Geri Dön

Türkiyedeki yabancı dil öğretim politikaları ile Avrupa Birliği yabancı dil öğretim politikalarının karşılaştırılması

Comparison of foreign language teaching policies of Turkey and European

  1. Tez No: 714529
  2. Yazar: FİRDEVS UFKUM ILICALI KOCA
  3. Danışmanlar: PROF. DR. BİRSEN TÜTÜNİŞ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Kültür Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Eğitim Yönetimi ve Planlaması Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 96

Özet

Bu araştırma Avrupa birliği konseyi tarafından oluşturulan dil öğretim politikaları ile Türkiye'de Milli Eğitim bakanlığı tarafından hazırlanmış İngilizce dersi öğretim politikalarının arasındaki benzerlik ve farklılıkları belirtmek üzerine yapılmıştır. Avrupa birliği dil öğretim programları ve Türkiye'de uygulanan yabancı dil öğretim programlarını karşılaştırmak için nitel veri toplama yöntemlerinden doküman incelemesi tekniği kullanılmıştır.Bu bağlamda MEB talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı tarafından 2018 yılında yayınlanan“ İlköğretim ve ortaöğretim İngilizce Dersi Öğretim Programı”ile Avrupa ülkelerinde kullanılmakta olan Avrupa Birliği ülkeleri Yabancı dil öğretimi ve öğrenimi ortak çerçeve programı karşılaştırılmıştır. Araştırmanın sonucuna göre Milli eğitim bakanlığı tarafından hazırlanan ilköğretim ve ortaoğretim İngilizce dersi öğretim proramının Avrupa konsayi tarafından hazırlanan Avrupa birliği ülkeleri yabancı dil öğretimi ve öğrenimi ortak çerçeve programı ile oldukça örtüştüğü görülmüştür.

Özet (Çeviri)

This research is to point out the language teaching policies created by the European Union Council, the similarities and differences between the English lesson teaching policies prepared by the Ministry of National Education in Turkey. Document analysis technique which is one of the qualitative data collection methods, was used to compare the language teaching programs of the European Union and the foreign language teaching programs implemented in Turkey. In this context, the“Primary and Secondary Education English Curriculum”published by the Ministry of Education Board of Education and Discipline in 2018 and the European Union countries Foreign language teaching and learning common framework program used in European countries were compared. According to the results of the research, it has been seen that the primary and secondary education English lesson teaching program prepared by the Ministry of National Education is quite compatible with the foreign language teaching and learning common framework program of the European Union countries prepared by the European Council.

Benzer Tezler

  1. Avrupa Birliği eğitim politikaları ve Türkiye'deki yabancı dil eğitimine yansımaları

    European education policies and reflections on Turkish foreign language education programs

    İLKER ÖZBAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimKırıkkale Üniversitesi

    Eğitim Programları ve Öğretimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET BAHADDİN ACAT

  2. Avrupa Dilleri Ortak Çerçeve Programı kapsamında Türkiye'de yabancı dil öğretmeni yetiştirme politikaları

    Foreign language teacher education policies in Turkey within the scope of common European Framework of Reference for Languages

    EKREM KALKAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NUR NACAR LOGIE

  3. Avrupa Birliği üyelik süreci, AB genel eğitim politikaları ve AB yabancı dil eğitimi politikalarının Türkiye'deki yabancı dil eğitimi ve yabancı dil eğitimi politikaları üzerine etkisi

    The effect of EU-Turkey relations, EU education and foreign language education policies on Turkey?s foreign language education and foreign language education policies

    CİHAN KILIÇ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Batı Dilleri ve EdebiyatıDokuz Eylül Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. BERNA ÇÖKER KOLOĞLU

  4. A suggested syllabus for the elt preparatory students at Gazi University in accordance with cef b2 (vantage) level

    Ortak Avrupa başvuru metninde tanımlanan b2 düzeyine göre Gazi Üniversitesi İngiliz dili eğitimi hazırlık öğrencileri için önerilen müfredat

    GONCA EKŞİ

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2008

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Bölümü

    PROF. DR. ABDULVAHİT ÇAKIR

  5. An analysis of the language levels of the eighth (8th) graders in state primary schools in Turkey according to common European framework criteria and content

    Türkiye?de Milli Eğitim Bakanlığına bağlı ilköğretim okullarında 8. sınıf düzeyindeki öğrencilerin Avrupa ortak çerçevesi kriterleri ve içeriği açısından dil düzeylerinin incelenmesi

    ÖZNUR KUL SARICA

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2009

    Eğitim ve ÖğretimPamukkale Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. RECEP ŞAHİN ARSLAN