Geri Dön

Hemşirelerin iletişim ve problem çözme becerilerinin incelenmesi

Examining nurses' communication and problem solving skills

  1. Tez No: 789045
  2. Yazar: ASİYE KESGİN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. LEYLA KHORSHTD
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Hemşirelik, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: Hemşire, iletişim, problem çözme, Hemşireler, Hemşirelik, Hemşirelik araştırmaları, Hemşirelik hizmetleri, Problem çözme becerisi, İletişim becerisi, Nurse, communication, problem solving, Nurses, Nursing, Nursing research, Nursing services, Problem solving ability, Communication skill
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ege Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Esasları Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Amaç: Araştırma hemşirelerin iletişim beceri düzeyi ve problem çözme beceri algı düzeyi ile bu ikisi arasındaki ilişkiyi incelemek amacıyla kesitsel ve tanımlayıcı olarak yapılmıştır. Yöntem: Çalışma, İzmir ili sınırlarındaki T.C. Sağlık Bakanlığına bağlı Torbalı Devlet Hastanesi ve Gaziemir Nevvar Salih İşgören Devlet Hastanesinde görev yapmakta olan 152 hemşire (evrenin %52'si) ile gerçekleştirildi. Araştırma verileri 'Tanıtıcı Özellikler Formu', 'İleşim Becerileri Envanteri (İBE)' ve 'Problem Çözme Envanteri (PÇE)' ile toplanmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde tanımlayıcı istatistikler, Student's t testi, One-way ANOVA, Pearson Korelasyon Analizi kullanıldı. Bulgular: Hemşirelerin İBE toplam puan ortalaması 172.71+16.71, PÇE toplam puan ortalaması 85.17+21.63 olarak bulunmuştur. Araştırmada hastalar (p<0.05) ve sağlık çalışanları (p<0.01) ile iletişim kurma ve problem çözme konusunda (p<0.01) kendisini mesleki anlamda yeterli hisseden hemşirelerin iletişim beceri ve problem çözme beceri algı düzeyleri, yeterli hissetmeyenlere göre anlamlı olarak yüksek bulunmuştur. Yüksek lisans ve doktora düzeyinde olan hemşirelerin problem çözme beceri algısı ön lisans ve lisans düzeyinde olanlara göre anlamlı düzeyde daha yüksek (p<0.01) bulunmuştur. Hemşirelerin İletişim Becerileri Envanteri ve Problem Çözme Envanteri toplam puan ortalamaları arasında negatif yönde, orta düzeyde, istatistiksel olarak anlamlı ilişki saptandı (r=-0.580; p<0.01). Sonuç: Araştırma sonucunda hemşirelerin iletişim becerilerinin oldukça iyi düzeyde, problem çözme beceri algılarının ise orta düzeyde olduğu sonucuna varılmıştır. Hemşirelerin iletişim becerileri arttıkça problem çözme beceri algıları da artmaktadır.

Özet (Çeviri)

Aim: The research was conducted as cross-sectional and descriptive in order to examine the communication skill level and problem solving skill perception level of nurses and the relationship between these two. Method: The study was carried out with 152 nurses (52% of the population) working at Torbalı State Hospital and Gaziemir Nevvar Salih İşgören State Hospital in İzmir. Research data were collected with the 'Introductory Specifications Form', 'Communication Skills Inventory (CSI)'and 'Problem Solving Inventory (PSI)'. Descriptive statistics, Student's t test, One way ANOVA, Pearson Correlation Analysis were used to evaluate the data. Results: Nurses'CSI total score average was 172.71+16.71 and PSI total score average was 85.17+21.63. In the study, the communication skill and problem solving skill perception levels of nurses who felt professionally competent in communicating with patients (p<0.05) and healthcare professionals (p<0.01) and in problem solving (p<0.01) were found to be significantly higher than those who did not. The perception of problem solving skills of nurses at master's and doctorate level was found to be significantly higher (p<0.01) than those at associate's and undergraduate level. A negative, moderate, statistically significant relationship was found between the total mean score of the Nurses' Communication Skills Inventory and the total mean score of the Problem Solving Inventory (r=-0.580; p<0.01). Conclusion: As a result of the research, it was concluded that the communication skills of the nurses were at a very good level and their perceptions of problem solving skills were at a moderate level. As nurses' communication skills increase, their perception of problem solving skills also increases.

Benzer Tezler

  1. Özel kurumlarda çalışan hemşirelerin duygusal zekâ düzeyi ve problem çözme becerisinin işten ayrılma niyeti üzerine etkisi

    Effects of emotional intelligence level and problem-solving skill of the nurses in private institutes on intension of resignation

    BİLGEN BAYDİLLİ YILDIZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Sağlık Kurumları YönetimiYeditepe Üniversitesi

    Sağlık Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ÖZLEM KUNDAY

  2. Hemşirelik öğrencilerinin akademik memnuniyetlerinin 21. yy öğrenen becerileri üzerine etkisinin incelenmesi

    Investigation of the effect of nursing students' academic satisfaction on 21st century learner skills

    ÖZGE KAÇAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    HemşirelikEge Üniversitesi

    Hemşirelikte Öğretim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FATMA ORGUN

  3. Bir vakıf üniversitesi hastanesinde çalışan hemşirelerin problem çözme becerileri ile ekip çalışması tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Investigation of the relationship between problem solving skills and teamwork attitudes of nurses working in a foundation university hospital

    MELİS COŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    HemşirelikYeditepe Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SEVİM ŞEN OLGAY

  4. Ameliyathane çalışanlarının iletişimi ve kişilerarası problem çözme becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Investigation of the relationship between operating room employees' communication and interpersonal problem solving skills

    HANIM SİNEM AYDIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    HemşirelikSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Cerrahi Hastalıklar Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HATİCE AYHAN

  5. Hemşirelik süreci öğretiminde ters-yüz eğitim modeline temellendirilmiş web destekli programın uygulanması ve kliniğe yansımasının değerlendirilmesi

    Application of the web-assisted program based on the flipped model in nursing process teaching and evaluation of its reflect to the clinic

    NASİBE YAĞMUR ZİYAİ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    HemşirelikSakarya Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YURDANUR DİKMEN