Geri Dön

Lise öğrencilerinin beden eğitimi ve spor dersine yönelik tutumları ile mutluluk düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

Investigation of the relationship between high school students' attitudes towards physical education and sports lessons and their levels of happiness

  1. Tez No: 772806
  2. Yazar: VOLKAN KOÇ
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. ALPTÜRK AKÇÖLTEKİN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ardahan Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Eğitimi Anabiilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 65

Özet

Bu çalışmanın amacı lise öğrencilerinin beden eğitimi ve spor dersine yönelik tutumları ile mutluluk düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Araştırma betimsel tarama modelinde gerçekleştirilmiştir. Araştırmaya 2020–2021 eğitim ve öğretim yılı içerisinde Ardahan ilinde bulunan Ardahan Cumhuriyet Spor Lisesi ve Ardahan Rekabet Kurumu Fen Liselerinin 9.10.11 ve 12. sınıflarında öğrenim gören 84 kadın ve 134 erkek öğrenci olmak üzere toplam 218 öğrenci katılmıştır. Veri toplama araçları olarak“Kişisel Bilgi Formu”,beden eğitimi ve spor dersine yönelik tutumlarının belirlenmesinde Güllü ve Güçlü (2009) tarafından geliştirilen“Beden Eğitimi Dersi Tutum Ölçeği”ve öğrencilerin mutluluk düzeylerinin ölçülmesi için de Akıncı-Çötok ve Doğan (2011) tarafından geliştirilen“Oxford Mutluluk Ölçeği Kısa Formu”yer almaktadır. Öğrencilerden toplanan verilere normallik sınaması yapılmış ve yapılan istatistiksel işlemin ardından verilerin normal dağılım gösterdiği saptanmıştır. Verilerin çözümlenmesinde SPSS paket programından yararlanılmıştır. Bu nedenle verilerin analizinde parametrik analiz teknikleri olan, bağımsız(ilişkisiz) gruplar t-testi, tek yönlü varyans analizi (ANOVA), pearson korelâsyon analizi kullanılmıştır. Analizlerde istatistiksel anlamlılık (p

Özet (Çeviri)

The aim of this study is to examine the relationship between high school students' attitudes towards physical education and sports lessons and their happiness levels. The research was carried out in the descriptive survey model. A total of 218 students, 84 female and 134 male students, studying at the 9.10.11 and 12th grades of Ardahan Cumhuriyet Sports High School and Ardahan Competition Authority Science High Schools in Ardahan in the 2020-2021 academic year participated in the research.“Personal Information Form”as data collection tools,“Physical Education Attitude Scale”developed by Güllü and Güçlü (2009) to determine attitudes towards physical education and sports lessons, and“Physical Education Attitude Scale”developed by Akıncı-Çötok and Doğan (2011) to measure students' happiness levels.“Oxford Happiness Scale Short Form”is included. The data collected from the students were tested for normality and after the statistical process, it was determined that the data showed a normal distribution. SPSS package program was used to analyze the data. For this reason, independent (unrelated) groups t-test, one-way analysis of variance (ANOVA), and Pearson correlation analysis, which are parametric analysis techniques, were used in the analysis of the data. Statistical significance was accepted as (p

Benzer Tezler

  1. Ortaöğretim öğrencilerinin beden eğitimi ve spor dersine yönelik tutumları ve yaşam doyumu düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi (Kırıkkale ili örneği)

    Investigation of the relationship between the high school students' attitudes towards physical education and sports lesson and their life satisfaction level (Kirikkale province sample)

    GONCA ATİK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    SporKırıkkale Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ AZİZ GÜÇLÜÖVER

  2. Ortaokul ve lisede öğrencilerin beden eğitimi ve spor dersine yönelik tutumları ile beslenme alışkanlıklarının incelenmesi (Giresun Çamoluk örneği)

    Investigation of secondary and HİGH school students' attitudes towards physical education and sport lesson and nutritional habits (Giresun Çamoluk sample)

    AHMET HAKAN ONAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    SporBursa Uludağ Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. RAMİZ ARABACI

  3. Ortaöğretim öğrencilerinin beden eğitimi ve spor dersine yönelik tutumları ile akademik başarı motivasyonlarının demografik özelliklere göre incelenmesi (Iğdır ili örneği )

    Investigation of secondary school students' attitudes towards physical education and sports lesson and academic achievement motivation according to demographic characteristics (Iğdır province example)

    BİRCAN TAŞ TEKAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimIğdır Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AHMET NUSRET BULGURCUOĞLU

  4. Lise öğrencilerinin beden eğitimi dersine yönelik tutumları ile boş zaman yönetimleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Investigation of the relationship between high school students' manner for physical education lesson and leisure time management

    MEHMET TURAN ÇANKAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Sağlık EğitimiNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. DUYGU HARMANDAR DEMİREL

  5. Ortaokul ve lisede öğrenim gören öğrencilerin ebeveynlerinin beden eğitimi ve spor dersine yönelik tutumlarının fiziksel aktivite düzeylerine göre incelenmesi

    Examination of the secondary and high school students' parents attitudes towards physical education and sports courses according to their physical activity levels

    ÇAĞLA TOPAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Spor Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AYŞE OYA ERKUT