Hicrî ilk üç asırda rivâyet lafızlarının kullanımı
The use of form of transmission in the first three centuries after the hicrah
- Tez No: 786899
- Danışmanlar: DOÇ. DR. MUTLU GÜL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Din, Religion
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2022
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Bursa Uludağ Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Hadis Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 116
Özet
Bu çalışma iki bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde ilk üç asır içerisinde, rivâyetin unsurlarından biri olan rivâyet lafızlarının kullanımı incelenmiştir. Rivâyet lafızlarının kullanımı; sahâbe, tâbiûn ve etbâu't-tâbiîn nesilleri ile rivâyet eserlerinin oluşumuna kadar var olan bir diğer nesil olmak üzere toplam dört neslin konu ile alâkalı görüşleri bağlamında incelenmiştir. Rivâyet lafızlarının kullanımı konusunda titiz davrananlar ile bu hususta daha mütesâhil davrananlar tespit edilmeye gayret edilmiştir. Rivâyet lafızlarının kullanılmaya başlaması ve yaygınlaşması sürecinde varsa hoca/talebe etkileşimleri gösterilmeye çalışılmıştır. Çalışmanın ikinci bölümünde rivâyet lafızlarının kullanımındaki gelişime paralel olarak ortaya çıktığı düşünülen bilinçli“ananeleştirme”meselesi ele alınmıştır. Ananeleştirme olarak isimlendirilen bu durumun sebeplerine değinilerek Buhârî'nin es-Sahîh'inde bulunan bir grup isnâd üzerinden bunun varlığı gösterilmeye gayret edilmiştir.
Özet (Çeviri)
This study consists of two parts. In the first chapter; at the first three centuries, the use of forms of transmission, which is one of the elements of the narration is examined. Use of forms of transmission has been examined in the context of the views of a total of four generations including the companions, the Tabiun, etbäu't-Tâbiîn generations, and another generation that existed until the formation of the narrated works. It has been tried to identify those who are meticulous and softer about narrate sigas. It has been tried to determine the teacher/student interactions during the process of starting to use and spreading narrate sigas. In the second part of the study, the issue of conscious 'an'anaization, which is thought to have emerged in parallel with the development in the use of forms of transmission, is discussed. By mentioning the reasons for this situation, which is called 'an'analization, it is tried to show the existence of an'analization through a group of isnâds in Bukhari's as-Sahih.
Benzer Tezler
- Hicrî ilk üç asırda Mekke'de hadis rivayeti
Hadith in Mecca in the first three centuries of hijri
KÜBRA ÇAKMAK
- Hicrî ilk üç asırda râvî tekzibi
Accusations of lying against hadith narrators in the first three centuries after hijra
BETÜL YILMAZÖRNEK
Doktora
Türkçe
2023
DinMarmara ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AYŞE ESRA ŞAHYAR
- Hicri ilk üç asırda halifelerin rivayetteki yeri
The Importance of caliphs in the first three century of hicri period
MUSTAFA PAZARLIOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2001
DinSakarya ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. MEHMET ÖZŞENEL
- Hicri ilk üç asır arap dili ve belagatı kaynaklarında rivayet sistemi
The narration system in the arabic language and rhetoric sources in Hijri III. century
NİLÜFER KALKAN YORULMAZ
Doktora
Türkçe
2017
Dilbilimİstanbul ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ABDURRAHMAN ÖZDEMİR
- Hadis rivayetinde fakih ravinin rolü
The role of fakih narrator in hadith transmission
CHAMNTI TSILIGKIR