A material feminist approach to William Shakespeare's Hamlet
Wıllıam Shakespeare'in Hamlet adlı oyununa maddeci feminist bir yaklaşım
- Tez No: 788844
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ IŞIL ŞAHİN GÜLTER
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: İngiliz Dili ve Edebiyatı, English Linguistics and Literature
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2023
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Fırat Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Batı Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: İngiliz Dili ve Edebiyatı Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 61
Özet
Bu çalışmanın amacı maddeyi, özellikle insan bedeninin ve doğanın maddeselliğini, William Shakespeare'in ünlü oyunu Hamlet'e odaklanarak feminist teori ve uygulamalarda ön plana çıkarmaktır. Kavramsal çerçevesine maddeci feminist teorinin rehberlik ettiği ve daha önceki Shakespeare çalışmalarına katkıda bulunması beklenen bu tez, Ophelia'nın Hamlet'teki maddi dünyayla iç içe geçmesinin, kültür/doğa, erkek/kadın ve insan/insan-dışı dahil olmak üzere birçok ikilikçi sınıflandırmanın yeniden ele alınmasına ilişkin yeni anlayışlar sunmasını analiz eder. Bu bağlamda, bu çalışma yaşanmış deneyim, maddesel pratik ve biyolojik töz üzerine özel bir vurgu yaparak bedenin maddeselliğini aktif bir güç olarak ele alır. Ağırlıklı olarak postmodern ve postyapısal teoriler etrafında birleşen maddeci feminizmden yola çıkan bu çalışma, Hamlet'te maddesellik, beden, doğa ve kadın arasındaki ilişkinin kültürel bir oluşum olup olmadığını eleştirel bir şekilde inceler. Böylece, bu çalışma, Shakespeare'in Hamlet'teki Ophelia'nın doğal dünyayla iç içe geçmesini temsilinin bir dizi anlam oluşturma uygulaması olarak değerlendirilen kültür/doğa, erkek/kadın ve insan/insan-dışı kategorileri arasında daha esnek bir ilişki olduğunu sunabileceğini gösterir.
Özet (Çeviri)
The purpose of this thesis is to bring the material, specifically the materiality of the human body and the natural world, to the forefront of feminist theory and practice with a special focus on William Shakespeare's renowned play Hamlet. Drawing on material feminist literary criticism as the principle guiding paradigm and contributing to the previous Shakespearean scholarship, this thesis will explore the manner in which Ophelia, in Hamlet, offers fresh insights into the reconsideration of many dichotomous categorizations, including culture/nature, man/woman, and human/nonhuman. In this regard, this study considers the materiality of the body as an active force with a special emphasis on lived experience, corporeal practice, and biological substance. Drawing mainly upon materialist feminism, coalescing around postmodern and poststructural theories, this study critically investigates whether the correlation between materiality, body, nature, and woman in Hamlet is a cultural construction. Therefore, this study indicates that Shakespeare's representation of Ophelia's entanglement with the natural world in Hamlet can offer a sense of fluidity between dichotomous categorizations, including culture/nature, man/woman, and human/nonhuman, considered and interpreted as a set of meaning-making practices.
Benzer Tezler
- Critical craft: Disruptive practices of careful making
Eleştirel zanaat: Dikkatli üretimin ezber bozan uygulamaları
SAMUEL WILLIAM PRICE
Yüksek Lisans
İngilizce
2024
Mimarlıkİstanbul Teknik ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SIDIKA ASLIHAN ŞENEL
DOÇ. DR. BİHTER ALMAÇ
- İnformal yaşlı bakımında kadın emeğinin toplumsal cinsiyet rolleri bağlamında değerlendirilmesi
Evaluation of women's labor as part of gender roles in informal elder care
HANDE KIRIŞIK
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
GeriatriAkdeniz ÜniversitesiGerontoloji Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NİLÜFER KORKMAZ YAYLAGÜL
- Metinden sahneye feminist tiyatro ekseninden örnek bir yazma, okuma ve sahneleme çalışması: Kadınlar konuşursa
From text to stage: An example of writing, reading, and staging work from a feminist theater perspective: If women speak
BİRGÜL YEŞİLOĞLU GÜLER
Sanatta Yeterlik
Türkçe
2024
Sahne ve Görüntü SanatlarıAnadolu ÜniversitesiSahne Sanatları Ana Sanat Dalı
PROF. EROL İPEKLİ
- Women's identity-related participation and engagement in literacy courses in Turkey
Başlık çevirisi yok
ÖZLEM YAZLIK
Doktora
İngilizce
2014
Eğitim ve ÖğretimThe University of EdinburghPROF. MORWENNA GRIFFITHS
DR. SHREEN BENJAMIN
- L'art performance en Turquie à la lumière des théories post-structuralistes et féministes
Postyapısalcı ve feminist teori ışığında Türkiye'de performans sanatı
NURDAN DURMAZ
Yüksek Lisans
Fransızca
2019
Sanat TarihiGalatasaray ÜniversitesiSosyoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ALİ ERGUR