Çocuklar için felsefe eğitimi üzerine
On philosophy education for children
- Tez No: 759243
- Danışmanlar: PROF. DR. HATİCE NUR ERKIZAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Felsefe, Philosophy
- Anahtar Kelimeler: Çocuklar için Felsefe Eğitimi, Düşünme Eğitimi, Çocuklarla Felsefe, Philosophy for Children, Philosophy With Children, Childhood
- Yıl: 2022
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Felsefe Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 111
Özet
Bu çalışmanın amacı felsefi düşünce kazandırılarak, çocuğun ve çocukluk döneminin doğru anlaşılması, tarihsel süreçte geçirilen evrelerin incelenmesi, çocuklara uygulanan yanlış yöntem ve tutumların giderilmesine katkı sağlar ve eğitim almış kişiler tarafından daha mutlu, sorunlarını kendi çözebilen, yaratıcı düşünme becerisini elde etmiş bilinçli çocuklar, daha sağlıklı toplum yapısı temelleri oluşturur bu bağlamda yapılan çalışmalar da incelenerek açıklanmaya çalışılmıştır. Bu çalışma da, çocuk ve çocukluk kavramları incelenerek geçmişten günümüze çocuk, günümüz çocukluk anlayışı, çocuk ve felsefe üzerine yapılan yöntem ve çalışmalar, günümüzdeki çocuklar için felsefe eğitimi çalışmalarına yer verilerek 1970'li yıllarda“çocuklar için felsefe”adıyla geliştirilen düşünme eğitimi programını ve bu doğrultuda yapılmış dünya geneli ve ülke genelindeki çalışmalara da yer vererek çocuklar için felsefe yaklaşımı aktarılmaya çalışılacaktır. Felsefe eğitimi, arayış ve sorgulama temeline dayanır ve bu eğitime küçük yaşlarda başlamanın gerekliliği aktarılmaya çalışılacaktır.
Özet (Çeviri)
The aim of this study is to gain philosophical though, to understand the child and childhooh correctly, to examine the stages in the historical process, and attitudes applied to children. A healty society structure forms the foundation, and the studies carried out in this context have also been examined and tried to be explained. In this study, by examining the concept of child and childhood, children and philosophy, philosophy education studies for today's children are included, and the thinking education program developed under the name of“philosohy for children”in the 1970s this In this study, the philosophy approach for children will be tried to be conveyed by giving place to World 'wide and country' wide studies conducted in this direction. Philosophy for children can be defined as children's thinking, asking questions and discussing a set of concepts, events, problems, based on an event, text, story, event, poem or visval, under the lesder ship of people trained in this field. Philosophy education is based on seeking and questioning, and the necessity of starting this educatin at a young age will be tried to be conueyed.
Benzer Tezler
- Çocuklar için felsefe eğitimi üzerine nitel bir araştırma
A qualitative study on education of philosophy for children
NİHAN AKKOCAOĞLU ÇAYIR
Doktora
Türkçe
2015
Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BUKET AKKOYUNLU
- Nuran Direk'in çocuklarla felsefe çalışmaları üzerine bir inceleme
A review on Nuran Direk's philosophy works with children
İLKNUR BAYIR
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimÇukurova ÜniversitesiFelsefe Grubu Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MUSTAFA GÜNAY
- Birleştirilmiş sınıflarda çocuklar için felsefe eğitimi uygulamaları: Bir durum çalışması
Practices of philosophy for children in multigrade classes: A case study
ŞERİFE SEZER
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimAmasya ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. EMİNE ALTUNAY ŞAM
- John Dewey'in eğitim anlayışı ve çocuklar için felsefe
John Dewey's understanding of education and philosophy for children
MÜNEVVER BARIŞAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
FelsefeNecmettin Erbakan ÜniversitesiFelsefe Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MELİKE MOLACI
- Çocuklarla felsefe yaklaşımının düşünsel, tarihi ve sosyal temelleri üzerine bir inceleme
A study on the intellectual, historical and social foundations of the philosophy with children approach
PINAR ERDOĞAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HASAN HALUK ERDEM