Geri Dön

Kilis ve Gaziantep illerinde Bocce ve Dart sporu ile uğraşan sporcuların katılım güdüsü ve başarı algılarının incelenmesi

Investigation of participation motivation and success perceptions of athletes engaged in Bocce and Dart sports in Kilis and Gaziantep provinces

  1. Tez No: 756341
  2. Yazar: MEHMET AKDAĞ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. MUTLU TÜRKMEN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Spor, bocce, dart, başarı algısı, katılım güdüsü, Sport, bocce, darts, perception of success, motivation to participate
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Bayburt Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 73

Özet

Bu araştırma; Kilis ve Gaziantep illerinde yaşayan 10-15 yaş aralığındaki Bocce ve Dart sporcularının katılım güdüsü ve başarı algılarını tespit etmek için yapılmıştır. Araştırmanın evrenini Türkiye'de bulunan 2021-2022 eğitim-öğretim yılında eğitim alan ve müsabakalara katılan erkek ve bayan sporcular oluşturmaktadır. Katılım sağlamış toplam 201 Bocce ve Dart sporcuları bulunmaktadır. Kilis ve Gaziantep illerindeki 10-15 yaş grubu Bocce ve Dart sporcularının yapmış oldukları branşta katılım güdüleri ve başarı algılarını etkileyen sebeplerin neler olduğu çeşitli değişkenlere göre incelenmesi Spss 22 programı kullanılarak yapılmıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak, Spora Katılım Güdüsü Ölçeği, Başarı Algısı Envanteri- (Çocuk Versiyonu) ve demografik bilgi formu kullanılmıştır. Mann Whitney U testi incelemesi yapıldığında spora katılım güdüsü değerlerinin tamamından ve diğer boyutlarında belirtilen değer puanları cinsiyet, müsabaka türü ve müsabakada derece alma durumuna göre anlamlı farklılık göstermediği belirtilmiştir (p>0,05). Mann Whitney U testi bulgularına, bakıldığında öğrencilerin spor katılım güdüsü, eğlence, arkadaşlık ve yarışma puanlarının seçilen spor branşına göre anlamlı farklılık gösterdiği belirtilmiştir (p0,05). Öğrencilerin başarı algısı analiz ölçeğinin hepsinden veya diğer boyutlarından elde edilen puanlarının branşına kıyasla anlamlı farklılık göstermediği istatistik değerler neticesinde belirtilmiştir (p>0,05). Öğrencilerin başarı algısı toplam ve ego yönelim puanlarının ikamet yerlerine kıyasla anlamlı farklılık gösterdiği belirlenmiştir (p0,05).

Özet (Çeviri)

This research was conducted to determine the participation motivation and success perceptions of Bocce and Dart athletes between the ages of 10-15 living in Kilis and Gaziantep provinces. The universe of the research consists of male and female athletes who received education and participated in competitions in the 2021-2022 academic year in Turkey. There are a total of 201 Bocce and Darts athletes who have participated. The analysis of the reasons affecting the participation motives and success perceptions of Bocce and Dart athletes in the 10-15 age group in Kilis and Gaziantep provinces according to various variables was carried out using the Spss 22 program. In the research, the Motivation Scale for Participation in Sports, the Achievement Perception Inventory- (Children's Version) and the demographic information form were used as data collection tools. When the Mann Whitney U test was examined, it was stated that the value scores indicated in all of the sports participation motivation values and in other dimensions did not differ significantly according to gender, type of competition and degree-taking status in the competition (p>0.05). When the Mann Whitney U test findings were examined, it was stated that the students' sports participation motivation, entertainment, friendship and competition scores showed significant differences according to the chosen sports branch (p0.05). It was stated that the scores of the students obtained from all or other dimensions of the success perception analysis scale did not differ significantly compared to their branch as a result of statistical values (p>0.05). It was determined that the students' total perception of success and ego orientation scores showed significant differences compared to their places of residence (p0.05).

Benzer Tezler

  1. Kilis ve Gaziantep illerinde yetiştirilen Kilis keçilerinin bazı morfolojik ve fizyolojik özellikler bakımından karşılaştırılması

    Comparison of some morphological and physiological characteristics of Kilis and Gaziantep grounded Kilis seeds

    FATMA HAZAL ÖZDEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    ZoolojiMustafa Kemal Üniversitesi

    Zootekni Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MAHMUT KESKİN

  2. Okul öncesi eğitim programının stufflebeam (CIPP) program değerlendirme modeli ile incelenmesi

    The evaluation of pre-school education program by stuffle beam (CIPP) program

    ELİF NİSA PAKSOY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Eğitim ve ÖğretimKilis 7 Aralık Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. MUSTAFA CİNOĞLU

  3. İlköğretim II. kademe sosyal bilgiler derslerinde coğrafya konularının öğretimi: Sorunlar ve çözüm önerileri

    Teaching subjects of geography at social studies at second grade in primary scholls in the of renewed syllabus of primary school

    SONER AKTAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    CoğrafyaKilis 7 Aralık Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ÖKKEŞ KESİCİ

  4. Sığınmacıların değişen mutfak kültürü ve yerel mutfak algısı: Suriyeli sığınmacılar üzerine bir araştırma

    The changing cuisine culture and the local cuisine perception of refugees: A research on Syrian refugees

    YUSUF KARA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Gastronomi ve Mutfak SanatlarıMersin Üniversitesi

    Gastronomi ve Mutfak Sanatları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÜRKAN AKDAĞ

  5. Standart yağış indisi (SPI) ile Güneydoğu Anadolu Bölgesinde kuraklık analizi

    Drought analysis of Southeastern Anatolia Region by standardized precipitation index (SPI)

    YILMAZ GÜNGEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    İnşaat MühendisliğiManisa Celal Bayar Üniversitesi

    İnşaat Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ BARIŞ YILMAZ