Nâfi' Mevlâ İbn Ömer hadisçiliği ve rivâyetleri
The life of Nafi' Mevla Ibn Omar and its place in the history of hadith
- Tez No: 755709
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ SERKAN DEMİR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Din, Religion
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2022
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İnönü Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Hadis Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 166
Özet
Bu çalışmada tâbiûnun önemli âlimlerinden İmâm Nâfi'in hayatı, hadisçiliği ve bazı rivâyetleri ele alınmıştır. Çalışmamız, giriş, iki ana bölüm ve sonuçtan müteşekkildir. Giriş bölümünde, araştırmanın konusu, amacı, önemi, çalışma hazırlanırken takip edilen yöntem, çalışmanın kaynakları ve literatürü hakkında bilgiler verilmiştir. Birinci bölümde, Nâfi'in yaşadığı dönem hakkında genel bilgiler yer almaktadır. Bununla beraber kendisi de mevâliden olması sebebiyle mevâlî, ana hatlarıyla incelenmiştir. Ayrıca Nâfi'in hayatı, ismi, nesebi, künyesi, hocaları, talebeleri ve ilmî kişiliğiyle alakalı bilgiler detaylıca ele alınmıştır. İkinci bölümde ise Nâfi'in hadis rivâyet usûlleri ve hadisçiliği çeşitli yönleriyle incelenip Ahmed b. Hanbel'in Müsned'i özelinde rivâyet ettiği hadislerin sayısı, hadisleri aldığı hocalarıyla kendisinden hadis alıp rivâyet eden râvilerin isimleri sıralandı. Aynı zamanda söz konusu rivâyetlerin hangi konularda olduğu tespit edilip konularına göre tasnif edilerek hangi konuda kaç rivâyetinin bulunduğu listelendi. Akabinde Müsned'de geçen bazı rivâyetleri değerlendirildi. Buna ilâveten âlimlerin Nâfi'in ashâbının tabakaları hakkında görüşleri zikredilip görüşlerin benzerlik ve farklılıklarına değinildi. Son olarak“en sahih sened”kavramı ele alınıp âlimlerin bu konuda Nâfi'i ile ilgili görüşlerine yer verildi. Sonuç bölümünde ise araştırmanın geneli göz önüne alınarak Nâfi' hakkında genel bir değerlendirme yapılmıştır.
Özet (Çeviri)
In this study, the life, hadithism and narrations of Imam Nâfi', one of the important scholars of nativity, are discussed. Our study consists of introduction, two main parts and conclusion. In the introduction, information about the subject, its purpose, reviews, information about the information received during the examinations and information about its literature.In the first chapter, information about Nâfi's life, name, lineage, identity, teachers, students and scientific personality were discussed in detail. In the second part, Nafi's hadith transmission methods and hadithism were examined in various aspects and Ahmed b. The number of hadiths Hanbal narrated specifically about Musnad, and the names of the narrators who took the hadiths from him with his teachers and narrated them were listed. At the same time, the subjects in question were identified and classified according to their subjects, and how many narrations there were on which subject was listed. Afterwards, some of his narrations in Musnad were evaluated. In addition to this, the views of the scholars about the strata of Nafi's companions were mentioned and the similarities and differences of the views were mentioned. Finally, the concept of“the most authentic saned”was discussed and the views of scholars on Nafi'i were given. In the conclusion part, a general evaluation has been made about Nâfi', taking into account the generality of the research.
Benzer Tezler
- Tâbiûn dönemi tefsiri ve Medineli müfessirler
Tafsīr of Tābi'ūn period and Medina mufassirs
CEYDA GÜRMAN
- 2./8. asır Medine hadis halkaları
Hadith circles of Medina in the second/eighth century
RIDVAN TALHA YÜCEDAĞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
DinMarmara ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MUHAMMED ENES TOPGÜL
- Türkiye'de kayıtdışı çocuk istihdamı
Başlık çevirisi yok
NAFİ FİLİZ
Yüksek Lisans
Türkçe
1999
Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileriSakarya ÜniversitesiÇalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Ana Bilim Dalı
PROF.DR. CİHANGİR AKIN
- Self-with-other representation in intimate relationship
Yakın ilişkilerde ilişki içindeki benlik temsili
NAFİ MİTRANİ
Yüksek Lisans
İngilizce
1999
PsikolojiBoğaziçi ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. GÜLER FİŞEK
- Nafi Atuf KANSU'nun Türk Eğitim Tarihindeki Yeri
The Importance Of Nafi Atıf KANSU In The Turkish History Education
YAVUZ SONDOĞAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
BiyografiKastamonu ÜniversitesiSosyal Bilimler Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. SEVDA ÖZKAYA