Geri Dön

Grandir avec Harry Potter : La réception d'une série littérairechez les jeunes lecteurs et lectrices en Turquie

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 723531
  2. Yazar: AYŞE YILMAZ
  3. Danışmanlar: DR. CHRİSTİNE DéTREZ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Sosyoloji, Sociology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2017
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: École Normale Supérieure de Lyon
  10. Enstitü: Yurtdışı Enstitü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 133

Özet

Ce travail vise à questionner les diverses réceptions qui se font à travers la lecture de la série de Harry Potter par les jeunes lecteurs. En considérant l'activité de lecture comme créatrice de sens, il met l'accent sur les singularités des lecteurs et cherche à comprendre sur quoi se fondent et comment s'articulent les diverses réceptions de cette histoire fantastique. La population d'étude de cette recherche se forme des jeunes qui ont grandi au fil de la série en la lisant dans le contexte de la Turquie. Dans cette étude de terrain, la méthode qualitative est appliquée. Mots-clés : réception, sociologie de la réception, appropriation, lecture, sociologie de la lecture, les études des publics, audience.

Özet (Çeviri)

This work aims at questioning various receptions that are created through the reading of the series Harry Potter by young readers. Considering the activity of reading as a creator of meaning, It emphasizes the peculiarities of the readers and seeks to understand on what these receptions are based, and how they are articulated to this fantastic story. The study population of this research consists of young people who have grown up reading the series throughout its publication in the context of Turkey. In this field study, the qualitative method is applied. Key Words : reception, sociology of reception, appropriation, reading, soiology of reading, public studies, audience.

Benzer Tezler

  1. Liberal iktisat düşüncesi ve politikalarının Türkiye'deki gelişimi

    Başlık çevirisi yok

    MEHMET CEYHAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    EkonomiKocaeli Üniversitesi

    İktisat Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. RECEP TARI

  2. Une étude sur Travail d'Emile Zola dans le cadre de la méthode de structuralisme génétique

    Oluşumsal yapısalcılık bağlamında Emile Zola'nın Emek adlı romanı üzerine bir inceleme

    SERHAT TERTEMİZ

    Yüksek Lisans

    Fransızca

    Fransızca

    2018

    Fransız Dili ve EdebiyatıTekirdağ Namık Kemal Üniversitesi

    Fransız Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. İRFAN ATALAY

  3. Diasporanın sembolik sermayesi: Atina'da yaşayan İstanbullu Rumların aile fotoğrafları

    The symbolic capital of the diaspora: Family photographs of the Rum Istanbulites of Athens

    CEREN ACUN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    AntropolojiGalatasaray Üniversitesi

    Radyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ Ö. MURAD ÖZDEMİR

  4. Televizyon üzerinden dindar/mütedeyyin kadınları anlamak: Dindar kadınların televizyonu alımlama ve kullanım biçimleri

    Understanding religious/pious women through television: Religious women's reception and usage of television

    ERGEN DEVRİM KARAGÖZ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Radyo-TelevizyonGalatasaray Üniversitesi

    Radyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ÖZLEM DANACI YÜCE

  5. Le pouvoir educatif des contes de Charles Perrault

    Masalların ışığında Charles Perrault'un masallarının eğitimsel gücü

    GÜLŞEN BAŞARA

    Yüksek Lisans

    Fransızca

    Fransızca

    2008

    Fransız Dili ve EdebiyatıGazi Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Bölümü

    DOÇ. DR. ESMA İNCE