Geri Dön

Yabancı uyruklu öğrencilerin sağlık iletişiminde yaşadıkları kültürlerarası iletişim problemleri

Intercultural communication problems experienced by foreign students in health communication

  1. Tez No: 746829
  2. Yazar: EDA DEMİR
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. HAYRİYE NUR GÖRKEMLİ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Halkla İlişkiler, İletişim Bilimleri, Public Relations, Communication Sciences
  6. Anahtar Kelimeler: Kültür, Kültürlerarası iletişim, Sağlık hizmetleri, Sağlık iletişimi, Yabancı uyruklu öğrenciler, Culture, Intercultural communication, Health services, Health communication, Foreign domestic students
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Selçuk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Halkla İlişkiler ve Tanıtım Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Halkla İlişkiler ve Tanıtım Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Sağlık hizmeti almak ve sağlıklı yaşam dünyada yaşayan her insanın en temel haklarından biridir. İster kendi ülkesinde hizmet alsınlar ister farklı bir ülkede hizmet alsınlar bireyler eşit ve kaliteli sağlık hizmeti alma hakkına sahiptirler. Bu araştırmada eğitim için Türkiye'de bulunan yabancı uyruklu öğrencilerin sağlık iletişimi sürecinde ne gibi kültürlerarası engellerle karşılaştıkları incelenmektedir. Çalışmanın evrenini Türkiye'de eğitim alan yabancı uyruklu öğrenciler, örneklemini ise Ankara'da devlet ve özel üniversitelerde eğitim alan yabancı uyruklu öğrenciler oluşturmaktadır. Literatür taraması kapsamında kültürlerarası iletişim engelleri belirlenmiş ve bu engellere yönelik hazırlanan anket formu ile veriler toplanmıştır. Çalışma sürecinde elde edilen bulgulara bakılacak olduğunda yabancı uyruklu öğrencilerin sağlık iletişim sürecinde kaygı engelini diğer engellere göre daha fazla yaşadıkları göze çarpmıştır. Bunun dışında erkek öğrencilerin kadın öğrencilere göre doktorlar, hemşireler ve diğer sağlık çalışanları ile iletişim kurma sürecinde dil engeline, kaygıya ve ön yargı engeline daha fazla takıldıkları sonucuna ulaşılmıştır. Ayrıca Türkiye'de yaşam süresi arttıkça kaygının ve dil engelinin azaldığı da gözlemlenmiştir. Son olarak Orta Doğu ve Kuzey Afrika ile Güney Asya ülkelerinden gelen öğrencilerin daha fazla ön yargıya uğradıkları ve sağlık hizmeti alırken maddi olarak daha fazla zorluk çektikleri de analiz sonuçlarına göre belirlenmiştir.

Özet (Çeviri)

Receiving health services and having a healthy life are among the most basic rights of every person living in the world. Whether they receive service in their own country or in a different country, individuals have the right to receive equal and quality health care services. In this study, intercultural barriers of foreign students, who are studying in Turkiye, in the process of health communication are examined. The universe of the study is composed of foreign students studying in Turkiye. The sample consists of foreign students studying at public and private universities in Ankara. As part of the literature review, intercultural communication barriers were identified and data were collected using a questionnaire prepared for these barriers. Considering the findings obtained during the study, it was observed that foreign students experienced the anxiety barrier more than other barriers in the health communication process. In addition, it was concluded that male students were more obsessed with language, anxiety and prejudice barriers in while communicating with doctors, nurses and other health professionals compared to female students. It has also been observed that anxiety and language barriers decrease as duration of stay in Turkiye increases. Finally, it was determined that students from Middle Eastern and North African and South Asian countries had more prejudice and financial difficulties when receiving health care.

Benzer Tezler

  1. Билим, илим жана маданият тармагындагы Кыргызстан менен Түркиянын кызматташтыгы (1992-2012 жж.)

    Kırgız Cumhuriyeti ile Türkiye Cumhuriyeti arasında eğitim, bilim ve kültürel ilişkiler (1992-2012)

    KADRİ AĞGÜN

    Doktora

    Kırgızca

    Kırgızca

    2016

    TarihKyrgyz State Unıversıty Named After I Arabaev

    Tarih Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TÖLÖBEK ABDRAHMANOV

  2. Bir kamu üniversitesinde yabancı uyruklu öğrencilerin karşılaştığı sorunların, kaygı düzeylerinin ve dijital sağlık okuryazarlığının değerlendirilmesi ve yerel öğrencilerle karşılaştırılması

    Evaluation of the problems, anxiety levels and digital health literacy encountered by foreign students at a public university and comparison with local students

    ALEV BAŞARAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Halk SağlığıDicle Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİ CEYLAN

  3. Sağlık alanında eğitim alan yabancı uyruklu öğrencilerin iletişim becerileri ve sıklıkla yaşadıkları sorunlar

    Field of health communication skills training area of foreign students and often experience problems

    SABIRA ALIYEVA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    HemşirelikOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Halk Sağlığı Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İLKNUR AYDIN AVCİ

  4. ERCİYES ÜNİVERSİTESİNDE LISANS VE LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ALAN AFRİKA UYRUKLU ÖĞRENCİLERİN SAĞLIK HİZMETLERİNDEN YARARLANMA DURUMU

    UTILISATION OF HEALTHCARE SERVICES AMONG AFRICAN UNDERGRADUATE AND POSTGRADUATE STUDENTS STUDYING AT ERCIYES UNIVERSITY

    SAKINA AIDIA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Halk SağlığıErciyes Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ARDA BORLU

  5. İzmir'de Kredi Yurtlar Kurumu erkek yurtlarında kalan yabancı uyruklu öğrencilerin sağlıklı yaşam biçimi davranışları ve Türk öğrencilerle karşılaştırılması

    Healthy lifestyle behaviours of foreign male students residing in government hostels in Izmir and their comparison with Turkish students

    ABDI AZIZ OMAR ADEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Halk SağlığıEge Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. İSABEL RAİKA DURUSOY ONMUŞ