The association of cyberbullying tendency with parenting styles, disordered eating attitude and body image dissatisfaction
Siber zorbalık eğilimi ile ebeveynlik stilleri, düzensiz yeme tutumu ve beden algı memnuniyetsizliği arasındaki ilişki
- Tez No: 748734
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ZEYNEP MAÇKALI
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Beden imajı, Beden memnuniyetsizliği, Beslenme ve yeme bozuklukları, Düzensizlik, Ebeveyn stili, Ebeveynler, Ebeveynlik rolleri, Siber zorbalık, Yeme tutumu, Body image, Body dissatisfaction, Feeding and eating disorders, Disorder, Parental style, Parents, Parental roles, Cyberbullying, Eating attitudes
- Yıl: 2022
- Dil: İngilizce
- Üniversite: İstanbul Bilgi Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Programlar Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Internetin kullanımının yaygınlaşması ve internet yoluyla iletişimin artması ile günlük hayatta yüz yüze etkileşimin problemi olan zorbalığa benzer olarak siber zorbalık ortaya çıkmıştır. Kullanımdaki, etkileşimdeki artış siber zorbalık oranını arttırmış ve kullanımdaki çeşitlilik siber zorbalıktaki çeşitliliğe beraberinde getirmiştir. Zorbalık gibi siber zorbalık da bireylerin ruhsal sağlığında olumsuz önemli etkiler yarattığı için son dönemde araştırma alanında önem ve öncelik verilen bir konu haline gelmiştir. Siber zorbalığın tanımı ve ölçülme şekli hala araştırma tartışma konusudur fakat siber zorbalık genel olarak bireylere rahatsızlık ve zarar vermek amacıyla elektronik ve dijital ortamlarda gerçekleştirilen saldırgan ve zararlı eylem olarak tanımlanmaktadır. Araştırmalar çoğunluklu olarak siber zorbalığın kişilerde yarattığı etkilere odaklanmıştır. Son zamanlarda siber zorbalığı anlama adına siber zorbaların özelliklerini anlama üzerine araştırmalar yapılmaya başlanmıştır. Yapılan araştırmalar siber zorbalığa maruz kalmanın bireylerde düzensiz yeme tutumları ve beden algı memnuniyetsizliği üzerinde etkili olduğu bulunmuştur. Ebeveynlik stillerinin ayrı ayrı siber zorbalık deneyimini, beden algı memnuniyetsizliğini ve düzensiz yeme tutumlarını etkileyen bir faktör olduğu bulunmuştur. Bu araştırmanın amacı da ebeveynlik stillerinin, beden algı memnuniyetsizliği ve düzensiz yeme tutumlarının siber zorbalık eğiliminde nasıl bir etkisi olduğunu gözlemlemektedir. Bu ilişkiyi ölçme adına sosyal medya kullanan bireylerle çevrimiçi bir anket yürütülmüştür ve 200 katılımcının sonuçları analiz edilmiştir. Sonuçlar, anne ve babanın çocuğa gösterdiği ilginin siber zorbalığın belirleyicisi olduğunu ve annenin demokratik ebeveynlik tarzının siber zorbalıkta etkili olduğunu bulmuştur. Bu sonuçlar ebeveynlik stillerinin ve siber mağdurluğun siber zorbalık üzerindeki etkisi hakkında ön bulgular sağlamaktadır.
Özet (Çeviri)
With the widespread use of the Internet and the increase in communication via the Internet, cyberbullying has emerged similar to the problem of face-to-face interaction in daily life. The increase in use and interaction has increased the rate of cyberbullying and the diversity in use has brought about the diversity in cyberbullying. Cyberbullying, like bullying, has recently become a subject of importance and priority in the field of research, as it has negative effects on the mental health of individuals. The definition and measurement of cyberbullying is still a matter of research and debate, but cyberbullying is generally defined as an offensive and harmful action carried out in electronic and digital environments with the aim of causing discomfort and harm to individuals. Research has mostly focused on the effects of cyberbullying on people. Recently, research has begun to be conducted on understanding the characteristics of cyberbullies in order to understand cyberbullying. Studies have found that exposure to cyberbullying is effective in disordered eating attitude and body dissatisfaction in individuals. It has been found that parenting styles are a factor that affects the cyberbullying experience, body image dissatisfaction and disordered eating attitudes separately. The aim of this study is to observe how parenting styles, body image dissatisfaction and disordered eating attitudes affect the tendency of cyberbullying. In order to measure this relationship, an online survey was conducted with individuals using social media and the results of 200 participants were analyzed. The results found that maternal and paternal responsiveness were indicators of cyberbullying, and the mother's authoritative parenting style was effective in cyberbullying. These results provide preliminary findings about the effect of parenting styles and cybervictimization on cyberbullying.
Benzer Tezler
- Ergenlerin problemli internet kullanımları ile siber zorbalık eğilimleri arasındaki ilişkinin incelenmesidir
To examine the relationship between the adolescents' problematic internet use and their tendencies to cyber bullying
SEVGİ TÜRKOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
SosyolojiMarmara ÜniversitesiBilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. AHMET ARSLAN
- Antecedents of social media addiction and cyberbullying among adolescents: Attachment, the dark triad, rejection sensitivity and friendship quality
Ergenlerde, bağlanma stilleri, karanlık üçlü kişilik özellikleri, reddedilme duyarlılığı ve arkadaşlık kalitesinin sosyal medya bağımlılığına ve siber zorbalığa etkileri
ZEYNEP IŞIL DEMİRCİOĞLU
Yüksek Lisans
İngilizce
2020
PsikolojiÇankaya ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ASLI GÖNCÜ KÖSE
- Lise öğrencilerinin siber zorbalık ve internet bağımlılığı düzeyinin, ebeveynlerle iletişim ve akranlarla ilişkiler açısından incelenmesi: İzmir örneği
High school students cyberbullying and internet addiction levels of parental investigation of the communication and relations with peer: Example of İzmir
ÖZGENUR AYTAÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Sosyal HizmetManisa Celal Bayar ÜniversitesiSosyal Hizmet Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. GÜLTEN UÇAN
DOÇ. DR. HAKAN BAYDUR
- 6. sınıf düzeyinde yapay zekâ destekli üretilen değer temelli dijital öykülerin siber zorbalık ve mağduriyet farkındalığına etkisi
The effect of AI-generated, value-based digital stories on cyberbullying and victimization awareness at the sixth-grade level
GÖKSEL ÇELENK
Doktora
Türkçe
2025
Eğitim ve ÖğretimTrabzon ÜniversitesiBilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ZEYNEP TATLI
- Çocuk acil servisine başvuran 12-18 yaş arası hastalarda akran zorbalığı ve siber zorbalığın intihar düşüncesi, planı ve girişimi üzerine etkisinin incelenmesi
Investigation of the effect of peer bullying and cyberbullying on suicidal ideation, plan, and attempt in patients aged 12-18 presenting to the pediatric emergency department
RÜMEYSA REYHAN CANDER KOZ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2025
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıAnkara Yıldırım Beyazıt ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SALİHA ŞENEL