Amatör çocuk orkestralarının sosyokültürel yapısının incelenmesi ve diğer disiplin çalışmalarındaki yeri ve önemi: Bornova-Naldöken örneği
Investigation of the socio-cultural structure of amateur children's orchestras and their place and importance in other discipline studies: the case of Bornova-Naldöken
- Tez No: 741655
- Danışmanlar: PROF. DR. ADNAN METİN KARKIN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Müzik, Music
- Anahtar Kelimeler: Müzik, Çocuk Orkestrası, Bireysel Gelişim, İnci Vakfı Çocuk Orkestrası, Kişisel gelişim, Orkestra, Sosyokültürel yapı, Vakıflar, Çocuklar, İzmir-Bornova, Music, Children's Orchestra, Individual Development, İnci Foundation Children's Orchestra, Personal development, Orchestra, Socio-cultural structure, Foundations, Children, İzmir-Bornova
- Yıl: 2021
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İzmir Demokrasi Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Müzikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Müzik Bilimleri Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Toplumlar, içerisinde çeşitli sosyokültürel çevrelerden gelen bireyleri barındırmaktadır. Bu çeşitlilik hali ekonomik, sosyal, kültürel eşitsizliklere yol açmakta, bu eşitsizliklerin derinleşmesi ise bireylerin bir arada yaşama becerilerini geliştirmesini zorlaştırmaktadır. Müzik toplumsal bir unsur olarak ele alındığında, toplumların inşa edilmesinde oldukça etkili bir yöntem olarak düşünülebilir. Bu düşünceyle birlikte bireylerin müzikal becerileri, çocukluk döneminde daha etkin ve verimli bir biçimde geliştirilebilmektedir. Bu bağlamda amatör çocuk orkestralarının önemli bir rolü olduğu görülmektedir. 1975 yılında Venezuela'da kurulan El Sistema müzik eğitimi modeli, ülkenin dezavantajlı bölgelerinde yaşayan çocuklarının amatör çocuk orkestraları ve çocuk koroları yoluyla toplumla bütünleşmeleri amaçlamıştır. Amatör çocuk orkestralarının Türkiye'deki ilk örneği ise 2005 yılında İstanbul'da kurulan Barış İçin Müzik Vakfı'dır. Türkiye'nin çeşitli şehirlerinde kurulan amatör çocuk orkestrası örneklerinden biri ise İzmir'de kurulan İnci Vakfı Çocuk Orkestrası'dır. Bu araştırmada Bornova ilçesinin Naldöken Mahallesi'nde kurulmuş olan İnci Vakfı Çocuk Orkestrası'nın sosyokültürel yapısı ve farklı disiplinlerle ilişkisi incelenmiştir. Veri toplama araçları olarak gözlem, görüşme ve doküman analizi yöntemleri kullanılmıştır. Bu bağlamda, bu araştırma nitel bir araştırmadır. Araştırma kapsamında, orkestrada yer alan çocukların enstrüman eğitimi yoluyla elde ettikleri kazanımların belirlenmesi amaçlanmıştır. Bu doğrultuda çocukların orkestra kayıt listeleri incelenmiş, orkestranın 2017-2021 yılları arasındaki çalışmaları gözlemlenmiş ve orkestrada yer alan 38 çocuk, 23 ebeveyn ve 3 eğitmen ile birebir görüşmeler yapılmıştır. Elde edilen bulgular frekans ve yüzde analizi ile yorumlanmıştır. Araştırma sonucunda İnci Vakfı Çocuk Orkestrası'nın, orkestrada yer alan çocuklara, çocukların ailelerine ve buna bağlı olarak Naldöken Mahallesi sakinlerine büyük ölçüde olumlu katkılar sağladığı belirlenmiştir. Elde edilen bu olumlu sonuçlardan yola çıkılarak, yeni öneriler geliştirilmiştir.
Özet (Çeviri)
Societies contain individuals from various socio-cultural backgrounds. This state of diversity leads to economic, social and cultural inequalities, and the deepening of these inequalities makes it difficult for individuals to develop their ability to live together. When music is considered as a social element, it can be considered as a very effective method in the construction of societies.With this thought, the musical skills of individuals can be developed more effectively and efficiently during childhood. In this context, it is seen that amateur children's orchestras play an important role. El Sistema music education model, which was established in Venezuela in 1975, aimed to integrate children living in disadvantaged regions of the country into society through amateur children's orchestras and children's choirs. The first example of amateur children's orchestras in Turkey is Music for Peace Foundation which was established in 2005 in Istanbul. One of the examples of amateur children's orchestras that established in various cities of Turkey is İnci Foundation Children's Orchestra which was established in Izmir. In this research, the socio-cultural structure of the İnci Foundation Children's Orchestra, which was established in Naldöken Neighbourhood of Bornova District, and its relationship with different disciplines were investigated. Observation, interview and document analysis methods were used as data collection tools. In this context, this research is a qualitative research. Within the content of the research, the aim of the research is to determine the achievements of the children in the orchestra through musical instrument training. In this direction, the orchestra registration lists of the children were examined, the works of the orchestra between 2017-2021 were observed, and one-on-one interviews were conducted with 38 children, 23 parents and 3 trainers from the orchestra. Obtained findings were interpreted by frequency and percentage analysis. It has been determined that the İnci Foundation Children's Orchestra contributes to the children in the orchestra, their families and Naldöken Neighborhood in a highly positive way. Based on these positive results, new suggestions have been developed.
Benzer Tezler
- Amatör yetişkin korolarında çocuk şarkıları söylemenin koro üyelerine etkilerinin incelenmesi: Çanakkale Barış Korosu örneği
Investigation of the effects of singing children's songs in adult amateur choirs on choir members the example of the: Çanakkale Peace Choir
SEVAL YILDIZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
MüzikÇanakkale Onsekiz Mart ÜniversitesiMüzik Ana Sanat Dalı
PROF. DR. EMEL FUNDA TÜRKMEN
- 8?10 YAŞ GRUBU AMATÖR SPORCU ÇOCUKLARDA GÜNLÜK FİZİKSEL AKTİVİTENİN MOTOR PERFORMANSA ETKİSİ
The effect of daily physical activity on motor proficiency in 8?10 years old amateur children athletes
ANIL ÖZÜDOĞRU
Yüksek Lisans
Türkçe
2009
Fiziksel Tıp ve RehabilitasyonDokuz Eylül ÜniversitesiNöroloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. S. UFUK YURDALAN
- Amatör ritmik cimnastik yapan çocukların ve ebeveynlerinin yeme davranışlarının belirlenmesi
Determining the eating behavior of children who is performing amateur rhythmic gymnastics and theirparents
EZGİ BOZDEMİR
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Beslenme ve Diyetetikİstanbul Okan ÜniversitesiBeslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MÜVEDDET EMEL ALPHAN
- Çocuk seslerinin eğitimi ve geliştirilmesinde eğitimci yönelimlerinin incelenmesi
The examination of educators' inclinations in the development and the training of children's voices education
CANAN TEZCAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
MüzikAfyon Kocatepe ÜniversitesiMüzik Ana Sanat Dalı
PROF. DR. EMEL FUNDA TÜRKMEN
- Amatör sporcu çocuklarda yaralanma öyküsü ve fiziksel uygunluk arasındaki ilişkinin incelenmesi
Investigation of the relationship between injury history and physical fitness in junior amateur athletes
YAĞMUR YILDIRIM
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
Sporİzmir Bakırçay ÜniversitesiFizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MELİH ZEREN