الاعجاز العلمي في تحريم جريمة الزنا والأثار التربوية للتحريم
El-İ'câzu'l-'İlmî fî Tahrimi Cerîmeti'z-Zina ve'l-Âsâru't-Terbeviyye li't-Tarîm
- Tez No: 782099
- Danışmanlar: DOÇ. DR. NAİM DÖNER
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Din, Religion
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2023
- Dil: Arapça
- Üniversite: Bingöl Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Tefsir Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 142
Özet
Bu tez, zina ayetlerinin incelenmesi ışığında bilimsel ve eğitici yönler arasındaki bağlantıyı incelemektedir. Bu tezin amacı, bu suçun olumsuz etkilerini ve doğru eğitimin gerekliliğini göstermektir. Bu tehlikeli olgudan kaçınmak için, zina suçunun yasaklandığını bilimsel bir şekilde kanıtlamak suretiyle insan aklına hitap ederek, ahlaksızlığın yayılması, ailelerin bölünmesi ile toplumların güvenliğini tehdit eden bu suç olumuz yönlerinin ne olduğunu ortaya koymaktır. Dolayısıyla toplumları korumak için ahlaki eğitimin ne kadar önemli olduğunu ve sorumlu eğitim kurumlarının çok büyük rolü vardır. Bu tezin birinci bölümde zinanın tanımını hem Kur'an-ı Kerim'de hem de Rasûlullah'ın sünnetinde haram kılınmasının delillerini beyan ettik. İkinci bölümde zina suçunun etkileri, sosyal, ekonomik ve tıbbi zararları ele alınmış ve zina olgusunu azaltmak için uygulanabilecek başarılı yöntemleri ele aldık. Üçüncü bölüm, nesillerin yetişmesinde ciddi rolü olan eğitimin temelleri oluşturan medyasının rolü içerir. Tezde, zinaya düşmemek için hem erkeğin hem de kadının büyük rolü vardır. Her ikisi de bakışlarını haramdan koruması, kadınların mahrem yerlerini örtmesi, evlenme engeli bulunmayan erkek ve kadının baş başa kalmaması gibi önlemler bunların başında gelir. Kadınların ve erkeklerin mahrem yerlerini örtmelerinin emredilmesi, zinaya giden yolun bir ölçüde önünü kapatır. Diğer yandan Hz. Peygamber de dil, ağız, el, ayak ve göz gibi organların zinasından söz ederek, zinaya zemin hazırlayan gayrimeşru ilişkilerin, flört ve beraberliğin bir çeşit zina olduğunu belirterek sakındırmıştır. Sapkın davranışlardan uzak bir nesil yetiştirmek için, akademik, hukuki ve eğitimden sorumlu kişilerin toplumun sağlam temeller üzerine inşa edilmesinde büyük sorumluluklar düşer.
Özet (Çeviri)
We got a lot of researches that talk about educational contents, and moral values, which has got the spotlight on by a lot of researchers, and with the scientific leap that we are currently facing in our age, which gotten the scientists to build their theories by experiencing them and visually proofing them, therefore scientific miracles are considered one of the main credibility's to proof the eternal miracle of The“Holy-Qur'an”, and most certainly confirming The prophecy of“Mohammed”-peace be upon him-, and cleansing all the doubts and appeals, and despite the abundance of the researchers in morality crimes and in the Islamic“sharee-a”law and its purpose, The researchers are still aiming to identify the ramification based on it from both the sharia law and legal aspects of it, and the minority whom took care of its scientifical side and aimed to show the scientific facts of these crimes that has been a threaten for humanity, there is almost no highlight on those researches that focuses on the scientific miracles in humanity crimes and taking morality values in consideration; therefore it was necessary presenting scientific miracles and morality values together. This Thesis spotlights on scientifical and moral side upon studying the“Adultery Ayats”; to manifest the negative side of this crime, and how important is the awareness and getting the right ideology are; to avoid this filthy act, therefor by proofing the prohibition of the Adultery crime in logical and scientific manner, which would stop this society threatening crime from spreading , as if it would only spread filth and ugly manners , and that would separate family connections in a way that would only have negative output for the upcoming generation, thus by only revealing the social manners effects on society and the importance of morality element, and by standing against the upper hand that is responsible of the consequences, and building the societies upon noble moral manners, will determines societal development or degeneracy.
Benzer Tezler
- حِصْنُ الآيَاتِ العِظَامِ فِي تَفْسِيرِ أَوَائِلِ سُورَةِ الأَنْعَامِ لخيرالدين خضر العطوفي
Atufi Hayreddin Hızır'a ait ''Hısnü'l-Ayâti'l-izâm fȋ Tefsȋri Evâil-i Sȗreti'l-enȃm'' adlı eserin tahkiki
İSMAİL KAYA
Yüksek Lisans
Arapça
2016
DinYalova ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. SÜLEYMAN AYDIN
- الإعجاز البياني في القراءات العشر المتواترة ودلالتهسورة (آل عمران) أنموذجاً
Mütevatir on kıraatte beyânî i'câz ve delaleti (Âl-i İmrân Sûresi örneği) / Mutevatir ten kiraatte beyânî i'caz and delaleti (Sample of Âl-i İmrân Sure)
AHMAD ALHAMAD
Yüksek Lisans
Arapça
2023
DinBingöl ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. EMRULLAH ÜLGEN
- أسلوب الالتفات في سياقات الإعجاز البلاغي في القرآن الكريم أمثلة ونماذج قرآنيّة
Kur'ân-ı Kerim'de belâgat bakımından i'câz bağlamında iltifat üslubu (Kur'ânî örnek ve misaller) / Compliment style in the context of rhetoric ijaz in the Holy Quran (Quran examples and examples)
HASAN MAHMUTOĞLU
Yüksek Lisans
Arapça
2024
DilbilimSüleyman Demirel ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ BASHAR AL QAHWAJI
- تعليم البلاغة لغير الناطقين بالعربية بغرض معرفة الإعجاز البياني في القرآن الكريم
Yabancılara Arap dili belagatının öğretimi: Kuran-ı Kerim'in edebi yönü bağlamında
AMMAR ELNEŞİF
Yüksek Lisans
Arapça
2021
Eğitim ve Öğretimİstanbul Aydın ÜniversitesiArap Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HÜSEYİN ELMALI
- حاشية جمال الدين إسحاق بن محمد القرماني على تفسير البيضاوي ( من أول سورة الفتح إلى نهاية سورة القمر) دراسة وتحقيق
Cemâleddin Ishak b. Muhammed el-Karamânî'nin Beydâvî Haşiyesi ( AL-Fetih Suresini başından Al-Kamer suresinin sonuna kadar): İnceleme ve tahkîk.
AMAR NAFE EIFAN AL-JANABI
Yüksek Lisans
Arapça
2022
DinÇankırı Karatekin ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. BURHAN ÇONKOR