Erken adölesanlarda sağlık okuryazarlığının sağlığı geliştirme davranışları ile ilişkisi
The relationship between health literacy and health promotion behaviors in EARLY adolescents
- Tez No: 701549
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ŞERİFE KOÇ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Hemşirelik, Nursing
- Anahtar Kelimeler: Adölesan, Hemşire, Okul sağlığı, Sağlığı geliştirme, Sağlık okuryazarlığı, Ergenler, Sağlığın geliştirilmesi, Adolescent, Health promotion, Health literacy, Nurse, School health, Adolescents
- Yıl: 2021
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Sağlık okuryazarlığı, bireylerin sağlıkla ilgili bilgilere ulaşma, anlama, bu bilgilerle beraber sağlıklı karar verebilme becerisi şeklinde tanımlanmaktadır. Bu çalışma erken adölesanlarda sağlık okuryazarlığı ile sağlığı geliştirme davranışları arasındaki ilişkiyi incelemek amacıyla yapılmıştır. Araştırma, tanımlayıcı ilişki arayıcı tasarım tipi ile 2019-2020 eğitim-öğretim yılında Konya Ereğli ilçesindeki 4 ortaokulda öğrenim gören 405 öğrenci ile yürütülmüştür. Araştırmada, sosyodemografik bilgi formu, okul çağındaki çocuklar için sağlık okuryazarlık ölçeği ve adölesan sağlığı geliştirme ölçeği kullanılmıştır. Veriler ki-kare, Mann Whitney U, Kruskal Wallis, korelasyon ve regresyon analizleri ile p<0,05 anlamlılık düzeyinde değerlendirilmiştir. Öğrencilerin okul çağındaki çocuklar için sağlık okuryazarlığı ölçek puanı ortalaması 31,18±4,62, adölesan sağlığı geliştirme ölçeği puan ortalaması 144,869±22,98 olarak bulunmuştur. Öğrencilerin sağlık okuryazarlığı ve sağlığı geliştirme davranışları arasında anlamlı düzeyde pozitif yönlü ilişki bulunmuştur(r= 0,38, p= 0,001). Regresyon analizinde sağlık okuryazarlığının sağlığı geliştirme davranışlarını (R2= 0,105 f= 2,753) anlamlı ve olumlu yönde etkilediği belirlenmiştir. Çocukların orta düzeyde sağlık okuryazarlığına sahip oldukları ve yeterli okuryazarlık düzeyine sahip olmadıkları tespit edilmiştir. Erken adölesan dönemdeki çocukların sağlık okuryazarlığı arttıkça sağlığı geliştirme davranışları da artmaktadır. Küçük yaşta kazanılan sağlık davranışlarının yetişkinlik döneminde de devam ettiği ve tüm yaşamı etkilediği değerlendirildiğinde ergenlik döneminden başlayarak okul temelli sağlık okuryazarlığını arttırmaya ve sağlığı geliştirme davranışlarını geliştirmeye yönelik eğitim programları düzenlenmelidir. Hemşireler tarafından adölesan dönemi çocuklar için sağlık okuryazarlığı ve sağlığı geliştirme davranışlarını arttırmaya yönelik müdahaleler yapılmalıdır.
Özet (Çeviri)
Information about health literacy can be designed in such a way that it is sufficient to understand and make a healthy decision with this information. This study explores health literacy and advancing health promotion in early adolescents. The research was carried out with descriptive correlational type with 405 students studying in 4 secondary schools in Konya Ereğli district in the 2019-2020 academic year. Sociodemographic information form, health literacy scale for school-age children and adolescent health promotion scale were used in the study. Data were evaluated with chi-square, Mann Whitney U, Kruskal Wallis, correlation and regression analysis at p<0,05 significance level. The mean score of the students' health literacy scale was 31,18±4,62, and the mean score of the adolescent health promotion scale was 144,869±22,98. A significant positive correlation was found between students' health literacy and health promotion behaviors (r= 0,38, p= 0,001). In the regression analysis, it was determined that health literacy had a significant and positive effect on health promotion behaviors (R2= 0,105 f= 2,753). It was determined that the children had a moderate level of health literacy and were not suf-ficiently literate. As the health literacy of early adolescents increases, their health promotion behaviors also increase. Considering that health behaviors acquired at a young age continue in adulthood and affect the whole life, education programs should be organized to increase school-based health literacy and improve health promotion behaviors starting from adolescence. Interventi-ons should be made by nurses to increase health literacy and health promotion behaviors in.
Benzer Tezler
- Lise öğrencilerinde sağlık okuryazarlığı ve riskli sağlık davranışları
Health literacy and risky health behaviors among high school students
AYSUN AKBAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
EbelikSivas Cumhuriyet ÜniversitesiEbelik Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BÜŞRA CESUR
- Kahramanmaraş ilinin Elbistan ilçesindeki lise öğrencilerinde beslenme okuryazarlığının ölçülmesi ve etkileyen faktörlerin belirlenmesi
Assessing nutrition literacy and its related factors among high school students in Elbistan district of Kahramanmaraş province
HACER KAYAALP
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Halk Sağlığıİnönü ÜniversitesiHalk Sağlığı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. METİN FİKRET GENÇ
- Astımlı okul çocuklarına ve ebeveynlerine yönelik sağlık okuryazarlığına duyarlı eğitimin hastalık özyönetimine etkisi
The effect of education given to asthmatic school children and their parents, considering health literacy, on the self-management of asthma
ESMA GÜNEY KIZIL
Doktora
Türkçe
2022
HemşirelikEge ÜniversitesiHalk Sağlığı Hemşireliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AYLA BAYIK TEMEL
- Kırsal kesimde ilköğretim son sınıf öğrencilerinin sağlık okuryazarlığı ve E-sağlık okuryazarlığı
Health literacy and e-health literacy of primary school senior students in rural areas
KÜBRA DENKTAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Sağlık EğitimiManisa Celal Bayar ÜniversitesiSağlık Hizmetleri İletişim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. EROL ÖZMEN
- Genç tüketicilerin beslenme okuryazarlığı, sürdürülebilir ve sağlıklı beslenme davranışları ile beslenme durumlarının değerlendirilmesi
Evaluation of nutritional literacy, sustainable and healthy eating behaviors, and nutritional status of young consumers
KÜBRA ÖZTÜRK
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Beslenme ve DiyetetikBaşkent ÜniversitesiBeslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı
PROF. DR. PERİM FATMA TÜRKER