Geri Dön

Türkiye'de 2017-2021 yılları arasında 'Sanat eğitimi' alanında yapılmış tezlerin analizi

Analysis of thesis made in the field of 'Art education' between 2017-2021 in Turkey

  1. Tez No: 775450
  2. Yazar: CİHAN GÖKMEN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. MELTEM KATIRANCI
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Güzel Sanatlar, Fine Arts
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Resim-İş Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 109

Özet

Çalışmanın amacı, 2017-2021 yılları arasında“sanat eğitimi”alanında yapılmış olan tezlerin, bazı değişkenlere göre analizlerinin yapılarak, farklı ve ortak yönlerinin ortaya çıkarılmasıdır. Bu doğrultuda belirtilen yıllar arasında ve alanda YÖK Ulusal Tez Merkezindeki 62 yüksek lisans tezi, 20 doktora tezi olmak üzere toplam 82 tez ele alınarak değerlendirilmiştir. Araştırma, nitel araştırma yöntemlerinden döküman inceleme deseni ile gerçekleştirilmiştir. Araştırmada, sayıca en çok tezin 2019 yılında tamamlandığı belirlenmiştir. Araştırmanın sınırlılıkları çerçevesinde ele alınan tezlerin büyük çoğunluğunun eğitim bilimleri enstitülerinde tamamlandığı anlaşılmaktadır. Bu tezlerden 55'inin nitel araştırma, 17'sinin nicel araştırma ve 10 adet tezin karma araştırma yöntemleri ile yürütüldüğü tespit edilmiştir.

Özet (Çeviri)

The aim of the study is to reveal the structures of the analyzes according to some variables and the different and common results of the theses that were successful in the field of“art education”between 2017-2021. In this direction, a total of 82 theses, 62 master's theses and 20 doctoral theses, in the YÖK National Thesis Center, were not evaluated between the mentioned years and in the field. The research was carried out with the document review design, which is one of the qualitative research methods. In the research, it was aimed that the highest number of theses were completed in 2019. It is understood that the major courses of the theses, which are within the boundaries of the research, are completed in educational sciences institutes. It was determined that 55 of these theses were carried out with Qualitative Research, 17 with Quantitative Research, and 10 theses with Mixed Research Methods.

Benzer Tezler

  1. Türkiye'deki konut projeleri için BIM tabanlı otomatik bina yönetmelik uygunluk kontrol modeli: BIMTRAC3

    A BIM based automated code compliance checking model for residential projects in Turkey: BIMTRAC3

    MURAT AYDIN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HAKAN YAMAN

  2. Yeni bir siyasal iletişim alanı: Genç seçmenlerin siyasallaşma aracı olarak Twıtch.tv kullanımı

    A new area of political communication: The use of Twitch.tv as a politicization tool of young voters

    NURHAK ATAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Siyasal BilimlerGalatasaray Üniversitesi

    Radyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ÖZLEM DANACI YÜCE

  3. Türkiye'de su hakkı

    The right to water in Turkey

    YILDIZ AKEL ÜNAL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    HukukGalatasaray Üniversitesi

    Kamu Hukuku Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ERDOĞAN BÜLBÜL

  4. The expectations and perceptions of Generation Z toward local public services: Case of Ankara Metropolitan Municipality

    Z kuşağının yerel kamu hizmetlerine yönelik beklentileri ve algıları: Ankara Büyükşehir Belediyesi örneği

    BÜNYAMİN DAĞ

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Kamu Yönetimiİstanbul Medeniyet Üniversitesi

    Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SEZAİ ÖZTOP

  5. Türkiye'deki hükûmet politikalarının sanat eğitimine etkisi (1980-2019)

    The influences of government policies in Turkey on art education (1980-2019)

    EKİN KAKAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALEV KURU