Beden eğitimi ve spor öğretmenlerinin çocuk sevme ile mesleki etkililik düzeylerinin karşılaştırılması
Comparison of physical education and sports teachers' levels of affection towards children and professional effectiveness
- Tez No: 787517
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET ASMA
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Spor, Education and Training, Sports
- Anahtar Kelimeler: Beden Eğitimi, Öğretmenlik, Spor, Çocuk Sevme, Sevgi, Mesleki Etkililik, Physical Education, Teaching, Sport, Children Towards Affection, Professional Effectiveness
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Manisa Celal Bayar Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 83
Özet
Amaç: Beden eğitimi ve spor öğretmenlerin çocuk sevme durumlarının meslekte etkili olmalarını etkileyip etkilemediğinin belirlenmesi amaçlanmaktadır. Gereç ve Yöntem: Araştırma, Manisa ilinde 2021–2022 eğitim-öğretim yılında ortaokul, lise okullarında görev yapan 201 beden eğitimi ve spor öğretmeninden oluşmaktadır. Araştırmada ilişkisel tarama modeli ve kolayda örneklem yöntemi kullanılmıştır. Araştırmanın nicel verilerin toplanmasında kişisel bilgi formu, Barnett Çocuk Sevme Ölçeği ve Beden Eğitiminde Öğretmen Etkililiği Öz-Değerlendirme Ölçeği (BEÖE-ÖD) kullanılmıştır. Bulgular: Katılımcıların çocuk sevme ve mesleki etkililik özdeğerlendirme ölçek puanları yüksek bulunmuştur. Çocuk sevme düzeyleri ile cinsiyet ve çocuk sayısı degişkenleri arasında fark tespit edilmiştir. Mesleki etkililik ile çocuk sayısı değişkeni arasında anlamlı fark tespit edilmiştir. Çocuk sevme ile mesleki etkililik arasında pozitif fakat düşük düzeyde ilişki bulunmuştur. Sonuçlar: Çocuk sevme düzeyini etkileyen özelliklerden cinsiyet ve çocuk sayısı dışında diğer değişkenlerde anlamlılık tespit edilmemiştir. Bu farklılık kadın öğretmenler ve çocuğu olan öğretmenlerin lehinedir. Mesleki etkililik öz değerlendirme düzeyini etkileyen özelliklerden çocuk sayısı dışında diğer değişkenlerde anlamlılık tespit edilmemiştir. Öğrenci-öğretmen değerlendirmesi alt boyutunda bir çocuğu olan öğretmenlerin iki veya daha fazla çocuğu olan öğretmenlerden kendilerini daha fazla etkili gördükleri tespit edilmiştir.
Özet (Çeviri)
Aim: It is aimed to determine whether physical education and sports teachers' levels of affection towards children affect their effectiveness in the profession. Material and Methods: The research consists of 201 physical education and sports teachers working in secondary, high school and special education schools in the province of Manisa/Türkiye in the 2021-2022 academic year. A relational screening model and convenience sampling method were used in the research. Personal information form, Barnett Liking of Children Scale and Questionnaire for Self-Evaluation of Teacher Effectiveness in Physical Education (SETEQ-PE) Scale were used to collect the study's quantitative data. Results: The participants' self-assessment scores of liking children and professional effectiveness were found to be high. There was a difference between the level of liking of children and the variables of gender and number of children. A significant difference was found between professional effectiveness and the number of children variable. A positive but low correlation was found between liking children and professional effectiveness. Conclusion: Except for gender and the number of children, which are among the features affecting the level of affection for children, no significance was found in other variables. This difference is in favor of female teachers and teachers with children. Apart from the number of children, which is one of the features affecting the professional effectiveness self-evaluation level, no significance was found in other variables. In the student-teacher evaluation sub-dimension, it was determined that teachers with one child consider themselves more effective than teachers with two or more children.
Benzer Tezler
- Beden eğitimi öğretmenlerinin çocuk sevme düzeyleri ile öğretmenlik tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi
Investigation of the relationship between physical education teachers' levels of love of children and their teaching attitudes
MAHMUT TOKCAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve Öğretimİnönü ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ SERPİL AKÇINAR
- Beden eğitimi öğretmenlerinin iş doyumu ve tükenmişlik düzeylerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi
To examine the physical education teacher's vacational satisfaction and the level of exhaustion in aspect of some kinds of variables
FATMA KALE
Yüksek Lisans
Türkçe
2007
SporNiğde ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. SERKAN İBİŞ
- Beden eğitimi öğretmenleri ile farklı branş öğretmenlerinin bilgi ve iletişim teknolojileri entegrasyon yaklaşımlarının incelenmesi
Examination of the integration approaches of information and communication technologies of physical education teachers and different branch teachers
AHMET MUTLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimErzincan Binali Yıldırım ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. YAKUP KOÇ
- Akdeniz bölgesindeki beden eğitimi öğretmenlerinin örgütsel bağlılık ve iş tatmin düzeyleri
Mediterranean region organizational commitment and job satisfaction of physical education teacher level
MAHMUT KILINÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
2010
Eğitim ve ÖğretimNiğde ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. BAKİ YILMAZ
- Çocuk oyunlarının beden eğitimi ve spor ders müfredatındaki yeri ve öneminin araştırılması
Researching the place and importance of children's plays in the curri̇culum of physical education and sports
İBRAHİM AYDINLI
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
SporSakarya ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. FİKRET RAMAZANOĞLU