Ebeveynlerin çocuk haklarına yönelik davranışları uygulama düzeyleri ile ebeveyn tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi
The study of the relationship between parents' application levels of child rights behaviours and parental attitudes
- Tez No: 741587
- Danışmanlar: DOÇ. DR. SEDA SAKARYA
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2022
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Kırıkkale Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Çocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 108
Özet
Bu çalışmanın amacı, ebeveynlerin çocuk haklarına yönelik davranışları uygulama düzeyleri ile ebeveyn tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi ve etkili olabilecek faktörlerin belirlenmesidir. Araştırmanın çalışma grubunu Bursa ili Karacabey ilçesinde ortaokula devam eden 484 çocuğun ebeveyni oluşturmuştur. Veri toplama araçları olarak araştırmacı tarafından hazırlanmış“Genel Bilgi Formu”, Kesayak (2018) tarafından geliştirilmiş ''Ebeveyn Çocuk Hakları Davranış Ölçeği''ve Özyürek (2018) tarafından geliştirilmiş ''Anne Baba Tutum Ölçeği'' kullanılmıştır. Araştırmada ''Ebeveyn Çocuk Hakları Davranış Ölçeği'' ve ''Anne Baba Tutum Ölçeği'' arasındaki ilişki Pearson Korelasyon Katsayısı ile hesaplanmış, değişkenler açısından yapılan karşılaştırmalarda ise iki kategorili olanlardan parametrikliği sağlayanlar bağımsız gruplar için t testi, sağlamayanlar Mann-Whitney U testi ile ikiden çok kategorili olanlardan parametrikliği sağlayan bağımsız gruplar için tek faktörlü ANOVA, sağlamayanlarda Kruskal-Wallis H testi kullanılmıştır. Araştırma sonucunda, Ebeveyn Çocuk Hakları Davranış Ölçeği koruma alt boyutu ile çocuk cinsiyet, gelişim alt boyutu ile doğum sırası, yaşama, gelişim ve katılım alt boyutları ile çocuk sayısı, koruma alt boyutu ile anne yaş, gelişim ve katılım alt boyutu ile anne eğitim, gelişim alt boyutu ile baba eğitim durumunun anlamlı farklılık oluşturduğu saptanmıştır. Anne Baba Tutum Ölçeğinde ise, aşırı hoşgörülü tutum ile çocuk sayısı, baskıcı ve otoriter tutum, aşırı hoşgörülü tutumları ile gelir düzeyi, anne çalışma, baba çalışma, anne eğitim durumunun farklılık oluşturduğu ortaya çıkmıştır. Bununla birlikte, Ebeveyn Çocuk Hakları Davranış Ölçeği katılım alt boyutu ile Anne Baba Tutum Ölçeği demokratik tutum alt boyutu arasında (r=0,562, p
Özet (Çeviri)
This study aims to examine the relationship between parents' application levels of child rights behaviours and parental attitudes and to reveal the factors that may be effective. The study group consisted of 484 parents whose children attend secondary school in the Karacabey district of Bursa.“General Information Form”prepared by the researcher,“Parents Child Rights Behaviour Scale”developed by Kesayak (2018) and“Parental Attitude Scale”developed by Özyürek (2018) were used as data collection tools. The relationship between the“Parents Child Rights Behaviour Scale”and the“Parental Attitude Scale”was calculated using the Pearson Correlation Coefficient. When comparing variables, the independent sample t-test was used for two-category variables providing parametricity, and the Mann-Whitney U test was used for those not providing parametricity. Also, variables with more than two categories providing parametricity were analysed by the one-factor ANOVA test and the Kruskal-Wallis H test for those not providing parametricity. As a result of the study, it was observed that there was a significant relationship in terms of Parents Child Rights Behaviour Scale between protection sub-dimension and child's gender, development sub-dimension and birth order, survival, development and participation sub-dimensions and number of children, protection sub-dimension and mother's age, development and participation sub-dimensions and mother's education level and development sub-dimension and father's education level. It was revealed by the Parental Attitude Scale that there was a significant relationship between the over-tolerant attitude and the number of children, oppressive and authoritarian attitudes, over-tolerant attitudes and income level, mother's job, father's job, and mother's education status. On the other hand, a relationship was found between Parents Child Rights Behaviour Scale participation sub-dimension and Parental Attitude Scale democratic attitude sub-dimension (r=0.562, p
Benzer Tezler
- 7-11 yaş aile eğitimi kurs programının öğretmen görüşlerine göre değerlendirilmesi
Evaluation of the 7-11 year old family education course program according to teachers' views
GÜLNUR AVŞAROĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. OZANA URAL
- Türkiye'de çocuğa bakışlar: Çocuk hakları ve ayrımcılıklar açısından sosyolojik bir analiz
Adults' perception of children in Turkey: A sociological analysis in terms of rights and discrimination
ASENA ÖZTÜRK
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
SosyolojiÇanakkale Onsekiz Mart ÜniversitesiSosyoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ELİF SABAHAT UYAR
- Çocuğun erken çocukluk döneminde temel hak ve özgürlüklerin gerçekleştirilmesinde ebeveyn tutumlarının incelenmesi
Analysis of the parental attitudes in the realization of fundamental rights and freedoms in the early childhood period
BETÜL ERGÜN
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Sosyal Hizmetlerİstanbul Aydın ÜniversitesiAile Danışmanlığı Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MELEK İPEK
- Çocuğa yönelik şiddette; çocuk, ebeveyn ve eğiticilerin algı farklılıklarının değerlendirilmesi
Evaluation of perception differences between children, parents and educators in violence against child
AHSEN KAYA
- Ebeveynlerin okul öncesi çocukları ile ilgili sosyal medya paylaşımlarına dair tutumları ve ilişkili faktörlerin incelenmesi
Investigation of parents attitudes towards their preschool children's sacial media sharing (sharenting) and related factors
İZZET BAT