Geri Dön

Üniversite öğrencilerinin algıladıkları anne baba tutumları ve psikolojik iyi oluş düzeyleri ile toplumsal cinsiyet rollerine ilişkin tutumları arasındaki ilişkinin bazı değişkenler açısından incelenmesi

An investigation of the relationship between university students' perceived parental attitudes and psychological well-being levels and attitudes regarding gender roles in terms of some variables

  1. Tez No: 705671
  2. Yazar: ESRA BURÇİN ERTAN
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ MUSTAFA TÜRKMEN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Psikoloji, Education and Training, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Toplumsal Cinsiyet, Anne-Baba Tutumları, Psikolojik İyi Oluş, Gender, Parental Attitudes, Psychological Well-Being
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Disiplinlerarası Aile Danışmanlığı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Aile Danışmanlığı Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 117

Özet

Bu araştırma üniversite öğrencilerinin algıladığı anne baba tutumları (ABT) ve psikolojik iyi oluş (PİO) düzeyleri ile toplumsal cinsiyet rollerine ilişkin tutumları (TCRT) arasındaki ilişkiyi bazı değişkenlere göre incelemeyi amaçlamaktadır. Çocuğun gelişimi için önem arz eden anne-baba tutumlarının ve psikolojik iyi oluş düzeyinin toplumsal cinsiyet rolleri tutumu ile ilişkisini inceleyen çalışma araştırma yöntemlerinden nicel yöntem ve tarama modeliyle gerçekleştirilmiştir. Çalışmaya Ankara, Çanakkale, İstanbul ve İzmir illerindeki üniversitelerde öğrenim gören 504 kişi katılmış olup ölçekler online şekilde kişilere ulaştırılmıştır. Verilerin toplanmasında“Kişisel Bilgi Formu, Anne-Baba Tutum Ölçeği (ABTÖ), Toplumsal Cinsiyet Rolleri Tutum Ölçeği (TCRTÖ) ve Psikolojik İyi Olma Ölçeği (PİOÖ)”nden yararlanılmıştır. Toplanan tüm verilerin analizi istatistik programlarından SPSS21 ile“t-testi, anova, kruskal wallis h, mann whitney u ve korelasyon analizleri”ile yapılmıştır. Araştırmanın istatiksel analizleri neticesinde; üniversite öğrencilerinin algıladığı ABT ile TCRTÖ toplam puan arasında ABT'nin otoriter ve koruyucu-istekçi alt boyutlarında anlamlı ilişkiye rastlanmıştır. Otoriter ABT alt boyutu ile TCRT'ye ilişkin eşitlikçi tutum arasında anlamlı ilişki varlığı ve bu ilişkinin negatif olduğu bulunurken demokratik ABT alt boyutu ile TCRT'ye ilişkin eşitlikçi tutum arasındaki anlamlı ilişkinin pozitif olduğu bulunmuştur. ABT alt boyutlarından koruyucu istekçi tutum ile TCRT'ye ilişkin geleneksel-eşitlikçi her iki tutum arasındaki ilişkinin anlamlı ve negatif olduğu görülmüştür. Demokratik ABT alt boyutu ile TCRT'ye ilişkin geleneksel tutumun farklılaşma göstermediği anlaşılmıştır. Öğrencilerin PİÖ düzeyleri ile TCRTÖ puanlarının pozitif yönde farklılaştığı anlaşılmıştır. Ölçeklerin alt boyutları ve sosyo demografik özelliklere göre ilişkileri bulgular ve tartışma kısmında ayrıntılı olarak yer verilmiştir.

Özet (Çeviri)

This research aims to examine the relationship between university students' perceived parental attitudes and psychological well-being levels and their attitudes towards gender roles according to some variables. The study, which examines the relationship between parental attitudes and psychological well-being level, which are important for the development of the child, and gender role attitudes, was carried out using the screening model, one of the quantitative research methods. 504 people studying at universities in Ankara, Çanakkale, Istanbul and Izmir participated in the study and the scales were delivered online. Study data were collected with the“Personal Information Form, Parental Attitude Scale, Gender Roles Attitude Scale and Psychological Well-Being Scale”. The analysis of the obtained data was done with SPSS21 program,“t-test, anova, kruskal wallis h, mann whitney u and correlation analysis”. As a result of the statistical analysis of the research; a significant relationship was found between university students' perceived parental attitudes and total score of gender roles attitudes in the authoritarian and protective sub-dimensions of perceived parental attitudes. While there was a negative significant relationship between the authoritarian parent attitude sub-dimension and the egalitarian attitude towards gender roles, a positive significant relationship was found between the democratic parent attitude sub-dimension and the egalitarian attitude towards gender roles. A negative and significant relationship was found between the protective parent attitude sub-dimension and both the egalitarian and traditional attitudes towards gender roles. No significant relationship was found between the democratic parents sub-dimension and the traditional attitude towards gender roles. It has been understood that there is a positive and significant relationship between students' psychological well-being levels and gender roles attitude scale scores. The sub-dimensions of the scales and their relations according to socio-demographic characteristics are given in detail in the findings and discussion section.

Benzer Tezler

  1. Üniversite öğrencilerinin kendini açma, öznel iyi oluş ve algıladıkları sosyal destek düzeylerinin karşılaştırılması

    Comparison of levels pertain to self disclosure, subjective well-being and perceived social support of university students

    GÜLİN NUR ŞAHİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ŞÜHEDA ÖZBEN

  2. Çocukluk çağı travmaları, algılanan sosyal destek ve algılanan anne baba tutumunun psikolojik sağlık ile arasındaki ilişki

    Relation between childhood trauma, perceived social support, perceived parantel attitude and psychological health

    PELİN KIRAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    PsikolojiÜsküdar Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. EMEL SARI GÖKTEN

  3. Anne baba tutumlarının ilköğretim 3. ve 4. sınıf öğrencilerinin dijital oyun bağımlılığı üzerindeki etkisi

    The effect of parenting attitudes on primary school 3rd and 4th year students' digital game addiction

    HİLAL TUĞÇE BAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    PsikolojiHaliç Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SEMİHA FÜSUN AKDAĞ AYCİBİN

  4. Lise öğrencilerinin utangaçlık düzeylerinin bazı değişkenlere göre incelenmesi

    Başlık çevirisi yok

    HATİCE CABAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2002

    Eğitim ve Öğretimİnönü Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. NAZMİYE ÇAKIL

  5. Algılanan anne baba tutumlarının eş seçme stratejileri ve evlilik tutumu ile ilişkisi

    The relationship between perceived parental attitude, partner selection strategies and marital attitude

    DAMLA DOĞRU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Psikolojiİstanbul Gelişim Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AHMET ERTAN TEZCAN