Bahçeşehir Üniversitesi öğrencilerinin psikolojik danışma ihtiyaçları ve psikolojik yardım alma tutumlarının incelenmesi
Investigation of the psychological counseling needs of Bahçeşehir University students and the attitudes of seeking psychological help
- Tez No: 717208
- Danışmanlar: PROF. DR. ÖZLEM KARAIRMAK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2021
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Bahçeşehir Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 123
Özet
Üniversite hayatı, öğrencilerin birçok yeni deneyim yaşadıkları zorlu bir dönemdir. Üniversite hayatına uyum sürecinde okulun sunduğu yardım hizmetlerinin psikososyal gelişim alanlarını da kapsaması öğrencilerin yaşam becerilerinin gelişmesi anlamında koruyucu ve destekleyici etki yaratabilir. Bu araştırmanın amacı iki aşamalı olarak belirlenmiştir. İlk olarak, öğrencilerin ihtiyaçlarının yardım arama tutumunu ne kadar açıkladığı araştırılmıştır. İkinci olarak, Bahçeşehir Üniversitesi'nde öğrenim gören lisans öğrencilerinin psikolojik danışma ihtiyaçlarının ve psikolojik yardım almaya ilişkin tutumlarının cinsiyet, sınıf, genel akademik ortalama, fakülte, okulun sunduğu psikolojik yardım hizmetlerinden (PDRM, Biri Beni Anlasa, BAUCompass) haberdar olma durumu değişkenlerine göre incelenmiştir. Araştırmanın çalışma grubunu Bahçeşehir Üniversitesi bünyesindeki 9 fakülteden araştırmaya katılmaya gönüllü 908 lisans öğrencisi oluştumaktadır. Araştırmada veri toplama araçları olarak Demografik Bilgi Formu, Psikolojik Yardım Almaya İlişkin Tutum Ölçeği– Kısa Form'u ve Öğrenci İhtiyaçları Analizi Ölçeği kullanılmıştır. Bulgulara göre, Bahçeşehir Üniversitesi öğrencilerinin kişisel, kriz, ekonomik ve üniversite eğitimi ihtiyaçlarının psikolojik yardım almaya ilişkin tutumlarını anlamlı şekilde yordadığı görülmektedir. Öğrencilerin psikolojik danışma ihtiyaçları cinsiyet, akademik ortalama değişkenlerine göre farklılaşmakta ancak sınıf düzeyine göre bir farklılık oluşmamaktadır. PDR Anabilim Dalı öncülüğünde PDR lisans ve yüksek lisans öğrencilerinin süpervizyon eşliğinde sunduğu“Biri Beni Anlasa”psikolojik yardım hizmetinden haberdar olmanın da psikolojik yardım arama tutumunu olumlu yönde etkilediği görülmüştür. Fakültelerin öncelikli ihtiyaçları incelendiğinde en fazla akademik, kariyer ve ekonomik ihtiyaçların ön plana çıktığı görülmüştür.
Özet (Çeviri)
University life is challenging period in which students experience many new experiences. In the adaptation process to university life, the fact that school's assistance services include psychosocial development areas can create a protective and supportive effect to improve life skills of students. The aim of this research was determined in two stages. First, the extent to which students' needs explain their help-seeking attitude was investigated. Second, psychological counseling needs and psychological help-seeking attitudes of undergraduate students studying at Bahçeşehir University were examined according to the variables of gender, grade, academic average, faculty, awareness of the psychological help services provided by school (PDRM, Biri Beni Anlasa, BAUCompass). The study group consists of 908 undergraduate students from 9 faculties of BAU who volunteered to participate in the research. Demographic Form, Attitudes Towards Seeking Psychological Help-Short Form, Student Needs Analysis Scale were used as data collection tools. According to the findings, it is seen that students' personal, crisis, economic, and university education needs significantly predict their attitudes towards seeking psychological help. Counseling needs of students differ according to gender and academic average; however, there is no difference according to grade. It has been observed that being aware of the“Biri Beni Anlasa”psychological help service provided by undergraduate and graduate students under the leadership of the PCG Department has a positive effect on the attitude of seeking psychological help. When the priority needs of the faculties were examined, it was seen that academic, career and economic needs came to the fore the most.
Benzer Tezler
- Why does a university need a psychological counseling and guidance center?: Sample of Turkish-German University
Bir üniversite neden psikolojik danışma ve rehberlik merkezine ihtiyaç duyar?: Türk-Alman Üniversitesi örneği
BURAK USLU
Yüksek Lisans
İngilizce
2020
Eğitim ve ÖğretimBahçeşehir ÜniversitesiPsikolojik Danışma ve Rehberlik Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. RAZİYE BİLGE UZUN
- Psikolojik danışma ve rehberlik bölümü öğrencilerinin üstün yeteneklilere yönelik bilgi düzeyi ve görüşlerinin incelenmesi
Analysis of the knowledge levels and opinions of psychological counseling and guidance candidates towards the gifted students
YAĞMUR FIRAT
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimBahçeşehir ÜniversitesiÖzel Eğitim Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ AYŞİN KAPLAN SAYI
- The traumatic experiences of Palestinian university students: The role of depression, anxiety, perceived stress and resilience in predicting the severity of trauma
Filistinli üniversite öğrencilerinin travmatik deneyimleri: Depresyon, anksiyete, algılanan stres ve dayanıklılığın travma şiddetini öngörmede rolü
ZAİNAB KARMİ
Yüksek Lisans
İngilizce
2022
PsikolojiBahçeşehir ÜniversitesiPsikolojik Danışma ve Rehberlik Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÖZLEM KARAIRMAK
- Sinematerapinin 3. sınıf öğrencilerinin kardeş ilişkileri üzerindeki etkisinin incelenmesi
Investigating the effect of the cinematherapy on the sibling relationships of 3rd grade students
CEMRE KAVİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
PsikolojiBahçeşehir ÜniversitesiPsikolojik Danışma ve Rehberlik Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. BERNA GÜLOĞLU
- Üniversite öğrencilerinde sosyal medya bağımlılığı,kişilik özellikleri ve aile yaşam doyumu
Social media addiction, personality and family life satisfaction of university students
HİLAL ERKURAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
PsikolojiBahçeşehir ÜniversitesiRehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. BERNA GÜLOĞLU