Performans esnasındaki üst bilişsel süreçler: Ölçek uyarlama çalışması
Metacognitive processes during performance: Scale adaptation study
- Tez No: 714862
- Danışmanlar: PROF. DR. ENGİN GEZER
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2022
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Kafkas Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 60
Özet
Bu araştırmanın birincil amacı Sporcuların Üst Bilişsel Süreçlerini cinsiyet, yaş, spor türü, spor yılı, spor dışı etkinliklere göre katılım, yıllık kitap okuma sayısı, ailenin aylık gelirine göre incelemektir. Bu amacı gerçekleştirmek için Love, Dymand ve Lovell (2019) tarafından geliştirilen“Metacognitive Processes during Performance Questionnaire)”(MPPQ) ölçeği Türkçeye uyarlanmıştır. Araştırma Akarsu Kano, Atletizm, Badminton, Basketbol, Boks, Dağcılık, Fitness, Futbol, Futsal, Güreş, Hentbol, Kayak, Kick Boks, Masa Tenisi, Tenis, Rafting, Taekwondo, Voleybol ve Yüzme branşlarını aktif olarak yapan yaş ortalaması 22,54±1,32 olan 435 sporcu üzerinde gerçekleştirilmiştir. Araştırmada veri toplama aracı olarak orijinal adı“Metacognitive Processes during Performance Questionnaire”(MPPQ) olan Türkçeye uyarlama çalışmaları araştırmacı tarafından yapılan“Müsabaka Esnasındaki Üstbilişsel Süreçler Ölçeği (MEÜSÖ) kullanılmıştır. Ölçeğin Türk sporcularında elde edilen puanların oluşturduğu faktör yapısını incelemek amacıyla (SPSS 22.0) ”Açıklayıcı Faktör Analizi“, ölçeğin güvenirliğini test etmek amacıyla ”Güvenirlik Analizi“ ve modelin uygunluğunu test etmek için ”Doğrulayıcı Faktör Analizi" kullanılmıştır. Sonuç olarak; geçerlilik ve güvenirlik çalışması yapılan 15 maddelik ölçeğin yüksek tutarlılık gösterdiği görülmüştür ve ölçeğin Türk kültüründe sporcuların üst bilişsel süreçlerini ölçmede güvenilir bir araç olduğu belirlenmiştir. Farklı branşlarda ki sporcuların üst biliş süreçleri ile cinsiyet, yaş, spor türü, spor yılı, spor dışı etkinliklere katılım, yıllık kitap okuma sayısı, ailenin aylık geliri değişkenlerine göre istatistiksel olarak anlamlı ilişkiler bulunmuştur.
Özet (Çeviri)
The primary goal of this research is to inspect the meta-cognitive processes of athletes with respect to gender, age, type of activity, years of experience in sports, participation in non-sport activities, yearly number of books read and monthly income of the family. To fulfil this goal, Love, Dymand and Lovell (2019)'s“Metacognitive Processes during Performance Questionnaire”(MPPQ) was adapted to Yurkish context and language. The research was performed on 435 athletes of whitewater kayaking, Athletics, Badminton, Basketball, Boxing, Taekwando, Volleyball and swimming with a average age of 22,54±1,32 Scale of“Müsabaka Esnasındaki Üstbilişsel Süreçler Ölçeği (MEÜSÖ), adapted by the researcher from original ”Meta-Cognitive Processes during Performance“ (MPPQ) has been utilized as means of data collection. SPSS 22.0 was utilized to inspect the factor structures obtained through Turkish athletes in the research, ”Reliability Analysis“ to test the reliability, and ”confirmatory factor analysis" to test the appropriateness of the test. Consequently, the 15-item questionnaire which was assessed in terms of reliability and validity has been proved to be highly consistent and to be a reliable tool to measure the meta cognitive processes. Statistically meaningful relations have been detected between the meta-cognitive processes and other variables such as age, gender, type of sport, years of experience in sports, participation in non-sport activities, yearly number of books read and the monthly income of the family
Benzer Tezler
- Kadın A-Milli Güreş takımının müsabaka esnasındaki üst bilişsel süreçlerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi
Investigation of metacognitive processes of Women's A-National Wrestling team in terms of various variables
ELİF YANIK
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
SporTrakya ÜniversitesiRekreasyon Yönetimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. CÜNEYT TAŞKIN
- Spor eğitimi alan üniversite öğrencilerinin üst bilişsel süreçleri ile problem çözme becerileri arasındaki ilişkinin belirlenmesi
Determining the relationship between metacognitive processes and problem solving skills od university students who are studying sports education
OĞUZHAN GÜZEL
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
SporKafkas ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ENGİN GEZER
- Narrative contribution of immersive audio sound design in audio-visual works
Görsel işitsel çalışmalarda uzamsal ses tasarımının anlatıya katkıları
YUSUF CAN MURTEZAOĞLU
Yüksek Lisans
İngilizce
2022
Müzikİstanbul Teknik ÜniversitesiMüzik Ana Bilim Dalı
PROF. DR. CAN KARADOĞAN
- Motor hareket hayali tabanlı beyin-bilgisayar arayüzü kullanıcılarının görev performansını olumsuz etkileyen zihin gezinmelerinin metakognitif farkındalık ve metakognitif stratejiler yardımıyla kontrol edilmesi ve yönetilmesi
Metacognitive awareness and strategies for better control unwanted mind-wandering episodes during motor imagery-based brain-computer interface performance
LÜGEN SANEM ÖMÜRLÜ
- Bilişsel robotlar için öğrenme güdümlü sembolik planlama
Learning guided symbolic planning for cognitive robots
PETEK YILDIZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrolİstanbul Teknik ÜniversitesiBilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. SANEM SARIEL TALAY