Geri Dön

An examination of the factors affecting in-service Turkish EFL teachers' learning transfer from online teacher professional development programs into classroom

İngilizce öğretmenlerinin çevrimiçi öğretmen mesleki gelişim programlarından öğrendiklerini sınıfa aktarımını kolaylaştıran ve engelleyen faktörlerin incelemesi

PDF İndir

  1. Tez No: 778654
  2. Yazar: SEVGİ CEBAR EMENCE
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ NUR AKKUŞ ÇAKIR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Eğitim Programları ve Öğretim Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu fenomenolojik çalışmanın amacı, Ankara, Türkiye'deki altı ayrı vakıf ve 4 devlet üniversitesinin İngilizce hazırlık biriminde görev yapan İngilizce öğretmenlerinin ve mesleki gelişim birimi çalışanlarından elde edilen verilerle, öğretmenlerin çevrimiçi mesleki gelişim (MG) programlarından öğrenme transferini kolaylaştıran ve engelleyen faktörlerle ilgili deneyimlerine yönelik daha derinlemesine bilgileri incelemektir. Araştırmaya yarı yapılandırılmış görüşmeler yoluyla, Ankara'da bulunan altı vakıf ve dört devlet üniversitesinden 20 İngilizce öğretmeni ve beş mesleki gelişim birimi üyesi olmak üzere toplam 25 katılımcı katılmıştır. Bulgular, tüm katılımcıların, öğretmenlerin Çevrimiçi Öğretmen Mesleki Gelişim programlarından öğrenme transferinin, eğitim tasarımı, çalışma ortamı ve kursiyer özellikleri olarak yapılandırılan faktörlerden olumlu ya da olumsuz etkilendiği konusunda hemfikir olduğunu ortaya koymuştur. Ayrıca bulgular, geleneksel mesleki gelişim programlarında önemli olan öğretmenlerin öğrenme aktarımına yönelik faktörlerin ÇÖMG programları için de önemli olduğunu ortaya koymuştur. Bu nedenle, öğretmenlerin öğrenme transferini ve buna bağlı olarak öğrencilerin öğrenme şansını artırmak için ÇÖMG programları tasarlanırken bu faktörlerin dikkate alınması gerektiği vurgulanmıştır.

Özet (Çeviri)

The aim of this phenomenological study is to gain a deeper understanding towards the experience of Turkish EFL teachers and PDU members working at language schools of six separate foundational and four state universities in Ankara, Turkey regarding factors facilitating and hindering teachers' learning transfer from online teacher professional development (OTPD) programs. A total of 25 participants 20 of whom are EFL teachers and five of whom are PDU members in seven foundational and three state universities in Ankara, Turkey participated in the study through semi-structured interviews. Findings revealed that all the participants agreed on the fact that teachers' learning transfer from OTPD programs was affected either negatively or positively by the factors which were constructed as training design, work environment and trainee characteristics. Moreover, findings also revealed that the factors for teachers' learning transfer which are important in traditional PD programs also appeared significant for OTPD programs. Hence, these factors need consideration while designing OTPD programs so as to increase the chance of teachers' learning transfer and accordingly students' learning.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    856088

    Özel diş hekimliği hizmetlerinin tercihinde hizmet alıcılarının özellikleri ve fiyatlandırma üzerine bir alan araştırması

    A field study on the characteristics of service recipients and pricing in the choice of private dental services

    İREM BABASHLI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Sağlık YönetimiSakarya Üniversitesi

    Sağlık Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SEMA AKPINAR

  2. Tez No

    666454

    Avrupa İnsan Hakları Mahkemesi ve yargı karaları bağlamında Türkiye 'de taşınmaz değerleme sistemindeki temel sorunların tespiti

    Examination of the main issues in the real estate appraisal system in the context of the European Human Rights Court and jurisdictions

    MUHAMMED ALİ BAYRAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Jeodezi ve Fotogrametriİstanbul Teknik Üniversitesi

    Geomatik Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TAHSİN YOMRALIOĞLU

  3. Tez No

    681694

    Kadın hekimlerin çocuk istismarı ve ihmali hakkındaki bilgi düzeyi ve bunu etkileyen faktörler

    Knowledge level of female physicians about child abuse and neglect and ıts affecting factors

    SALİHA KILIÇ ÇÜÇEN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Aile HekimliğiSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. EMİNE ZEYNEP TUZCULAR VURAL

  4. Tez No

    856689

    Türkiye'de gıda ürün geliştirme sürecinde endüstriyel tasarımın rolü

    The role of industrial design in the food product development process in turkey

    BURCU TORUM

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Endüstri Ürünleri TasarımıMimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi

    Endüstriyel Tasarım Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HIZIR TENGÜZ ÜNSAL

  5. Tez No

    56526

    Changing industrial structure and interfirm linkapes: Case study for interfirm linkopez of small enterprisen in Turkey, competitivenes, dependence and problems

    Başlık çevirisi yok

    IŞIL YAPRAK

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    1996

    Şehircilik ve Bölge PlanlamaOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Şehircilik Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ÖZCAN ALTABAN

Geri Dön