Okul öncesi eğitimde anne baba tutumlarının çeşitli demografik değişkenler çerçevesinde incelenerek okul öncesi yöneticilerin bu bağlamdaki görüşlerinin değerlendirilmesi
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 770026
- Danışmanlar: DOÇ. DR. YALIN KILIÇ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2022
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi
- Enstitü: Yurtdışı Enstitü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 98
Özet
Bu araştırmanın amacı okul öncesi eğitimde anne baba tutumlarının çeşitli demografik değişkenler bağlamında incelenmesidir. Bu amaç doğrultusunda 2020-2021 eğitim öğretim döneminde yetişkinlik çağında olan 400 kişiden veri toplanmıştır. Araştırma örneklemi belirlenirken basit tesadüfi örnekleme yöntemi kullanılmıştır. Araştırmaya dahil edilen katılımcıların demografik bilgilerini toplamak için sosyodemografik bilgi formu ve anne ile babalarına ilişkin tutumlarını öğrenmek amacıyla Anne Baba Tutum Ölçeği kullanılmıştır. Toplanan veri seti normal bir dağılım gösterdiği için araştırma kapsamında parametrik testler kullanılmıştır. Bu parametrik testler arasında bağlantısız örneklemler t testi, tek yönlü varyans analizi (ANOVA) ve Pearson korelasyon analizi bulunmaktadır. Ayrıca araştırmaya dahil edilen katılımcıların demografik bilgilerini sunmak amacıyla betimsel istatistikler uygulanmıştır. Araştırmada anlamlılık değeri p
Özet (Çeviri)
The aim of this study is to examine the attitudes of parents in preschool education in the context of various demographic variables. For this purpose, data were collected from 400 adults in the 2020-2021 academic year. Simple random sampling method was used while determining the research sample. A sociodemographic information form was used to collect the demographic information of the participants included in the study, and the Parent Attitude Scale was used to learn about their attitudes towards their parents. Since the collected data set showed a normal distribution, parametric tests were used within the scope of the research. These parametric tests include disconnected samples t-test, one-way analysis of variance (ANOVA), and Pearson correlation analysis. In addition, descriptive statistics were applied to present the demographic information of the participants included in the study. The significance value of the study was taken as p
Benzer Tezler
- Okul öncesi öğretmenleri ve öğretmen adaylarının sınıf yönetimi tutum ve inançları ile empati eğilim düzeyleri arasındaki ilişkinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi
Examination of the relationship between the classroom management attitudes and beliefs of preschool teachers and teacher candidates and their empathy tendency levels in terms of various variables
GÖKSU GÖZCÜ YAPRAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ NECLA TUZCUOĞLU
- 5-6 yaş grubu çocuklarının sahip oldukları öz düzenleme becerileri ile anne-baba tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi
Investigating the relationship between 5-6 year old children's self regulation skills with parenting attitudes
YELİZ YILMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Eğitim ve ÖğretimBursa Uludağ ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. PINAR BAĞÇELİ KAHRAMAN
- Kosova ve Türkiye'de okul öncesi eğitimde aile katılım sürecinin öğretmen ve anne-baba görüşlerine dayalı olarak incelenmesi
Investigation of the family participation process in preschool education in Kosovo and Turkey based on teachers and family opinions
KIMETE DRAGAJ
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimAnadolu ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖZLEM MELEK ERBİL KAYA
- Televizyonun okulöncesi dönem çocukları üzerindeki etkisi konusunda öğretmen anne-baba görüşleri
Opinions of parents and teacher regarding effects of television on preschool children
ÜLKÜ KARABULUT
Yüksek Lisans
Türkçe
2003
Eğitim ve ÖğretimAnadolu Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MEHMET GÜLTEKİN
- Çocukları okul öncesi eğitime devam eden (5 yaş grubu) ebeveynlerin ana-baba tutumlarının farklı değişkenler açısından incelenmesi
Analyzing the attitudes of the parents who have (5 years old) children attending preschool classes in terms of different variables
FATMA MERVE AKTÜRK
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Eğitim ve ÖğretimSelçuk ÜniversitesiÇocuk Gelişimi ve Ev Yönetimi Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. AYSEL ÇAĞDAŞ