Geri Dön

Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde kültür paylaşımı bakımından ders kitaplarında tiyatro metinlerinin kullanımı

The use of theater texts in the teachbooks in terms of culture sharing in teaching Turkish as a foreign language

  1. Tez No: 769212
  2. Yazar: EGEMEN TÜZMEN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. MESUT GÜN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Dilbilim, Linguistics
  6. Anahtar Kelimeler: Teaching Turkish as a foreign language, cultural culture, theater
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Mersin Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 85

Özet

Gelişen ve değişen dünyada etkileşimin artmasıyla dil öğretimi büyük önem kazanmaya başlamaktadır. Son yıllarda uygulanan politikalarla ülkemizde de dil öğretimi oldukça yaygın hale gelmiştir. Bunun sonucunda ise öğretimde yeni anlayışlar benimsenmektedir. Yabancı dil öğretimi aynı zamanda kültür öğretimidir. Kişilerin hedef dili öğrenirken o dilin kültürel zenginliklerini de öğrenmesi oldukça önemlidir. Benimsenen dillerin kendilerine has değerler sistemi vardır. Bu dillerden birine sahip bir kişiyle etkileşim halindeyken sorun yaşamamak ve akıcı bir iletişim kurabilmek, hedef dilin kültürüne hâkim olmanın ne kadar önemli olduğunu göstermektedir. Yabancı dil öğretiminde kültür paylaşımı amacıyla çeşitli yöntem ve teknikler kullanılmaktadır. Dil öğretiminde genellikle dil bilgisine ağırlık verilerek bu doğrultuda yöntem ve teknikler benimsenmektedir. Türkçe öğretiminde de durum böyledir fakat sadece dil bilgisi öğretmek doğru değildir. Öğretilen dil bilgisinin yanında öğrenci merkezli yöntem ve tekniklere yönelmek daha doğru olacaktır. Yeni yöntem ve tekniklerle birlikte yeni yaklaşımlar da ortaya çıkmaktadır. Bu yaklaşımlardan biri de tiyatrodur. Tiyatro vasıtasıyla dil öğretimi oldukça yaygınlaşmakta ve üzerinde çok durulmaktadır. Tiyatronun öğrenciyi derse güdülediği, oluşturduğu etkileşimli ortamlarla öğretimi daha aktif hale getirdiği bilinmektedir. Tiyatronun dil öğretiminde önemli özelliklerinden birisinin de kültür aktarmadaki işlevi olduğu söylenebilir. Türk kültürü içerisinde hayat bulmuş tiyatro eserleri, Türk kültürünün zenginliklerini içerisinde barındırır ve Türkçe öğrenmek isteyenlere bu kültürel zenginlikleri aktarmada en önemli materyallerden birisi olarak görülmektedir. Bu doğrultuda çalışmanın ana amacı; yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde kültür paylaşımının önemini vurgulamak ve tiyatronun kültür paylaşım aracı olarak yerini ve önemini doküman inceleme yöntemiyle ortaya koymak, aynı zamanda Türkçe öğretiminde tiyatro kullanımın yansımalarını belirlemektir. Bunun yanında yabancı dil olarak Türkçe öğretimi amacıyla tiyatro vasıtasıyla yeni öğrenme ortamlarına teşvik etmek ve öğrencilerin de içerisinde bulunduğu tiyatro etkinliklerinin düzenlenmesine vesile olmak çalışmanın amaçları arasındadır. Anahtar Kelimler: Yabancı dil olarak Türkçe öğretimi, kültür paylaşımı, tiyatro.

Özet (Çeviri)

With the increase in interaction in the developing and changing world, language teaching begins to gain great importance. Due to the policies implemented in recent years, language teaching has become quite common in our country. As a result, new understandings are adopted in teaching. Foreign language teaching is also cultural teaching, it is very important for people to learn the cultural richness of that language while learning the target language. The adopted languages have their own value system. Not having any problems while interacting with a person who has one of these languages and being able to communicate fluently shows how important it is to have a command of the culture of the target language. Various methods and techniques are used in foreign language teaching for the purpose of cultural transmission. In language teaching, methods and techniques are adopted in this direction, with concentrate on grammar. This is also the case in teaching Turkish, but it is not appropriate to teach only grammar. In addition, it would be more correct to turn to student-centered methods and techniques. Along with new methods and techniques, new approaches are emerging, one of those is theatre. Language teaching through theater has become widespread and is emphasized. It is known that the theater motivates the students to the lesson and makes the teaching more active with the interactive environments it creates. It can be said that one of the important features of theater in language teaching is its function in culture transmission. Theater works that have come to life in Turkish culture contain the richness of Turkish culture and are seen as one of the most important materials in transmission these cultural riches to those who want to learn Turkish. In this direction, the main purpose of the study is to emphasize the importance of cultural transmission in teaching Turkish as a foreign language and to reveal the place and importance of theater as a cultural transfer tool with document analysis method, and also to determine the reflections of the use of theater in Turkish teaching. In addition, the aim of the study is to encourage new learning environments for teaching Turkish as a foreign language through the theater and lead in the organization of theatrical activities in which the students participate.

Benzer Tezler

  1. Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde kültür paylaşımında müzelerin kullanılması ve etkinlik örnekleri

    The use of museums in culture sharing in teaching Turkish as a foreing language and activity examples

    NAZLI ÇERİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimMersin Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MESUT GÜN

  2. Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde okuduğunu anlama ve yazma becerileri aracılığıyla Türk toplum bilgisi paylaşımı

    Turkish social knowledge transfer through reading comprehension and writing skills in teaching Turkish to foreigners

    TUĞÇE TOGAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilgiler Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ASUMAN AHMED ABDO SHABAN

    DOÇ. DR. ASLI FİŞEKCİOĞLU

  3. Yabancılara Türkçe öğretiminde somut olmayan kültürel miras unsurlarının kullanımı ve kültürel etkileşim

    Usage of cultural heritage components in Turkish language teaching for foreigners and cultural interaction elementselements

    BEGÜM ÖZKABALAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Halk Bilimi (Folklor)Hacettepe Üniversitesi

    Türk Halk Bilimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. REFİA GÜLİN ÖĞÜT EKER

  4. Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde kullanılan ders kitaplarındaki etkinliklerin soru türleri ve temel dil becerileri açısından incelenmesi

    Investigation of activities in coursebooks used in teaching Turkish as a foreign language in terms of question types and basic language skills

    TUBA KOÇAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MURAT ATEŞ

  5. Avrupa Birliği ortak dil çerçevesi programının Milli Eğitim Bakanlığı ilköğretim okullarında yabancı dil (İngilizce) dersi öğretiminde uygulanabilirliği

    The applicability of council of European framework (cef) in primary schools of Turkish Ministry of National Education as a foreign language teaching (English)

    ZUHAL YILMAZ DOĞAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    Eğitim ve ÖğretimYıldız Teknik Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. AYBARS ERÖZDEN