Geri Dön

Ebeveynlerin dijital farkındalığının dijital tutum davranışları üzerine etkisi

The effect of parents' digital awareness on digital attitude behaviors

  1. Tez No: 785981
  2. Yazar: BÜŞRA TEKE
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. DİJLE AYAR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Hemşirelik, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Dokuz Eylül Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 81

Özet

Teknolojinin hayatımızın ayrılmaz bir parçası haline gelmesiyle, teknolojik aletlerin çocuklar arasındaki kullanımı hızla artmaktadır. Çocukların çeşitli amaçlar doğrultusunda kullandıkları teknolojik aletlerin kullanım yaşı ise gün geçtikçe düşmektedir. Çocukların sosyal, duygusal, psikolojik, zihinsel ve fiziksel gelişimlerini pek çok açıdan etkileyebilecek olan dijital teknoloji kullanımında, ebeveynlerin tutum ve davranışları ön plana çıkmaktadır. Ebeveynlerin bu sorumluluklarını yerine getirebilmeleri için dijital ortama yönelik farkındalık becerilerinin olması gereklidir. Ebeveynlerin dijital farkındalıklarının dijital tutumları üzerine etkisinin incelenmesiyle çocukların dijital dünyasında ebeveynlerin birer rehber olabilmesi ve teknolojinin doğru kullanımını çocuklarına aşılayabilmelerine olanak sağlayacağı düşünülmektedir. Bu bağlamda çalışmanın amacı; ebeveynlerin dijital farkındalığının dijital ebeveyn tutumları üzerine etkisini incelemektir. Bu araştırma tanımlayıcı, kesitsel ve ilişkisel nitelikte yapılmıştır. Çalışmanın dahil etme kriterlerine uyan ve çalışmaya katılmayı kabul eden, yazılı onam formu olan 545 ebeveyn katılmıştır. Çalışmaya katılan ebeveynlerin %80.9'u (n=441) kadın, %18.9'u (n=103) erkektir. Çocukların %53.2'sinin (n=290) cinsiyeti kız, %46.6'sının ise (n=254) erkektir. Ebeveynlerin dijital tutum davranışları ve dijital farkındalık ölçeği olumsuz model olma alt boyutu puan ortalamaları arasında negatif yönde güçlü düzeyde anlamlı bir ilişki (r= -0.643, p

Özet (Çeviri)

As technology has become an integral part of our lives, the use of technological tools among children is increasing rapidly. The age of use of technological tools that children use for various purposes is decreasing day by day. Parents' attitudes and behaviors come to the fore in the use of digital technology, which can affect children's social, emotional, psychological, mental and physical development in many ways. In order for parents to fulfill these responsibilities, it is necessary to have awareness skills for the digital environment. By examining the effect of parents' digital awareness on their digital attitudes, it is thought that parents can be a guide in the digital world of children and enable them to instill the correct use of technology in their children. In this context, the aim of the study is; The aim of this study is to examine the effect of parents' digital awareness on digital parent attitudes. This research was conducted in a descriptive, cross-sectional and relational nature. 545 parents who met the inclusion criteria of the study and agreed to participate in the study, with a written consent form, participated. 80.9% (n=441) of the parents participating in the study were female,18.9% (n=103) are male. The gender of 53.2% (n=290) of the children was female and 46.6% (n=254) of the children were male. There was a strong and significant negative correlation between parents' digital attitude behaviors and digital awareness scale negative modeling sub-dimension mean scores (r= -0.643, p

Benzer Tezler

  1. İlkokul döneminde çocuğu olan ebeveynlerin dijital ebeveynlik farkındalıkları

    Digital parenting awareness of parents with children in primary school

    SUNAY ÖZŞAHİN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    PsikolojiAnkara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TÜLİN ŞENER

  2. Çocuktan ebeveyne şiddetin psikotravmatolojik bileşenleri ve psikopatolojik dinamikleri

    Psychotraumatological components and psychopathological dynamics of child-to-parent violence

    MEHMET AKİF YALÇIN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Adli Tıpİstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa

    Sosyal Bilimler Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ERDİNÇ ÖZTÜRK

  3. Paylaşan ebeveynlik (sharenting) ve ebeveynlerin dijital farkındalığının çocukların problemli internet kullanımına etkisinin çocuk hakları bağlamında incelenmesi: Giresun ili örneği

    Examining the effect of sharenting and parents' digital awareness on children's problematic internet use in the context of children's rights: The sample of Giresun city

    BERKE TAŞCI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    PsikolojiGiresun Üniversitesi

    Çocuk Hakları Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ BEDİA SULTAN ÖNAL

  4. Adölesanların siber sağlık durumu ile dijital ebeveynlik arasındaki ilişki

    The relationship between adolescents' cyberhealth status and digital parenting

    BÜŞRANUR SARI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    HemşirelikKaramanoğlu Mehmetbey Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞE SONAY TÜRKMEN

  5. Annelerin çocuk yetiştirme tutumları ile dijital ebeveynlik farkındalıkları arasındaki ilişkide gerçekçi olmayan iyimserliğin aracı rolü

    The mediating role of unrealistic optimism in the relationship between mothers' child rearing attitudes and digital parenting awareness

    FATMA TUĞÇE NOHUTCU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    PsikolojiMaltepe Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜLÇİN KARADENİZ