Geri Dön

36-60 ay arası Türkçe konuşan çocukların konuşma ve artikülasyon hızlarının belirlenmesi

Determination of speech and articulation speeds of Turkish-speaking children between 36-60 months

  1. Tez No: 742920
  2. Yazar: ZEHRA GÖKDUMAN
  3. Danışmanlar: PROF. AHMET KONROT KONROT
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Sağlık Eğitimi, Health Education
  6. Anahtar Kelimeler: Konuşma bozukluğu, Konuşma Hızı, Artikülasyon Hızı, Speech disorder, Speech Speed, Articulation Speed
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Üsküdar Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Dil ve Konuşma Terapistliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Dil ve Konuşma Terapisi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 45

Özet

Dil gelişimi; seslerin, sayıların, kelimelerin ve sembollerin öğrenilmesi ve dil kurallarına uygun olarak kullanılmasını kapsayan bir süreçtir. Dilin anlama ve anlatım dili olarak iki bileşeni bulunmaktadır. Bu iki bileşen birbiriyle koordineli biçimde ilerlemektedir. Öncelikli olarak alıcı dilin gelişmesi buna bağlı olarak da ifade edici dil becerilerinin gelişmesi gerekmektedir. İfade edici dil becerileri belli bir hiyerarşiye göre gitmektedir ancak ifade edici dile yönelik belirli bir hızdan söz edemeyiz. İfade edici dil becerileri bize çocukların konuşma gelişimi hakkında bilgiler vermektedir. İfade edici dildeki hız yaşa göre değişmektedir. Ülkemizdeki çocukların ifade edici dildeki hızlarına yönelik herhangi bir çalışmaya rastlanılmamıştır. Bu çalışmanın amacı“Konuşmadaki bozuklukları saptamak için konuşma hızı verileri bizim için belirleyici bir ölçüt olabilir mi?”Bu sorusuna bir yanıt araştırmaktır. Bu çerçevede 36-60 ay okul öncesi bireylerde konuşma hızı üzerine araştırma yapılmıştır. Çalışmada yaş arttıkça konuşma hızının da arttığı sonucu elde edilmiştir.

Özet (Çeviri)

Language development; It is a process that involves learning sounds, numbers, words and symbols and using them in accordance with language rules. Language has two components as comprehension and expression language. These two components work in coordination with each other. Primarily, the development of receptive language and accordingly the development of expressive language skills are required. Expressive language skills go according to a certain hierarchy, but we cannot talk about a certain speed for expressive language. Expressive language skills give us information about the speech development of children. The speed in expressive language varies with age. No study has been found on the speed of children in expressive language in our country. The aim of this study is“Can speech rate data be a decisive criterion for us to detect speech disorders?”An answer to this question is to research. In this context, a study was conducted on speech speed in 36-60 month-old preschoolers. In the study, it was concluded that as the age increases, the speaking rate also increases.

Benzer Tezler

  1. Turner Sendromu tanılı hastaların klinik ve demografik özelliklerinin retrospektif olarak incelenmesi

    Retrospective review of clinical and demographic characteristics of patients diagnosed with Turner Syndrome

    PINAR PRENCUVA AKYÜREK

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıDokuz Eylül Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYHAN ABACI

  2. Akut otitis medialı çocuklarda (7-36 ay arası) timpanometrik bulgular ve timpanometrinin akut otitis media tanısındaki değeri

    Tympanometric findings in children (7-36 months old) with acute otitis media and value of tympanometry in the digonosis of acute otitis media

    CELALETTİN KOŞAN

  3. İnflamatuar bağırsak hastalığı tanısı 2 yaş altında ve 2 yaş üstünde konulan hasta gruplarının karşılaştırılması

    Comparison of patients with inflammatory bowel disease being diagnosed before 2 and after 2 years of age

    ALFİYA SUFİEVA

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıklarıİstanbul Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÖZLEM DURMAZ

  4. Akut bakteriyel menenjit ile febril konvülziyon arasındaki ilişki ve lomber ponksiyon sonuçları

    The relationship acute bacterial meningitis and febril convulsion and the results of lumbar poncture

    OSMAN İYİ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıDicle Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET ALİ TAŞ

  5. Çocuk acil servise başvuran invajinasyon tanısı konulan hastaların covid-19 pandemi öncesi ve covid-19 pandemi dönemindeki laboratuvar ve demografik özelliklerinin karşılaştırılması

    Comparison of the laboratory and demographic features of patients with invagination diagnosed who applied to the children's emergency department, before the covid-19 pandemic and during the covid-19 pandemic period

    HARUN AKMAN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SEVGİ AKOVA