Ders çizelgeleme-atama problemi optimizasyonu ve bir uygulama
Lesson scheduling-assignment problem optimization and the application, master's thesis
- Tez No: 744068
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET FATİH DEMİRAL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, İşletme, Education and Training, Business Administration
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2022
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 72
Özet
Eğitim öğretim kurumlarındaki ders ve zaman çizelgeleme problemleri derslerin, dersliklerin ve öğretmenlerin yani gerekli kısıtların haftalık çizelgeleme ile uygun zamanları dilimlerine ayırarak uygun şekilde düzenlenmesini sağlar. Teknolojinin ilerlemesi ve birçok kolaylıklar sağlanması eski düzendeki elle yazma sistemini de kolaylaştırabilir. Böylece idarecilere zaman kazandırıp gereksinimler kolayca karşılanabilir. Bu çalışma ile bazı ortaokul, lise ve üniversitelerin ders çizelgeleme ve zaman problemleri incelenmiş, haftalık çizelgelemede uygun olan ders ve zaman dilimlerine öğretmenlerin ve dersliklerin atanması için çalışılan çizelgeleme problemleri literatürde incelenip kıyaslanmıştır. Bütün bu çalışmalar ışığında yeni bir program modeli geliştirilmiştir. Yapılan model öncelikle bir okulun verileri kullanılarak oluşturulmuş ve çözümü gerçekleştirilmiştir. Problemin çözümünde gerekli olan süre içinde çözümler incelenip model hakkında bilgi verilmiştir. Yapılan farklı çizelgelemeler için yeni kısıtlar eklenmiş ve her dönem kullanabilmek için çözüm iki aşamada oluşturulmuştur. Sonuç olarak istenilen süreler içinde en uygun çözüm verilmiştir.
Özet (Çeviri)
Lesson and time scheduling problems in educational institutions ensure that courses, classrooms and teachers, that is, necessary constraints, are organized appropriately by dividing them into appropriate time periods with weekly scheduling. The advancement of technology and the provision of many conveniences can also facilitate the old-order handwriting system. Thus, administrators can save time and the requirements can be met easily. In this study, lesson scheduling and time problems of some secondary schools, high schools and universities were examined, and the scheduling problems studied for assigning teachers and classrooms to appropriate courses and time slots in weekly scheduling were examined and compared in the literature. In the light of all these studies, a new program model has been developed. The model was first created using the data of a school and its solution was made real. In the time required to solve the problem, the solutions were examined and information about the model was given. New constraints have been added for the different schedules and the solution has been created in two stages in order to use it in every period. As a result, the most suitable solution was given within the desired time.
Benzer Tezler
- Atama modellerinde timetabling problemi ve ders çizelgeleme için uygulama geliştirme denemesi
Başlık çevirisi yok
PAKİZE ERDOĞMUŞ
- Üretim ve hizmet planlamasında çizelgeleme problemlerinin yöneylem teknikleriyle çözümü : Ders ve sınav programlarının optimizasyonu üzerine bir uygulama
The solution scheduling problems via operation research techniques in production and service planning : An application over the optimisation of course and examination timetables
B.TÜRKER PALAMUTÇUOĞLU
- Genetik algoritma kullanarak çok kriterli ders programının hazırlanması ve optimizasyonu
Preparing multi-criteria programs by using genetic algorithms and their optimisation
FATMA DABAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2004
Elektrik ve Elektronik MühendisliğiMustafa Kemal ÜniversitesiElektrik-Elektronik Mühendisliği Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. ERSİN ÖZDEMİR
- Tabu arama logaritması ile bir ders zaman çizelgeleme probleminin çözümü
Solving a course timetabling problem by using tabu algorithm
ÇAĞDAŞ HAKAN ALADAĞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2004
İstatistikHacettepe Üniversitesiİstatistik Ana Bilim Dalı
PROF.DR. GÜLSÜM HOCAOĞLU
- New greedy algorithms to optimize the curriculum-based course timetabling problem
Müfredat bazlı ders zamanlama tablosu çizelgeleme problemi eniyilemesi için yeni açgözlü algoritmalar
BATUHAN MUSTAFA COŞAR
Yüksek Lisans
İngilizce
2021
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolAtılım ÜniversitesiBilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ BİLGE SAY
DOÇ. DR. TANSEL DÖKEROĞLU