Geri Dön

The reciprocal associations of nuclear family, extended family and the children's social competence in early childhood

Erken çocuklukta çekirdek aile, geniş aile ve çocuklarda sosyal yeterliliğin karşılıklı etkileri

  1. Tez No: 755967
  2. Yazar: CANSU SÜNBÜL
  3. Danışmanlar: PROF. DR. NAZLI BAYDAR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Koç Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 125

Özet

Ekolojik Sistemler Teorisi tarafından sağlanan bir çerçeveyi kullanan bu yüksek lisans tezi, erken çocuklukta evlilik desteği, annenin duygusal duyarlılığı, geniş aileden anneye verilen duygusal desteğin sosyal yeterliliğin gelişimi arasındaki ilişkilere odaklanmaktadır. Çalışmada Türkiye Erken Çocukluk Gelişim Ekolojileri (ECDET) çalışmasından elde edilen 5 yıllık ulusal temsili ve boylamsal veri kullanılmıştır. Çalışmanın sonuçlarına göre, annenin duygusal duyarlılığı, çocukların üç ila dört yaşı haricinde sosyal yetkinliğini yordamıştır. Çocuktan anneye gelen etki ise altı yaşından sonra istatiksel olarak anlamlıdır. Benzer şekilde, annenin duygusal duyarlılığı çocukların üç ila dört yaşları haricinde eşten gelen desteği yordarken, eşten gelen destek yalnızca beş ila altı yaşlarında annenin duygusal duyarlılığını yordamıştır. Eşten anneye gelen destek çocukların altı ve yedi yaşlarındaki sosyal yeterliliğini yordamıştır. Ayrıca, çocuktan babaya olan etkisi sadece üç ila dört yaş arasındaki çocuklar için anlamlıydı. Annenin duygusal duyarlılığı ve çocukların sosyal yeterliliği geniş aileden anneye gelen duygusal desteği yordamasına rağmen, geniş aileden anneye verilen duygusal desteğin etkisi hem annenin duygusal duyarlılığı hem de çocukların sosyal yeterliliği için anlamlı bir yordayıcı değildi. Bu sonuçlar çalışmanın kültürel arka planı da dikkate alınarak Ekolojik Sistemler Teorisi referans alınarak tartışılmıştır.

Özet (Çeviri)

Using a framework provided by the Ecological Systems Theory, this master thesis focuses on the associations of marital support, maternal emotional responsiveness, emotional support from the extended family to the mother, and the development of social competence in early childhood using 5-year nationally representative longitudinal data from the study of Early Childhood Developmental Ecologies in Turkey (ECDET). The results indicated that maternal emotional responsiveness predicted the subsequent social competence of children except for ages three to four. Child-to-mother effects were significant after the age of six. Similarly, maternal emotional responsiveness predicted support from the husband except when the children's age was three to four, whereas the support from the husband predicted maternal emotional responsiveness only at age five to six. Support from the husbands toward mothers predicted the children's social competence at ages six and seven. In addition, the child-to-father effect was significant only when the children at aged three to four. Although maternal emotional responsiveness and the children's social competence predicted the emotional support from the extended family to the mother, the effect of emotional support from the extended family to the mother was not a significant predictor both for maternal emotional responsiveness and the children's social competence. These results are discussed considering the cultural background of the study in reference to the Ecological Systems Theory.

Benzer Tezler

  1. Hybrid reciprocal recommendation with advanced feature representations

    Gelişmiş özellik gösterimleri ile hibrit çift taraflı öneri sistemleri

    EZGİ YILDIRIM

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2021

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrolİstanbul Teknik Üniversitesi

    Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ŞULE ÖĞÜDÜCÜ

  2. How to sketch things with words: Exploring the relation between verbal and visual expressions of novice design students

    Kelimelerle çizmek: Tasarım öğrencilerinin sözlü ve görsel ifadeleri arasındaki ilişkilerin araştırılması

    SÜLEYMAN ENES HIMAKI

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2021

    Endüstri Ürünleri Tasarımıİstanbul Teknik Üniversitesi

    Endüstri Ürünleri Tasarımı Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖZGE ÇELİKOĞLU

  3. Dyadic daily examination of repetitive thought and well-being in bereaved parents

    Yaslı ebeveynlerde tekrarlayacı düşünceler ve esenliğin eşli günlük ile incelenmesi

    MUSTAFA ANIL TOPAL

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    PsikolojiSabancı Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. EMRE SELÇUK

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ASUMAN BÜYÜKCAN TETİK

  4. Taklit ve şiddet

    Imitation and violence

    İLKE CİDE

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    FelsefeAnkara Üniversitesi

    Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYHAN YALÇINKAYA

  5. Eve ototopografik bir bakış: Evin yaratıcı kayıtlarla film düzleminde yeniden üretimi

    An autotopographical look at home: The filmic reproduction of home through creative recordings

    MERT ZAFER KARA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Güzel Sanatlarİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MELTEM AKSOY

    DR. BİHTER ALMAÇ