Geri Dön

COVID-19 fobisi ile riskli davranışlar ve bilişsel duygu düzenleme becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi

Investigation of the relationship between COVID-19 phobia, risky behaviors and cognitive emotion regulation skills

  1. Tez No: 695548
  2. Yazar: AYLİN BALCIOĞLU
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ALİ KEYVAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: COVID-19 fobisi, riskli davranışlar, bilişsel duygu düzenleme, COVID-19 phobia, risky behaviors, cognitive emotion regulation
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Aydın Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 101

Özet

Bu araştırmada, üniversite öğrencilerinin COVID-19 fobisi ile riskli davranışlar ve bilişsel duygu düzenleme becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır. Kesitsel, ilişkisel tarama modelinde planlanan araştırma İstanbul ilinde 18-25 yaş aralığında olan 309 üniversite öğrencisi ile yürütülmüştür. Katılımcılara sırasıyla Kişisel Bilgi Formu, Riskli Davranışlar Ölçeği Üniversite Formu (RDÖÜF), Koronavirüs-19 Fobisi Ölçeği (CP19-S), Bilişsel Duygu Düzenleme Ölçeği uygulanmıştır. Yürütülen korelasyon analizi sonucunda COVID-19 fobisi ile 'Ruminasyon', 'Yıkım' ve 'Kabul etme' bilişsel duygu düzenleme stratejileri arasında pozitif yönde anlamlı ilişki tespit edilirken, Riskli Davranışlar Ölçeğinin yalnızca 'İntihar eğilimi' alt boyutu ile COVID-19 fobisi arasında pozitif yönde anlamlı ilişki olduğu görülmüştür. Riskli Davranışlar Ölçeği toplam puanı ile 'Kendini suçlama', 'Yıkım', 'Diğerlerini suçlama', 'Kabul etme' arasında pozitif yönde, 'Pozitif yeniden odaklanma', 'Plana tekrar odaklanma', 'Bakış açısına yerleştirme' arasında negatif yönde anlamlı ilişki olduğu tespit edilmiştir. Yürütülen regresyon analizleri sonucunda COVID-19 fobisinin Bilişsel Duygu Düzenleme Ölçeği 'Yıkım' alt boyutu tarafından ve ayrıca Riskli Davranışlar Ölçeği 'İntihar eğilimi' alt boyutu tarafından anlamlı olarak yordandığı saptanmıştır.

Özet (Çeviri)

This study examines the relationship between COVID-19 phobia and risky behaviors, as well as the cognitive emotion regulation skills of university students. In this framework, the research which was planned in the cross-sectional, relational survey model was conducted with 309 university students aged between 18-25 in Istanbul. Personal Information Form, Risky Behaviors Scale University Form (RDÖÜF), Coronavirus-19 Phobia Scale (CP19-S), and Cognitive Emotion Regulation Scale were administered to the research participants. As a result of the correlation analysis, a significant positive relationship was found between COVID-19 phobia and cognitive emotion regulation strategies of 'Rumination', 'Catastrophizing', and 'Acceptance'. In contrast, only the 'Suicide tendency' sub-dimension of the Risky Behaviors Scale was found to have a significant positive relationship with COVID-19 phobia. Moreover, there is a positive relationship between the Risky Behaviors Scale total score and 'Self-blame', 'Catastrophizing', 'Blaming others', and 'Acceptance', and a negative relationship between 'Positive refocusing', 'Refocusing on the plan', and 'Placing in perspective'. The regression analysis demonstrated that COVID-19 phobia was significantly predicted by the Cognitive Emotion Regulation Scale's 'Catastrophizing' sub-dimension and also by the Risky Behaviors Scale's 'Suicide tendency' sub-dimension.

Benzer Tezler

  1. COVID-19 pandemisi sürecinde acil sağlık hizmetleri çalışanlarında anksiyete, koronavirüs fobisi, uyku kalitesi ve psikolojik esneklik durumlarının değerlendirilmesi

    Evaluation of anxiety, coronavirus phobia, sleep quality and psychological flexibility in emergency healthcare workers during the COVID-19 pandemic

    ZEYNEP ALDEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    HastanelerBezm-i Alem Vakıf Üniversitesi

    Afet Yönetimi Ana Bilim Dalı

    ÖĞR. GÖR. ÖZCAN ERDOĞAN

  2. Gülhane Eğitim ve Araştırma Hastanesi'nde çalışan hemşirelerde COVİD-19 fobisi, anksiyete durumunu etkileyen faktörler

    Factors affecting COVİD-19 phobia, anxiety status in nurses working at Gülhane Education and Research Hospital

    EDA KAPLAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Halk SağlığıAnkara Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. DENİZ ODABAŞ

  3. COVİD-19 tanısı ile Hacettepe Üniversitesi erişkin hastanesinde izlenen hastaların hastalık ile ilgili risk algıları ve yaşam tarzı değişikliği planlarının değerlendirilmesi

    Evaluation of disease-related risk perceptions and lifestyle change plans of patients followed up at Hacettepe University adult hospital with the diagnosis of COVİD-19

    KAMIL ZARNISHANOV

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    İç HastalıklarıHacettepe Üniversitesi

    İç Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GÜLAY SAİN GÜVEN

    DR. ÖĞR. ÜYESİ NURSEL ÇALIK BAŞARAN

  4. Özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinde çalışan eğitimcilerin Covıd-19 fobisi düzeylerinin demografik bilgilere göre incelenmesi

    Examination of Covid-19 phobia levels of educators in special education and rehabilitation centers according to demographic information

    FUNDA KALENDER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Okan Üniversitesi

    Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SERVET BAL

    DR. ÖĞR. ÜYESİ HÜLYA BİLGİN

  5. COVİd-19 salgınında sağlık çalışanlarında kaygı düzeyi: Bursa şehir hastanesi örneği

    Level of anxiety in health workers during the COVİD-19 outbreak: Bursa city hospital example

    ZEYNUR DEMİR BİLGİÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Halk SağlığıDüzce Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ATİLLA SENİH MAYDA