Geri Dön

Erken çocukluk dönemindeki izleyiciye yönelik çizgi filmlerde toplumsal cinsiyetin inşası: Vikingler örneği

The construction of gender in cartoons for early chilhood audiences: The example of Vikings

PDF İndir

  1. Tez No: 707840
  2. Yazar: MÜYESSER PINAR KUŞAKLI
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. GÜLTEN UÇAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Radyo-Televizyon, Sosyoloji, Education and Training, Radio and Television, Sociology
  6. Anahtar Kelimeler: Toplumsal cinsiyet, çizgi film, ataerkil, medya, erken çocukluk dönemi, Gender, cartoon, patriarchy, media, early childhood
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Manisa Celal Bayar Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Kadın Çalışmaları Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Kadın Çalışmaları Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 191

Özet

Bu çalışma toplumsal cinsiyet rollerinin Vikingler Çizgi Filminde nasıl temsil edildiğini betimlemeyi ve değerlendirmeyi amaç edinmektedir. Bu tez, betimleme amaçlı niteliksel bir çalışmadır. Vikingler çizgi filminin amaca uygun örnekleme tekniğine uygun olarak en çok izlenen 43 tanesi örneklem olarak seçilmiştir. Filmler yazılı metne dönüştürüldükten sonra Maxqda Programı ile veriler işlenmiş, tümevarımsal tematik analiz yöntemi ile incelenmiştir. Araştırma sonucunda seçilen örneklemde toplumsal cinsiyeti inşa eden ataerkil düşünce kalıplarının baskın olduğu, erken çocukluk dönemindeki izleyicinin toplumsal cinsiyet kalıplarını bazen açık seçik, bazen örtük olarak çizgi filmdeki temsiller aracılığıyla öğrenmesinin mümkün olduğu görülmüştür. Sonuç olarak, çizgi filmlerin erken çocukluk dönemindeki çocukların cinsiyetçi kalıpları öğrenerek benimsemelerine ve hayatlarını bu öğrenilmiş kalıp yargılar üzerine inşa etmelerine hizmet edebileceği görülmüştür.

Özet (Çeviri)

In this study, it was examined how gender roles were represented in Vikings Cartoon. This thesis is a qualitative study for descriptive purposes. In accordance with the purposeful sampling technique of the Vikings cartoon, the 43 most watched ones were selected as samples. After the movies were converted into written text, the data were processed with the Maxqda Program and analyzed with the inductive thematic analysis method. As a result of the research, it has been seen that patriarchal thought patterns that build gender are dominant in the selected sample, and it is possible for the audience in early childhood to learn gender patterns sometimes explicitly and sometimes implicitly through the representations in cartoons. As a result, it has been seen that cartoons can serve children in early childhood to learn and adopt sexist stereotypes and to build their lives on these learned stereotypes.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    884033

    Erken çocukluk dönemindeki otizm spektrum bozukluğu (OSB) olan çocukların tipik gelişim gösteren kardeşlerinin deneyimleri: Bir fotoses çalışması

    Experiences of typically developing siblings of children with autism spectrum disorder (ASD) in early childhood: A photovoice study

    FUNDA ÜN YUMRUTEPE

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Medeniyet Üniversitesi

    Özel Eğitim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YEŞİM GÜLEÇ ASLAN

    DR. ÖĞR. ÜYESİ HATİCE ŞENGÜL ERDEM

  2. Tez No

    885174

    Erken çocukluk dönemindeki özel gereksinimli bireylerle çalışan öğretmenlerin mahremiyet eğitimine ilişkin görüşlerinin belirlenmesi

    Determining the opinions of teachers working with individuals with special needs in early childhood on privacy education

    MERVE BOSTAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimAnadolu Üniversitesi

    Özel Eğitim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SERHAT ODLUYURT

  3. Tez No

    668222

    Erken çocukluk dönemindeki çocukların zeka düzeyleri ve sosyal becerileri ile ailelerin ebeveynlik ve dijital ebeveynlik tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Investigation of the relationship between intelligence levels and social skills of early childhood children and parenting and digital parenting attitudes of families

    KÜBRA KUZU JAFARI

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimBursa Uludağ Üniversitesi

    Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HANDAN ASUDE BAŞAL

  4. Tez No

    333513

    Erken çocukluk dönemindeki üstün yetenekli çocukların belirlenmesinde ebeveyn, öğretmen ve uzman görüşlerinin karşılaştırılması

    Early childhood children determining the gifted parents, teachers and comparison of expert opinions

    MERAL ALEMDAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YAŞAR ÖZBAY

  5. Tez No

    366560

    Erken çocukluk dönemindeki çift dilli çocuklar için farklı ülkelerde geliştirilmiş olan eğitim modelleri

    The education models developed in different countries for bilingual children in early childhood period

    GÜLNİHAL ESRA KORKUT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GELENGÜL HAKTANIR

Geri Dön