Geri Dön

The suppression of the self and subjectivation of the individual in the Twentieth century dystopian fiction: George Orwell's Nineteen Eighty-Four, Ray Bradbury's Fahrenheit 451, and Margaret Atwood's The Handmaid's Tale

Yirminci yüzyıl distopyan romanında benliğin bastırılması ve bireyin özneleştirilmesi: George Orwell'in 1984, Ray Bradbury'nin Fahrenheit 451, ve Margaret Atwood'un Damızlık Kızın Öyküsü adlı eserleri

  1. Tez No: 697583
  2. Yazar: FATİH ÖZTÜRK
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. MELİH KARAKUZU
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: İngiliz Dili ve Edebiyatı, English Language and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Distopya, Orwell, George, Roman, Öznellik, Dystopia, Orwell, George, Novel, Subjectivity
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Erciyes Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: İngiliz Dili ve Edebiyatı Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu tezin amacı, 20. yüzyıl distopya kurgusunun öncü üç eseri olan George Orwell'in 1984 (1949), Ray Bradbury'nin Fahrenheit 451 (1953), ve Margaret Atwood'un Damızlık Kızın Öyküsü (1985) adlı romanlarında benliğin bastırılması ve bireyin özneleştirilmesini incelemektir. Bu amaçla çalışma, ütopik dünya görüşünün distopik dünya görüşü tarafından yerinden edilmesine yol açan bağlamı açıklayan sosyal, siyasi ve felsefi arka planı ortaya koymaktadır. Disiplinler arası bir araştırma ve romanların çözümlemeleri yoluyla, 'özgür özneler' yaratma süreci ayrıntılı bir şekilde ortaya koyulmaktadır. Bu tez, Freud, Lacan, Althusser ve Foucault'nun görüşlerinden hareketle, totaliter rejimlerin insan psikolojisini nasıl bastırdığını, dili düşünce sistemini daraltmak için bir araç olarak nasıl kullandığını, egemen ideolojiyi desteklemek için Devlet Aygıtlarını nasıl sömürdüğünü ve bilgiyi güçlerini ebedileştirmek için nasıl tekelleştirdiğini ortaya koymaktadır. Bununla ilgili olarak, Jeremy Bentham'ın panoptikon modelinin totalitarizmin sürdürülmesindeki vazgeçilmez rolü de detaylandırılmıştır. Bu çalışma, bireylerin özneye dönüşmesinin, kaçınılmaz bir şekilde kitlenin birey üzerindeki ayrıcalığı ile sonuçlanan söz konusu politikalarla mümkün kılındığına açıklık getirmektedir.

Özet (Çeviri)

The aim of this dissertation is to examine the suppression of the self and subjectivation of the individual in George Orwell's Nineteen Eighty-Four (1949), Ray Bradbury's Fahrenheit 451 (1953), and Margaret Atwood's The Handmaid's Tale (1985), the three pioneering works of the 20th century dystopian fiction. With this design, the study provides the social, political, and philosophical background that explains the context leading to the displacement of the utopian worldview by the dystopian one. With an interdisciplinary research and the analyses of the novels, the process of creating 'free subjects' is manifested in depth. With reference to the arguments of Freud, Lacan, Althusser, and Foucault, the dissertation puts forward how the totalitarian regimes suppress human psychology, use language as a means of narrowing the thought system, exploit the State Apparatuses to promote the dominant ideology, and monopolise knowledge to eternise their power. Regarding this, the indispensable role of Jeremy Bentham's panopticon model for the maintenance of totalitarianism is also elaborated. The study clarifies that the transformation of the individuals into subjects is enabled by means of the aforementioned policies which necessarily end up with the privilege of the mass over the individual.

Benzer Tezler

  1. Gündelik hayat içerisinde siyasalın izini sürmek: İslami gençlerin kendilik arayışı ve imkânları üzerine bir inceleme

    Tracing the political in everyday life: an investigation on the self quest and possibilities of Islamic youth

    ORHAN HAYAL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Siyasal Bilimlerİstanbul Üniversitesi

    Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞEGÜL KOMSUOĞLU ÇITIPITIOĞLU

  2. The role of reappraisal and suppression in the relationship between maternal warmth and adolescents' self-esteem

    Ergenlerde bilişsel yeniden yapılandırma ve baskılamanın anne sıcaklığı ve ergenlerin benlik saygısı arasındaki rolü

    BİLGE GENÇOĞLU

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2019

    PsikolojiBoğaziçi Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    Prof. Dr. FEYZA ÇORAPÇI

  3. The contribution of self-control, emotion regulation,rumination, and gender to test anxiety of university students

    Özdenetim, duygu yönetimi, ruminasyon ve cinsiyetin üniversite öğrencilerinin sınav kaygılarına katkısı

    AYŞE GİZEM DORA

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2012

    Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Bölümü

    DOÇ. DR. ÖZGÜR ERDUR BAKER

  4. The relationship between perceived helicopter parenting and non-suicidal self-injury in emerging adulthood: the mediating role of self-criticism and procrastination

    Beliren yetişkinlikte algılanan helikopter ebeveynlik ileintihar amaçlı olmayan kendine zarar verme davranışı arasındaki ilişki: Kendilik-eleştirisi ve erteleme davranışının aracı rolü

    DİDEM TÜRE ŞAKAR

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2025

    PsikolojiTed Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. ILGIN GÖKLER DANIŞMAN

  5. The mediating role of emotion regulation strategies in relation to attachment difficult patient and self-disclosure among psychotherapists

    Psikoterapistlerde bağlanma ile kendini açma ve zor hasta tanımları arasındaki ilişkide duygu düzenleme stratejilerinin aracı rolü

    ÇAĞLA APAYDIN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2019

    PsikolojiBahçeşehir Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ AYŞE MELTEM BUDAK