Geri Dön

Engellilere yönelik sosyal içerme politikaları Türkiye ve dünyadan örnekler

Social inclusion policies for the disabled examples from Turkey and the world

  1. Tez No: 719708
  2. Yazar: EDA NUR KANSU
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. YENER ŞİŞMAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri, Sosyoloji, Sosyal Hizmet, Labour Economics and Industrial Relations, Sociology, Social Work
  6. Anahtar Kelimeler: Devlet politikaları, Engelli kişiler, Sosyal içerme, Sosyal politika, Türkiye, State policies, Disabled persons, Social inclusion, Social policy, Türkiye
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Anadolu Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Dezavantaj, bireylerin gereksinimlerinin karşılanmasında engellerin çıkması veya karşılanamaması durumudur. Bu durumda engellilik, doğuştan ya da sonradan ortaya çıkan bedensel, ruhsal, işlevsel, sosyal ve duyusal yetilerinde kayıpların yaşanması sonucunda normal hayatın gereklerini yerine getirmekte zorluk yaşanmasıdır. Bu genel durumdan hareket ederek, bu çalışmanın birinci bölümü engellilerin tanımlanması, istatistiki verilerinin ortaya konulması ve sosyal dışlanmaya dair alan yazına yer verilmekte, ikinci bölümde de engelli bireylere sağlanan kamusal politikalara değinilmiştir. Üçüncü bölümde ise sosyal içerme politikaları ele alınarak engellilere yönelik uygulanan sosyal içerme politikaları Türkiye'den ve dünyadan örneklerle açıklanmıştır. Bu kapsamda devletler sosyal dışlanmanın getirdiği olumsuzlukları sosyal içerme politikaları ile en aza indirgenmeye, değişen ve dönüşen bilgi toplumunda engelli bireylerin daha aktif olmasını sağlayacaktır.

Özet (Çeviri)

Disadvantage is the situation where obstacles arise or cannot be met in meeting the needs of individuals. In this case, disability is the difficulty in fulfilling the requirements of normal life as a result of congenital or acquired physical, mental, functional, social and sensory abilities. Starting from this general situation, the first part of this study includes the definition of the disabled, the presentation of statistical data and the literature on social exclusion, and the public policies provided to the disabled individuals are mentioned in the second part. In the third part, social inclusion policies are discussed and the social inclusion policies applied for the disabled are explained with examples from Turkey and the world. In this context, minimizing the negative effects of social exclusion through social inclusion policies will enable disabled individuals to be more active in the changing and transforming information society.

Benzer Tezler

  1. Potentialities for and limits to inclusion by education: The case of Syrian children's education in Turkey and child labour

    Eğitim tarafından içermede potansiyeller ve limitler: Türkiye'deki Suriyeli çocukların eğitimi ve çocuk işçiliği

    YASEMİN KIZILOĞLU

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2021

    Sosyal HizmetOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Sosyal Politika Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET OKYAYUZ

  2. Ortopedik özürlüler ve spor

    Başlık çevirisi yok

    SİBEL SUVEREN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    Ortopedi ve TravmatolojiGazi Üniversitesi

    DOÇ. DR. EYYUP GÜNAY İSBİR

  3. İşitme engelli çocuklarda dermatoglifik analizler

    The Dermatoglypic analysis in the deafness children

    MUHSİN ÖZDEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1985

    Kulak Burun ve BoğazAnadolu Üniversitesi

    DOÇ. DR. NURETTİN BAŞARAN