A multiple-case study examining facultymembers' online course design and teachingexperiences in distance education

Benzer Tezler

1. Tez No

   918986

   Yükseköğretim kurumlarında acil durumlar için sürdürülebilir bir uzaktan eğitim model önerisi

   A proposal for a sustainable distance education model for emergency situations in higher education institutions

   BEDREDDİN ALİ AKÇA

   Doktora

   

   Türkçe

   2025

   Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

   Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı

   PROF. DR. HASAN ÇAKIR

2. Tez No

   959223

   Türkiye'deki yükseköğretim kurumlarının dijital olgunluk düzeyleri: Trakya Üniversiteler Birliği örneği

   Digital maturity levels of higher education institutions in Turkey: The case of Trakya Universities Union

   GÖKHAN ÇALIŞKAN

   Doktora

   

   Türkçe

   2025

   Eğitim ve ÖğretimÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

   Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

   PROF. DR. İLKNUR MAYA

3. Tez No

   481582

   Internationalization in Turkish universities; contributions, conflicts, and sources of conflicts: aAmultiple case study

   Türk üniversitelerinde uluslararasılaşma, katkılar, çatışmalar ve çatışma kaynakları: Çoklu vaka çalışması

   BETÜL BULUT ŞAHİN

   Doktora

   

   İngilizce

   2017

   Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik Üniversitesi

   Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

   DOÇ. DR. YAŞAR KONDAKÇI

4. Tez No

   899618

   Poverty-sensitive school counseling: A multiple case study on understanding poverty in school settings

   Yoksulluğa duyarlı okul psikolojik danışmanlığı: Okul ortamlarında yoksulluğu anlamaya yönelı̇k çoklu vaka çalışması

   HASAN SARICI

   Doktora

   

   İngilizce

   2024

   Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik Üniversitesi

   Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Ana Bilim Dalı

   PROF. DR. ÖZGÜR ERDUR BAKER

5. Tez No

   743976

   Teaching with technology: A Multiple-case study of secondary teachers' practices of geogebra use in mathematics teaching

   Teknolojiyle öğretim: Ortaöğretim matematik öğretmenlerinin geogebra kullanımına ilişkin çoklu durum çalışması

   GÜLAY BOZKURT

   Doktora

   

   İngilizce

   2016

   Eğitim ve ÖğretimUniversity of Cambridge

   Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı

   PROF. DR. KENNETH RUTHVEN