Farkındalığı ve 24 maddeden oluşan Stresle Başa Çıkma Yöntemleri Ölçeği verilmiştir. Elde edilen bulguları karşılaştırmak ve sağlıklı bir yorum yapabilmek adına ilk örneklemimize uygun profillerde yaş, cinsiyet ve eğitim olarak eşleşmiş, ASELSAN dışından 76 kişi ile kontrol grubu oluşturulmuştur. Yapılan araştırma sonucunda araştırmanın hipotezi olan;“ASELSAN'da çalışan bireylerin üstbiliş düzeyleri yüksek olanların, stresle başa çıkma yöntemleri arasında anlamlı bir ilişki yoktur.”hipotezi çürümüş,“ASELSAN'da çalışan bireylerin üstbiliş düzeyleri yüksek olanların, stresle başa çıkma yöntemleri arasında anlamlı bir ilişki vardır”hipotezi kanıtlanmıştır. Son olarak, Araştırma merkezi çalışanlarının ve kontrol grubunun üstbiliş farkındalık seviyeleri arasında fark tespit edilirken, iki grubun stresle başa çıkma yöntemleri arasında anlamlı bir fark bulunamamıştır. Dolayısıyla, elde ettiğimiz bu iki bulgu, çalışmamızın amacı doğrultusunda oluşturulan“ASELSAN'da çalışan bireyler ve kontrol grubunu oluşturan bireyler arasında üstbiliş düzeyleri yüksek olan grup stres ile daha iyi başa çıkacaktır”hipotezini yok etmiştir.
Özet (Çeviri)
This research is planned to be carried out in ASELSAN's Research Center and Technology Management unit to measure the relationship between metacognition, which is defined as the awareness of one's own cognitive processes, limits and what it can do, and methods of dealing with stress, which also reveals one's cognitive levels. 57 male, 19 female, in total 76 participants, actively working at ASELSAN Research Center participated in our first study. Participants of this study were given a sociodemographic form, a meta-cognitive awareness consisting of 28 items and a method of coping with stress, consisting of 24 items. In order to compare the findings we obtained and to make a reliable interpretation, a control group was formed with 76 participants outside of ASELSAN, whose age, gender and education were matched with the profiles of experimental group. As a result of the research, the first hypothesis of the research;“individuals working in ASELSAN have no significant relationship between the methods of coping with stress with high metacognition levels.”is invalid. The alternative hypothesis;“Individuals working in ASELSAN have a significant relationship between the methods of coping with stress, those with high metacognition levels.”is proved. Finally, a difference was found between the levels of awareness of the research center employees and the control group, while no significant difference was found between the methods of coping with stress in the two groups. Therefore, these two findings we have eliminated the hypothesis created for the purpose of our study, that is, the group with high metacognition level will cope better with stress among the individuals working in ASELSAN and the individuals forming the control group.
Benzer Tezler
- Savunma sanayii ve sürdürülebilirlik üzerine keşifsel bir araştırma: ASELSAN örneği
An exploratory research about defense industry and sustainability: ASELSAN case
ÖMER ÇETİN
- Açık ofislerin iç mekan çevresel faktörlerinin kullanıcıların algısal değerlendirmeleri üzerindeki etkilerinin tespit edilmesi
The determination of the effects of open office spaces on users' perceptual evaluation of the environmental factors
GÜLCAN YILMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
Ağaç İşleriGazi ÜniversitesiAğaç İşleri Endüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. KEMAL YILDIRIM
- Üniversite-sanayi-devlet işbirliği çerçevesinde TSK tedarik sistemi: K.K TEK. ve Prj. Ynt. D. Bşk.lığı-ODTÜ-Aselsan örneği
Turkish Armed forces acquisition system in the frame of university-industry-government collaboration: METU-Aselsan and Turkish land forces tech. and project department sample
AHMET MENTE
Yüksek Lisans
Türkçe
2004
Savunma ve Savunma TeknolojileriKara Harp Okulu KomutanlığıTeknoloji Yönetimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. METİN DURGUT
- Physiological, psychological and attention related performance problems of shi̇ft work system in ASELSAN
ASELSAN'ın vardiyalı çalışma sisteminin fiziksel, psikolojik ve dikkate dayalı performans kriterleri üzerindeki etkileri
ECE BİLGİN KOÇAK
Yüksek Lisans
İngilizce
2014
Endüstri ve Endüstri MühendisliğiOrta Doğu Teknik ÜniversitesiEndüstri Mühendisliği Bölümü
PROF. DR. FATMA CANAN ÇİLİNGİR
YRD. DOÇ. DR. MURAT PERİT ÇAKIR
- İnsansız hava aracı (İHA) ve silahlı insansız hava araçlarının (SİHA), hibrit savaşta kullanımı ve Türk Silahlı Kuvvetleri'ne etkisi
Unmanned Aerial Vehicle (UAV) and Armed Unmanned Aerial Vehicle's (A-UAV) use in hybrid war and its effects on Turkish Armed Forces
SAİT KATRANCI
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Savunma ve Savunma TeknolojileriGaziantep ÜniversitesiGüvenlik Stratejileri ve Yönetimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. YUNUS EMRE TANSÜ