Geri Dön

Çocuk istismar/ihmal vakaları ile karşılaşan aile hekimlerinin yaşadıkları

Experiences of family physicians who encountered with cases of child abuse/neglect

PDF İndir

  1. Tez No: 720240
  2. Yazar: KÜBRA ÇELEN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. MEMNUNE ÇİĞDEM APAYDIN KAYA
  4. Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
  5. Konular: Aile Hekimliği, Family Medicine
  6. Anahtar Kelimeler: Çocuk ihmal ve istismarı, birinci basamak, hekim, deneyim, Child neglect and abuse, primary care, physician, experience
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Marmara Üniversitesi
  10. Enstitü: Tıp Fakültesi
  11. Ana Bilim Dalı: Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Aile Hekimliği Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 90

Özet

Giriş: Çocuk istismar ve ihmali son yıllarda hem dünyada hem de ülkemizde önem kazanmış bir halk sağlığı sorunudur. Birinci basamak sağlık sistemi, sağlık sistemine ilk giriş aşaması olması, bu basamakta görev yapan aile hekimlerinin hastalara ait bilgileri içeren kayıtlara sahip olması ve hasta ile uzun dönemli bir ilişki içinde bulunması gibi özelliklere sahiptir. Bu nedenle birinci basamak sağlık sisteminde görev yapan aile hekimlerinin ihmal ve istismarı erken dönemde fark etme açısından kritik bir durumda oldukları söylenebilir. Çalışmamızda çocuk istismar/ihmal vakaları ile karşılaşan aile hekimlerinin yaşadıkları deneyimleri ortaya koymak, ihtiyaç duyulan konuları saptamak amaçlanmıştır. Yöntem: Çalışmada toplumda ender görülen olaylar ve durumlarda bütüncül şekilde derinlemesine araştırma sağlayan 'kalitatif araştırma' yöntemi kullanılmıştır. Veriler 7 Mart -30 Aralık 2021 tarihleri arasında yüz yüze ve online olarak yarı yapılandırılmış derinlemesine görüşmeler yoluyla toplandı. Çalışmaya çocuk istismar/ihmal vakası ile karşılaşmış aile hekimleri dahil edilmiştir. Çeşitli mesaj uygulamaları ile sahada çalışan aile hekimlerine ulaşılmış, oluşturulan anket ile gönüllü katılımcılar belirlenmiştir. Bu yöntemle ulaşılan aile hekimlerinden kartopu örneklem yöntemi ile katılımcı sayısı arttırılmıştır. Bulgular: Toplamda 15'i kadın 2' si erkek 17 aile hekimi ile görüşülmüştür. Çalışmamızdaki birinci basamak hekimleri özellikle süreci yönetirken yaşadıkları sorunlardan ve bu sorunların çözümü için önerilerinden bahsetmişlerdir. Hekimlerin sorunları; çocuk istismarını tanıma, bildirmeye karar verme, bildirim prosedürlerini bilmeme, durumu yetkililere bildirme sırasında öz güvenliği yönetmeydi. Öneri olarak ise çeşitli sistem ve eğitim önerilerinde bulunmuşlardır. En sık tekrar edilen öneri istismar vakaları ile ilgilenen bir çağrı-dayanışma hattının olması, olay anında aradıklarında hemen ulaşabilmeleri, hekimleri bilgilendirmeleri ve gerekli uzman desteğinin bu hat aracılığıyla sağlanmasıdır. Katılımcılar süreç içerisinde profesyonelce davranamamış, birçok duyguyu aynı anda yaşamışlardır. Kimi zaman çaresiz, üzgün, kızgın hissetmişler kimi zaman ise faydalı olduklarını hissedip mutlu olmuşlardır. Hekimler olayı anlatırken sık sık özeleştiriler de bulunmuşlardır. Çocuğun muayenesinde dikkatsiz olmak, çocukla iletişim becerisinin olmaması, bildirim prosedürleri ile ilgili yetersiz bilgi, konu ile ilgili farkındalık eksikliği gibi olumsuz eleştiriler yapmışlardır. Çocuklara resim çizdirip onlarla sohbet ettiklerini söyleyen ya da sağlam çocuk muayenesini çok önemseyip gözü açık olduğunu belirten hekimler de olmuştur. Sonuç: Tanı ve bildirim süreçlerinde yaşanan sorunların giderilebilmesi için sahada aktif olarak çalışan hekimlerin fikirleri dikkate alınmalı, sundukları çözüm önerileri karşılık bulmalıdır.

