Geri Dön

A case study of language policy and change of script in Kazakhstan: Beyond ethnic-civic nationalism

Kazakistan'da alfabe değişikliği ve dil politikası üzerine bir vaka çalışması: Etnik ve sivil milliyetçiliğin ötesinde

PDF İndir

  1. Tez No: 764226
  2. Yazar: FATMANUR ERAY ÇAPAN
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ FİLİZ TUTKU AYDIN BEZİKOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Siyasal Bilimler, Political Science
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Ankara Sosyal Bilimler Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Siyaset Bilimi Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 110

Özet

Bu tez, Kazakistan'da 2018'de Latin alfabesine geçilmesi ve dil politikalarının incelenmesi vakasını analiz ederek bu ülkedeki ulus inşa sürecinin niteliğini anlamaya çalışmaktadır. Ana dilin güçlendirilmesi ve alfabe değişikliğine yönelik planlamalar yapmak; Türkiye, Özbekistan, Türkmenistan, Azerbaycan gibi devletlerin ulus inşa süreçlerinin başlarında görülmektedir. Latin alfabesine geçme meselesi 2006'dan beri tartışılsa da Kazakistan'ın nihai adımı atması 26 yıl sürmüştür. Bu tezde, Latin harflerine geçilmesinin devletin Kazak mili kültürünün yeniden inşa edilmesini hedefleyen dil planlaması yoluyla millet oluşturma sürecinin parçası olduğunu ve bu süreçte diğer benzer örneklerdeki gibi etnik, sivik, çok kültürlü ve ulusötesi öğeleri birlikte kullandığını savunmaktayız. Dil politikası şu mekanizmalar vasıtasıyla Kazak milletinin yeniden inşasına hizmet eder: Batı ile ilişkileri geliştirmek amacıyla İngilizce eğitimin yaygınlaştırılması; yeni ulus-devletin bütünlüğünü sağlamak amacıyla Kazak ulusal kültürünün ve dilinin güçlendirilmesi ve azınlıkları, özellikle de Rus azınlığı, sivil ulus kavramına katılmaya teşvik etmek için geniş çaplı dil ve kültürel haklar sağlanması.

Özet (Çeviri)

This thesis aims to analyze the nation-building processes in Kazakhstan and the construction of the Kazakh nation through a case study of language policies with special attention to the Latinization of the script. The language planning particularly the strengthening of languages of the titular nations and change of a script can be observed within the nation-building processes of newly emerging states such as Turkey, Uzbekistan, Turkmenistan, and Azerbaijan, but it took 27 years for Kazakhstan to take this final step of shifting from Cyrillic script to Latin although the issue has been debated since 2006. This study aims to answer the question of why the Kazakh government decided to change the script and its particular timing. We argue that the Latinization of script can be understood in the context of language planning in Kazakhstan, through which the state aims to reconstruct Kazakh traditional culture. As with other nation-building projects, the Kazakh government utilized ethnic, civic, multicultural, and transnational components of nation-building together. The language policy, particularly the Latinization of the script of the official language contributes construction of the nation through these mechanisms: globalizing the country through teaching English; strengthening Kazakh national culture and language as a basis for the coherent nation-state; and providing robust language and cultural rights for minorities, particularly the Russian minority for encouraging them to participate in the concept of civic nation.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    322369

    Transformation and persistence of language regimes: A comparative analysis of language politics in France and Turkey

    Dil rejimlerinin değişimi ve sürekliliği: Fransa ve Türkiye'deki dil politikalarının karşılaştırmalı analizi

    ŞÜKRİYE GÖKÇE SİLMAN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2012

    Siyasal BilimlerKoç Üniversitesi

    Uluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ŞENER AKTÜRK

  2. Tez No

    399970

    Social identity change among English language learners: A case study

    İngilizce öğrencilerinin sosyal kimlik değişimleri: Bir vaka analizi

    HAKAN TARHAN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2015

    Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ABDULLAH CENDEL KARAMAN

  3. Tez No

    746097

    Orientalist internal borders in Mohsin Hamid's Exit West: A study into refugee fiction

    Mohsin Hamd'in Exit West adlı eserindeki oryantalist iç sınırları: Mülteci kurgusu üzerine bir araştırma

    MAHER AL KASEM

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2022

    İngiliz Dili ve Edebiyatıİstanbul Aydın Üniversitesi

    İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖZ ÖKTEM

  4. Tez No

    55993

    Bir robot koluna kumanda eden doğal dil anlama sistemi

    Başlık çevirisi yok

    HASAN FERİT KEÇECİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1996

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrolİstanbul Teknik Üniversitesi

    PROF.DR. EŞREF ADALI

  5. Tez No

    713109

    Citizenship education between secular and religious nationalism: A Case of curriculum reform in Turkey 1995-2012

    Seküler ve dindar milliyetçilik arasında vatandaşlık eğitimi: Türkiye'de bir müfredat reformu durum çalışması (1995-2012)

    ABDULKERİM ŞEN

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2017

    Eğitim ve ÖğretimUniversity Collage London

    Eğitim Programları ve Öğretimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HUGH STARKEY

Geri Dön