Geri Dön

An interpretative phenomenological research on the mothering experiences of migrant women from Turkey in the UK

Türkiye'den İngiltere'ye göç etmiş kadınların göçmen annelik deneyimleri üzerine yorumlayıcı fenomenolojik bir çalışma

  1. Tez No: 736757
  2. Yazar: SEVDE BARIŞ ŞAHBUDAK
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. ZEYNEP SÜMER
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Psikoloji, Eğitim ve Öğretim, Sosyoloji, Psychology, Education and Training, Sociology
  6. Anahtar Kelimeler: Anne deneyimi, Annelik, Annelik temsilleri, Fenomenoloji, Göçler, Göçmenler, Kadınlar, Türkiye, Uluslararası göç, İngiltere, Maternal experience, Motherhood, Maternal representations, Phenomenology, Migrations, Emigrants, Women, Türkiye, International migration, England
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışma, Türkiye'den İngiltere'ye göç etmiş kadınların göçmen annelik deneyimlerini derinlemesine anlamayı ve Türkiye'deki ve İngiltere'deki annelik deneyimlerini karşılaştırarak sosyokültürel faktörlerin annelik deneyimlerini nasıl etkilediğini keşfetmeyi amaçlamaktadır. Amaçlı örneklem yöntemiyle katılımcılar, anneliğini hem Türkiye'de hem İngiltere'de deneyimlemiş, 1-12 yaş arasında çocuğu veya çocukları olan, Türk İş İnsanı vizesiyle İngiltere'de bulunan, en az 1 en çok 5 yıldır İngiltere'de göçmen olarak yaşamış, 8 göçmen anneden oluşmaktadır. Her katılımcı ile yarı yapılandırılmış, yüz yüze görüşmeler yapılmıştır. Bu görüşmeler, yorumlayıcı fenomenolojik analiz yöntemi ile analiz edilmiştir ve analiz sonuçlarına göre üç ana tema ortaya çıkmıştır. Bunlar“Anneliğin anlamı: Uçları deneyimlemek”,“Göçmen olmak: Kabuk değiştirmek”ve“Göçmen anne olmak: Aynı anda iki kere kabuk değiştirmek”olarak adlandırılmıştır. Bu çalışmanın bulguları, psikolojik danışma uygulamalarına yönelik çıkarımları ve sınırlılıkları ilgili alanyazına dayalı olarak tartışılmıştır.

Özet (Çeviri)

The study aimed to gain an in-depth understanding of Turkish-speaking migrant women's mothering experiences in the United Kingdom and explore how sociocultural factors influence their mothering experiences by exploring the comparison of their mothering experiences in Turkey and the United Kingdom. Through purposive sampling, the study was conducted with 8 migrant mothers all of whom have a child or children between the ages of 1-12, who had an opportunity to experience their mothering experiences both in their mother country Turkey and the United Kingdom, have the same type of visa (as an owner of Turkish Businessperson Visa or dependent of Turkish Businessperson visa), and live in the migrated country from 1 year to 5 years. Semi-structured and face-to-face interviews were conducted with each of the eight participants. Interviews were analyzed by Interpretative Phenomenological Analysis and three superordinate themes emerged based on the results of the analysis. These were“Meaning of motherhood: Experiencing the extremities”,“Becoming a migrant: Breaking the shell”, and“Becoming a migrant mother: Breaking the shell twice at the same time.”Findings, implications for psychological counseling practices, and limitations of the present study were discussed depending on the relevant literature.

Benzer Tezler

  1. An interpretative phenomenological analysis of the mothering experiences of working, upper-middle class women in Turkey

    Türkiye'de yaşayan orta-üst sınıf, çalışan kadınların annelik deneyimlerini nasıl anlamlandırdıklarına dair yorumlayıcı fenomenolojik bir analiz

    FATMA SENEM ŞAHLAR

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2017

    PsikolojiBahçeşehir Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. AYŞE MELTEM BUDAK

  2. An interpretative phenomenological analysis of first time mothers' experiences on raising twins with one child diagnosed with autism and the other one typically developing

    İlk annelik tecrübelerinde biri otizm teşhisi alan diğeri sağlikli gelişim gösteren ikiz çocuk annelerinin deneyimlerinin yorumlayıcı fenomenolojik analiz değerlendirmesi

    ESRA İREM BİLGE

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2020

    PsikolojiBahçeşehir Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ AYŞE MELTEM BUDAK

  3. Exploring the influence of youtubers on adolescents identity construction: An interpretative phenomenological analysis

    Ergenlerin kimlik inşasında youtuberların etkisini keşfetmek: Yorumlayıcı fenomenolojik analiz

    MERVE NADİDE AKBAŞ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2020

    Eğitim ve ÖğretimBoğaziçi Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÜLİSTAN GÜRSEL BİLGİN

  4. Kil Alanı Terapisi'nde dokunsal ve sözel deneyimin açıklayıcı fenomenolojik analizi: Tıbbi olarak açıklanamayan belirtiler çalışma grubuyla boylamsal bir nitel araştırma

    An interpretative phenomenological analysis of the haptic and verbal experiences at the Clay Field Therapy: A longitudinal qualitative study with the research group of medically unexplained symptoms

    SABA BAŞOĞLU YAVUZ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    PsikolojiDoğuş Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SERHAT YÜKSEL

  5. Z kuşağının yaşam perspektiflerini ve değer profillerini belirlemeye ve yaşam perspektifleri bataryası geliştirmeye yönelik bir karma araştırma

    A mixed-methods research on determining the life perspectives and value profiles of generation Z and developing a life perspectives battery

    TUĞBA TURGUT

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HALİL EKŞİ