Özet (Çeviri)

Introduction: Child abuse and neglect is a public health problem that has gained importance both in the world and in our country in recent years. The primary health care system has features such as being the first stage of entry into the health system, family physicians working at this level have records containing patient information and have a long-term relationship with the patient. For this reason, it can be said that family physicians working in the primary health care system are in a critical situation in terms of recognizing neglect and abuse at an early stage. In our study, it was aimed to reveal the experiences of family physicians who encountered cases of child abuse/neglect, and to determine the needed issues. Method: The“qualitative research”method, which provides a holistic in-depth research on rare events and situations in society, was used in the study. Data were collected through semi structured in-depth interviews, face-to-face and online, between 7 March and 30 December 2021. Family physicians who encountered child abuse/neglect cases were included in the study. Family physicians working in the field were reached through various message applications, voluntary participants were determined with the questionnaire created. The number of participants was increased with the snowball sampling method from family physicians reached by this method. Results: A total of 17 family physicians, 15 female and 2 male were interviewed. The primary care physicians in our study especially talked about the problems they experienced while managing the process and their suggestions for the solution of these problems. Physicians' problems; recognizing child abuse, deciding to report it, not knowing the reporting procedures, managing self-safety while reporting the situation to the authorities. As a suggestion, they made various system and training suggestions. The most frequently repeated suggestion is to have a call-solidarity line dealing with abuse cases, to be able to reach them immediately when they call, to inform the physicians and to provide the necessary expert support through this line. The participants could not act professionally during the process experienced many emotions at the same time. Sometimes they felt helpless, sad, angry, and sometimes they felt that they were useful were happy. Physicians often made self-criticism while describing the event. They made negative criticisms such as being careless in the examination of the child, lack of communication skills with the child, insufficient information about the reporting procedures, and lack of awareness about the subject. There have been physicians who have said that they have children draw pictures and chat with them, or that they care a lot about the examination of healthy children and that their eyes are open. Conclusion: In order to eliminate the problems experienced in the diagnosis and notification processes, the opinions of the physicians actively working in the field should be taken into account, and the solution proposals they offer should be met.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    752065

    Hekimlerin çocuk ihmal ve istismar vakaları ile karşılaşma durumları, bildirim yükümlülükleri ve eğitim gereksinimleri: Gümüşhane örneği

    Child neglect and abuse cases that doctors encounter, reporting obligations and educational requirements: The example ofGümüşhane

    MANSUR ÜSTÜNSOY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Sosyal HizmetlerGümüşhane Üniversitesi

    Sosyal Hizmet Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ERKAN DİKİCİ

  2. Tez No

    790009

    Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi Tıp Fakültesi uzmanlık öğrencilerinin çocuk istismarı ve ihmali konusunda bilgi ve farkındalık düzeyleri

    Knowledge and awareness levels of zonguldak Bülent EcevitUniversity Medical Faculty Medical residentst on child abuse and neglect

    SÜMEYRA NİZAM

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Aile HekimliğiZonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NEJAT DEMİRCAN

  3. Tez No

    831383

    Hekimlerin çocuk istismarı ve ihmaline ilişkin algı, bilgi, farkındalık düzeyi ve tutumlarının değerlendirilmesi

    Evaluation of the perception, knowledge, awareness level, and attitudes of physicians related to child abuse and neglect

    ŞULE BAŞÖNGEN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Adli TıpMarmara Üniversitesi

    Adli Tıp Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET AKİF İNANICI

  4. Tez No

    699675

    Öğretmenlerin çocuk istismarı ve ihmaline yönelik bilgi ve farkındalıklarının saptanması: Antalya ili örneği

    Determining teachers knowledge and awareness of child abuse and neglect: A sample of Antalya province

    HÜSNE PAMUK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimÜsküdar Üniversitesi

    Çocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ DİDEM ELİTEZ

  5. Tez No

    896227

    Çukurova Üniversitesi Tıp Fakültesine başvuran çocuk istismarı olgularının retrospektif değerlendirilmesi

    Retrospective evaluation of child abuse cases applied to Çukurova University Faculty of Medicine

    AHMET MİTHAT BORAN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıÇukurova Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NURDAN EVLİYAOĞLU

Geri Dön