Geri Dön

Down sendromlu çocuklarda ikili görevin yürüme hızı ve kadansına etkisinin değerlendirilmesi

The effect of dual task on walking speed and cadance in children with down syndrome

PDF İndir

  1. Tez No: 715899
  2. Yazar: FURKAN UYSAL
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. BELİZ BELGEN KAYGISIZ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon, Physical Medicine and Rehabilitation
  6. Anahtar Kelimeler: Down sendromu, İkili görev, Yürüme, Down Syndrome, Dual-task, Walking
  7. Yıl: 2020
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: European Unıversıty Of Lefke
  10. Enstitü: Yurtdışı Enstitü
  11. Ana Bilim Dalı: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Amaç: Çalışmamızın amacı Down Sendromlu (DS) çocuklarda ikili görevin yürüme hızı ve kadansına etkisini incelemektir. Yöntem: Bu çalışmaya yaş aralığı 7-18 olan, 10 metre bağımsız yürüyebilen ve en az orta düzey mental yeterliliğe sahip 32 Down Sendromlu çocuk dahil edilmiştir. Çocukların 10 metrelik yürüyüş testi ile mesafeyi tamamlama süreleri ve adım sayıları bilişsel ve motor ikincil görevler ile birlikte değerlendirilmiştir. Çocukların genel bağımsızlık düzeylerinin belirlenmesi amacıyla Pediatrik Fonksiyonel Bağımsızlık Ölçütü (PFBÖ) velileriyle veya bakımını üstlenen kişilerce görüşülerek puanlanmıştır. Bulgular: Bu çalışma sonucunda DS'li çocukların bilişsel ve motor ikili görevleri sırasında tekli motor göreve kıyasla 10 metrelik mesafede yürüyüş hızlarının azaldığı ve atılan adım sayılarının arttığı bulunmuştur (p<0.05). Cinsiyet farkının ikili görev performansında anlamlı bir fark oluşturmadığı görülmüştür (p>0.05). PFBÖ ile normal yürüyüş süre skoru arasında (r=-0.365, p<0.05) ve PFBÖ ile motor-motor ikili görev süre skoru arasında (r=-0.409, p<0.05) istatistiksel olarak anlamlı ve negatif yönlü bir ilişki tespit edilmiştir. Sonuç: Down Sendromlu çocukların ikili motor görev sırasında yürüyüş hızlarının azaldığı ve kadanslarının arttığı bulunmuştur. Bulunan sonuçlar ışığında DS rehabilitasyonu içerisinde ikili görev eğitiminin yürüyüş kalitesi üzerinde olumlu etkilerinin olacağını düşünmekteyiz.

Özet (Çeviri)

Aim: The aim of this study was to analyze the effect of dual task on walking speed and cadence in children with Down Syndrome (DS). Method: The study included 32 children with DS who can independently walk 10 meters and have at least intermediate mental competence and the average age of 7 to 18. Measure. During 10 meters walk test, the duration that children completed the test and the number of steps they took were evaulated with cognitive and motor dual tasks. In order to determine general level of independence in children, PFIM was completed with parents or the care giver. Results: It was found that during the cognitive and motor dual tasks of DS children, walking speeds decreased and the number of steps taken increased at a distance of 10 meters compared to the single motor task (p<0.05). Gender didn't make any difference in dual task performance (p>0.05). There was a significant negative relationship between PFIM and single task walking time score (r=-0.365, p<0.05), and also between motor-motor dual task and single task walking time score (r=- 0.409, p<0.05). Conclusion: It was found that walking speed decreased and cadance increased of children with DS during dual-task test. We suggest to include dual task training in rehabilitation programs of children with DS.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    590792

    Down sendromlu çocuklarda geleneksel ve sanal yöntemlerle yapılan uygulamalı spor eğitimi programlarının kaba motor beceriler üzerine etkisi

    The effect of traditional and virtual sports training programs on gross motor skills in children with down syndrome

    SEVİNÇ KARABÜRK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Beden Eğitimi Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NUSRET RAMAZANOĞLU

    DOÇ. DR. SELDA UZUN

  2. Tez No

    693262

    Down sendromlu çocuklarda hippoterapinin fonksiyonel mobilite ve denge üzerine etkisinin incelenmesi

    Başlık çevirisi yok

    YELDA KAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Fizyoterapi ve RehabilitasyonHaliç Üniversitesi

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SEDA SAKA

  3. Tez No

    779952

    Down sendromlu çocuklarda ateroskleroz risk faktörlerinin klinik, laboratuvar ve ekokardiyografik olarak değerlendirilmesi

    Clinical, laboratory and echocardiographic evaluation of atherosclerosis risk factors in children with down syndrome

    AYŞE BÜŞRA PEKAL

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıPamukkale Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    ÖĞR. GÖR. MÜNEVVER YILMAZ

  4. Tez No

    852020

    Down sendromlu çocuklarda kinezyo bantlama uygulamasının statik ve dinamik denge üzerine etkisi

    Effect of kinesio taping on static and dynamic balance in children with down syndrome

    FURKAN KESKİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Fizyoterapi ve RehabilitasyonKarabük Üniversitesi

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TARIK ÖZMEN

  5. Tez No

    1015428

    Down sendromlu çocuklarda orofasiyal tedavi ve terapatik yoganın yutma fonksiyonelliği, uyku alışkanlıkları ve yaşam kalitesi üzerine etkilerinin karşılaştırılması

    Comparison of the effects of orofacial treatment and therapeutic yoga on swallowing functionality, sleep habits, and quality of life in children with down syndrome

    YASEMİN KOTEVOĞLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    Fizyoterapi ve RehabilitasyonHasan Kalyoncu Üniversitesi

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÜNSELİ USGU

    DOÇ. DR. AYŞENUR TUNCER

Geri Dön