Geri Dön

A qualitative investigation of binge-watching among university students: Before and after the COVID-19 pandemic

Üniversite öğrencileri arasında tıkınırcasına izleme hakkında bir nitel araştırma: COVID-19 pandemisi öncesi ve sonrası

  1. Tez No: 700005
  2. Yazar: ANIL DEMİRKOL
  3. Danışmanlar: PROF. DR. AYHAN GÜRBÜZ DEMİR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Aşırı izleme, COVID 19, Nitel araştırma, Üniversite öğrencileri, İzleme eğilimleri, İzleme oranı, Binge-watching, COVID 19, Qualitative research, University students, Watching tendencies, Tracking rate
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu nitel çalışma, Türk üniversite öğrencileri arasında, davranışın başlamasına ve sürekliliğine katkıda bulunan faktörler, tıkınırcasına izleme örüntüleri, pandemi öncesi ve pandemi sırasında hayatlarını nasıl etkilediği dahil olmak üzere tıkınırcasına izleme davranışını anlamayı amaçlamıştır. Bu nedenle, pandemi öncesi (n=8) ve pandemi sırasında (n=7) katılımcılardan toplanan veriler üzerinde Uzlaşmalı Nitel Araştırma (UNA) analizi yapılmıştır. Bu süreçte açık uçlu sorulardan oluşan yarı yapılandırılmış görüşme protokolü takip edilmiştir. Veri analizinin sonuçları, tıkınırcasına izleme davranışının temellerini anlamak, tıkınırcasına izlemenin ardında yatan motivasyonlar, tıkınırcasına izlemenin etkileri ve pandemi sırasında tıkınırcasına izleme açısından nelerin değiştiği olarak isimlendirilen dört ana alanı ortaya çıkarmıştır. Tüm alanlar altında toplam 33 kategori ve 25 alt kategori kodlanmıştır. Birinci alan, tıkınırcasına izleme davranışının temellerini, katılımcıların davranışa bakış açılarını, tanımlarını, davranışa etki eden faktörleri, davranışın başlangıcını, davranış örüntülerini ve başkalarının tıkınırcasına izleme davranışını nasıl algıladıklarını kapsamaktadır. İkinci alan, katılımcıların tıkınırcasına izleme davranışını gerçekleştirmedeki motivasyonlarını içermektedir. Üçüncü alan, tıkınırcasına izlemenin etkilerini, tıkınırcasına izleme davranışının katılımcıları fiziksel, sosyal, psikolojik ve akademik bağlamda nasıl etkilediğini göstermektedir. Son alan olan, pandemi sırasında tıkınırcasına izleme davranışında nelerin değiştiğini, pandemi sürecinde katılımcılardaki değişimleri ve onların gözlemlerini içermektedir. Bulgular, güncel tıkınırcasına izleme alan yazını ışığında tartışılmış, pandemi koşulları ve gelecekteki çalışmalar için olası çıkarımlar ve öneriler verilmiştir.

Özet (Çeviri)

This qualitative study aimed to understand the binge-watching behavior among Turkish university students including contributing factors for the onset and continuity of the behavior, binge-watching patterns, how it impacts their life before and during the pandemic. For this reason, Consensual Qualitative Research (CQR) analysis was performed on the data collected from participants before (n=8) and during (n=7) the pandemic. The semi-structured interview protocol with open-ended questions was used. Results of the data analysis revealed four main domains as understanding the basics of the binge-watching behavior, motives lie behind binge-watching, effects of binge-watching, and what had changed during the pandemic in terms of binge-watching. Under all domains, a total of 33 categories and 25 subcategories were coded. The first domain, understanding the basics of binge-watching behavior covered participants' perspectives on behavior, their definitions, the contributing factors, the onset of behavior, the behavior patterns, and how they perceive others' binge-watching behavior. The second domain, the motives of the participants in performing the binge-watching behavior. The third domain, effects of binge-watching contained how binge-watching behavior affects their physical, social, psychological, and academic performances. The last domain, what had changed during the pandemic in terms of binge-watching involved the differences and observations of the participants during the pandemic process. The findings were discussed in the light of current binge-watching literature, the pandemic conditions, and possible implications and suggestions for future studies were provided.

Benzer Tezler

  1. “Monster inside me”: The superego pathology in Bulimia Nervosa - a qualitative investigation of the harsh inner monologue

    “İçimdeki canavar”: Bulimia Nervosa'da süperego patolojisi - zalim iç sesin kalitatif bir incelemesi

    BEYZA DOĞAN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    Psikolojiİzmir Ekonomi Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUSTAFA FALİH KÖKSAL

  2. Üniversite öğrencilerinde yeme arzusu, beden imgesi ve romantik ilişki şiddeti ile internet bağımlılığı arasındaki ilişkinin karma yöntemle incelenmesi

    Mixed method examination of the investigation of food craving, body image and romantic relationship violence with internet addiction

    EMİNE DURAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ZELİHA TRAŞ

  3. Değerler eğitiminin ilkokul toplum hizmeti uygulamalarına etkisi

    The affect of education of values in implementations of primary school society service

    BİLGE KİRMANOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Eğitim ve ÖğretimGiresun Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. BÜNYAMİN ÇETİNKAYA

  4. İntraserebral abse ve nekrotik kitlelerin ekoplanar MR görüntülemesinde kalitatif ve kantitatif değerlendirme

    Qualitative and quantitative analysis of intracerebral abscess and necrotic neoplastic masses on echo-planar MR imaging

    A.BURAK GÖÇER

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Radyoloji ve Nükleer TıpTrakya Üniversitesi

    Radyodiagnostik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BİLGE ÇAKIR

  5. Avrupa Birliği'nde aktif sosyal politikalar & sosyal adalet algısı: Türkiye ve İspanya üzerine karşılaştırmalı bir analiz

    Active social policies and perception of social justice in the European Union: A comparative analysis between Turkey and Spain

    BİLGE FİLİZ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileriAnkara Üniversitesi

    Avrupa Birliği ve Uluslararası Ekonomik İlişkiler Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. CAN UMUT ÇİNER