Kronik böbrek hastalığı olan bireylere verilen eğitimin hastalığa uyum, öz bakım ve iyilik haline etkisi
Effect of education on adherence, self care and well-being of patients with chronic kidney disease
- Tez No: 752246
- Danışmanlar: PROF. DR. ÖZGÜL EROL
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Hemşirelik, Nursing
- Anahtar Kelimeler: Böbrek hastalıkları, Böbrek yetmezliği-kronik, Hasta eğitimi, Hemşirelik, Tedaviye bağlılık ve uyum, Özbakım, İyilik hali, Kidney diseases, Kidney failure-chronic, Patient education, Nursing, Treatment adherence and compliance, Self-care, Well-being
- Yıl: 2022
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Trakya Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Hemşirelik Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu randomize kontrollü araştırma, kronik böbrek hastalığı tanısı olan hastalara verilen eğitimin hastalığa uyum, öz bakım ve iyilik hali üzerine etkisini değerlendirmek amacıyla planlanmıştır. Araştırma, bir üniversite hastanesinde Mart 2020-Ekim 2021 tarihleri arasında evre 3-evre 4 kronik böbrek hastalığı olan bireyler ile yapılmıştır. Araştırmanın örneklemini deney grubunda 58, kontrol grubunda 61 olmak üzere toplam 119 birey oluşturmuştur. Araştırmanın verileri“Hasta Bilgi Formu”,“Laboratuvar Sonuçları İzlem Formu”,“Kronik Hastalıklara Uyum Ölçeği”,“Kronik Hastalıklarda Öz Bakım Yönetimi Ölçeği”ve“WHO-5 İyilik Durumu İndeksi”kullanılarak toplanmıştır. Veriler, tanımlayıcı analizler, Mann Whitney U testi, Pearson ki-kare testi, Fisher-Freeman-Halton Exact test, student t testi, Wilcoxon testi ve Friedman testi kullanılarak değerlendirilmiştir. İstatistiksel anlamlılık sınır değeri p<0,05 olarak kabul edilmiştir. Deney ve kontrol grubundaki hastalar bireysel ve kronik böbrek hastalığı ile ilgili özellikleri açısından benzerdir. Deney grubundaki hastaların ikinci ve üçüncü görüşmelerin sonunda fiziksel uyum, sosyal uyum ve kronik hastalıklara uyumlarının birinci görüşmeye göre daha yüksek olduğu bulunmuştur (p<0,05). Deney grubunda yer alan hastaların kontrol grubundaki hastalara göre fiziksel, sosyal ve kronik hastalıklara uyumlarının daha iyi olduğu saptanmıştır (p<0,05). Deney grubundaki hastaların ikinci ve üçüncü görüşmelerdeki sosyal koruma yönetimleri birinci görüşmeye göre daha yüksek bulunmuştur (p<0,05). Deney ve kontrol grubunda yer alan hastaların ikinci ve üçüncü görüşmeler sonrası iyilik durumlarında istatistiksel olarak anlamlı fark saptanmamıştır (p>0,05). Kronik böbrek hastalığı tanısı olan hastalara verilen eğitimin hastalığa uyum ve öz bakım yönetiminde etkili olduğu bulunmuştur. Hastalara verilen eğitimin düzenli aralıklarla sürdürülmesi önerilmektedir.
Özet (Çeviri)
This randomized controlled study was planned to evaluate the effect of education given to patients with a diagnosis of chronic kidney disease on adherence to the disease, self-care and well-being. The study was conducted in a university hospital between March 2020 and October 2021 with individuals with stage 3-4 chronic kidney disease. The sample of the study consisted of 119 individuals, 58 in the experimental group and 61 in the control group. The data were collected using the“Patient Information Form ”,“Laboratory Results Form”,“Adaptation to Chronic Illness Scale”,“Self-Management Management Scale for Chronic Diseases”and "WHO Well-Being Index. Data were analyzed using descriptive analyses, Mann Whitney U test, Pearson chi-square test, Fisher-Freeman-Halton Exact test, student t test, Wilcoxon test and Friedman test. p<0.05 value was accepted as statistically significant. The patients in the experimental and control groups were similar in terms of individual and chronic kidney disease characteristics. The physical adaptation, social adaptation and adaptation to chronic diseases of the patients in the experimental group in the second and third interviews were found to be higher than in the first interview (p<0.05). It was determined that the patients in the experimental group had better adaptation to physical, social and adaptation to chronic diseases than the patients in the control group. (p<0.05). The social protection management of the individuals in the experimental group in the second and third interviews were found to be higher than in the first interview (p<0.05). There was no statistically significant difference in terms of well-being of patients in the experimental and control groups after the second and third interviews (p>0.05). This study has been found that the education given to patients with a diagnosis of chronic kidney disease is effective in adapting to the disease and in self-care management. It is recommended to organize regular training programs for patients with chronic kidney disease.
Benzer Tezler
- Kronik hastalığı olan bireylere bakım verenlerin bakım yükü ve iyilik halinin değerlendirilmesi
Examination of the care burden and well-being of caregivers of individuals with chronic disease
RUKEN KOL
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
HemşirelikAtatürk Üniversitesiİç Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ELANUR YILMAZ KARABULUTLU
- Ailesel Akdeniz Ateşi (FMF) hastalığı ve metabolik sendrom arasındaki ilişkinin değerlendirilmesi
Evaluation of the relationship between Familial Mediterranean Fever (FMF) and metabolic syndrome
MUSTAFA EMİN AKSOY
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2026
İç HastalıklarıSağlık Bilimleri Üniversitesiİç Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. BERKAN ARMAĞAN
- Ankara ilindeki üç ilköğretim okulu öğrencilerinin epilepsiye yaklaşımı ve hastalık hakkındaki bilgi düzeyleri
Knowledge of epilepsy and attitudes towards the condition among three elementary schools students in Ankara
İKBAL OK BOZKAYA
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2006
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıGazi ÜniversitesiÇocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AYŞE SERDAROĞLU
- Rutin hemodiyaliz alan hastaların acil servise başvuru şikayetlerinin ve hastaneye yatış tanılarının sosyodemografik verilerle ilişkisinin araştırılması
Investigation of the relationship between the complaints of patients receiving routine haemodialysis admitted to the emergency department and hospitalisation diagnoses with sociodemographic data
FURKAN AKPINAR
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2025
Acil TıpSağlık Bilimleri ÜniversitesiAcil Tıp Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ORHAN DELİCE
- Kronik diyaliz tedavisine acil şartlarda başlayan hastalara verilen yapılandırılmış eğitim ve tedavi karar desteğinin hasta sonuçlarına etkisi
The effect of structured education and treatment decision support on patient outcomes in urgent start chronic dialysis patients
ZEHRA AYDIN