Geri Dön

Türkiye Türkçesi dil bilgisi yapısının şan eğitimi amaç, ilke ve teknikleri açısından incelenmesi

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 76396
  2. Yazar: AYŞE MERAL TÖREYİN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. SADETTİN ÜNAL
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Müzik, Education and Training, Music
  6. Anahtar Kelimeler: Müzik eğitimi, Ses eğitimi, Türkçe, Şan eğitimi, Turkey's Turkish, purposes, fundamentals and methods of voice Number of Pages : 118 Advisor : Prof. Sadettin ÜNAL, Music education, Voice training, Turkish, Voice education
  7. Yıl: 1998
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

TÜRKİYE TÜRKÇESİ DİL BİLGİSİ YAPISININ ŞAN EĞİTİMİ AMAÇ, İLKE VE TEKNİKLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ (Doktora Tezi) Ayşe Meral TÖREYİN GAZİ ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ Haziran 1998 ÖZET Bu araştırma, Türkiye Türkçesi dil bilgisi yapısının, şan eğitimi amaç, ilke ve yöntemlerine uygun olup olmadığının belirlenmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın çalışma evreni, Ankara ve İstanbul'daki Devlet operaları, Devlet Konservatuvarları, Müzik Eğitimi Bölümleriyle, İbni Sina Hastanesi ve Hacettepe Üniversitesi Hastanesi kulak burun boğaz servisleridir. Bunun yanında araştırma kapsamında bulunan ve şan eğitimine uygunluğu açısından incelenen Türkiye Türkçesinin dil bilgisi yapısı da, varılan sonuçların genellenebileceği bir alan olarak düşünüldüğünden, evren içine alınmıştır. Araştırmanın örneklemi, çalışma evreni arasından seçilen ondört uzmandan oluşturulmuştur. Araştırma verileri görüşme ve kaynak tarama yöntemiyle elde edilerek, betimsel istatistik yöntemlerine göre çözümlenmiştir. Araştırmada; Türkiye Türkçesinin dil bilgisi yapısı, şan eğitimi amaç, ilke ve yöntemlerine göre incelenmiş, bulgular belli ölçülere göre değerlendirilerek yorumlanmış ve öneriler getirilmiştir. Bilim Kodu Anahtar Sözcükler Sayfa Adedi Tez Yöneticisi 304.06.00 Türkiye Türkçesi, şan eğitimi amaç, ilke ve yöntemleri. Prof. Sadettin ÜNAL

Özet (Çeviri)

A STUDY ON GRAMMATICAL STRUCTURE OF TURKEY'S FROM THE POINT OF VIEW OF THE PURPOSES, FUNDAMENTALS AND METHODS OF VOICE TRAINING (Ph. D THESIS) Ayşe Meral TÖREYİN GAZİ UNIVERSITY INSTITUTE OF SCIENCE June - 1998 ABSTRACT The goal of this research may be stated as determination of appropriateness of Turkey's Turkish with the purposes, fundamentals and methods of voice training. The research boundary is the state operas, state conservatories, music departments in Ankara and Istanbul, Hospital of İbni Sina and University Hospital of Hacettepe. Besides, the grammatical structure of Turkey's Turkish, which is studied to determine whether it is appropriate for voice training, is also included to the research boundary as an application field of reached results. The research has been carried out with fourteen specialist chosen from the research boundary. The data's of the research has been gathered by means of interviews and raking through sources and analyzed according to the methods of descriptive statistics. In this research, the grammatical structure of Turkey's Turkish has been studied according to the purposes, fundamentals and methods of voice training and findings are evaluated to conclude with some recommendations. Science Code : 304.06.00

Benzer Tezler

  1. Moldova Cumhuriyeti Gagauz Yeri Özerk Bölgesinde Türkiye Türkçesi öğretimi

    Teaching Turkish language in the Gagauz Autonomous Region of Republic of Moldova

    BERKER KURT

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    DilbilimGazi Üniversitesi

    Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NECATİ DEMİR

  2. Azerbaycan Türkçesinde isim cümleleri

    Noun clause in Azerbaijan Turkish

    ELİF UZUN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    DilbilimBilecik Şeyh Edebali Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. OKTAY SELİM KARACA

  3. Afganistanlıların Türkçe öğrenme sürecinde Peştuca-Türkçe dil farklılıklarından kaynaklanan sorunların analizi

    Analysis of problems resulting from Pashto-Turkish language differences in the Turkish learning process of Afghans

    RAFIULLAH HAQMAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Eğitim ve ÖğretimNevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. RAMAZAN ŞİMŞEK

  4. Refik Halit Karay'ın Gurbet Hikâyeleri adlı eseri üzerinde sözdizimi incelemesi

    An analysis of syntax on Refik Halit Karay's Gurbet Hikayeleri

    BİLAL DOĞAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Türk Dili ve EdebiyatıCumhuriyet Üniversitesi

    Ortaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖZKAN AYDOĞDU

  5. Yeni Cami'nin akustik açıdan performans değerlendirmesi

    Evaluation of the acoustical performance of the New Mosque

    EVREN YILDIRIM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SEVTAP YILMAZ DEMİRKALE