Marka gücü yüksek devlet okulu ve özel okullarda lider öğretmen kavramı: Öğretmen liderliğinin stil değişimlerinin Türk eğitim hayatına yansımasına yönelik bir araştırma
The concept of leader teacher in public and private schools with high brand power: A research on the reflection of teacher leadership's stle changes to Turkish educational life
- Tez No: 760514
- Danışmanlar: PROF. DR. TÜLİN DURUKAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Ekonomi, Eğitim ve Öğretim, Kamu Yönetimi, Economics, Education and Training, Public Administration
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2022
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Kırıkkale Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 121
Özet
İnsanoğlu dünyaya gelmesinden itibaren öğrenmeye başlar. Bu öğrenme öncelikle doğuştan var olan içgüdüsel etmenlerle birlikte reflekslerden oluşur. Ancak insanın büyüyüp olgunlaşma sürecinde yaşadığı toplumda var olması ve uyumu gereklidir. Bu gereksinim insanoğlunun yaşadığı topluma ait kültürü ve kuralları öğrenmeye mecbur bırakır. Eğitim sisteminin en önemli ögeleri öğrenci, öğretmen ve okuldur. Küreselleşen dünya ile beraber bilgi çağının yaşandığı süreçte eğitimde gerçekleşen değişim ve dönüşümlerle birlikte okullardan beklenti de artmıştır. Sistem içerisinde okullardan beklenilen; yeniliklere açık, yaratıcı, problem çözme yetisine sahip, nitelikli öğrencilerin yetiştirilmesidir. Bu misyonun gerçekleştirilmesi için sürekli gelişim ve ilerlemenin devam etmesi; öğrenci de var olan niteliklerin geliştirilmesi, yaratıcı düşünebilen, özgün, yeniliğe ve bilgiye açık fertler yetiştirilmesine bağlıdır. Bu bağlamda değişim ve dönüşüm; sistem içerisinde katalizör olan lider öğretmenler ve marka okullar tarafından gerçekleştirilecektir.
Özet (Çeviri)
Human beings begin to learn from the moment they come into the world. This learning consists primarily of reflexes along with innate instinctive factors. However, in the process of growing and maturing, it necessary to exist and adapt to the society in which he lives. This need compels human beings to learn the culture and rules of the society in which they live. The most important elements of the education system are students, teachers and schools. With the globalizing world, the expectation from schools has increased with the changes and transformations in education the process of the information age. What is expected from the schools where education takes place is to raise qualified students who are open to innovations, creative and have the ability to solve problems. For the realization of this mission, continuous development and progress must continue and continuous development progress to achieve this mission and the development of the existing qualifications in the student depends on the training of individuals who can think creatively, original, open to innovation and knowledge. In this context; change and transformation will be carried out of by leading teachers and brand schools, which are catalysts within the system.
Benzer Tezler
- Gıda sektöründe stratejik iletişim yönetimi olarak konu yönetimi ve uygulamaları
Issues management in the food industry as a strategic communication management
MELTEM GÖKMEN TOL
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
İletişim BilimleriGalatasaray Üniversitesiİletişim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. KEREM RIZVANOĞLU
- Ulus marka ölçeği geliştirme çalışması
Developing a brand diplomacy scale in nation branding
CİHAD DOĞAN
- 2001 sonrası Türk hazır giyim sanayisinde marka-ihracat ilişkisi ve Turquality
The relation between trademark-export and Turquality in Turkish apparel sector since 2001
AHU FATMA KARAKOÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
2009
Giyim EndüstrisiSelçuk ÜniversitesiGiyim Endüstrisi ve Giyim Sanatları Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. H. SAADET BEDÜK
- Eleştirel bakış açısıyla hegemonya kuramı çerçevesinde kurumsal sosyal sorumluluk yaklaşımının irdelenmesi
Examining the sense of corporate social responsibility within the frame of hegemony theory from critical perspective
MÜKERREM ÖNLÜ
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Halkla İlişkilerEge ÜniversitesiHalkla İlişkiler ve Tanıtım Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MİNE SARAN
- Güney Kore ulus markalama stratejisi: Hallyu örneği
South Korea's nation branding strategy: Hallyu case study
İLAYDA AKBULUT DOĞAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Halkla İlişkilerMarmara ÜniversitesiHalkla İlişkiler Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ RAFET AYKUT AKAY