Özel ve Devlet kurumlarında çalışan spor eğitimcilerinin örgütsel sinizm ve iş doyumu arasındaki ilişkinin değerlendirilmesi
Evaluation of the relationship between organizational cynicisim and job satisfaction of sports trainers working in private and government institutions
- Tez No: 789474
- Danışmanlar: DOÇ. DR. EGEMEN ERMİŞ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Spor, Psychology, Sports
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ondokuz Mayıs Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Antrenörlük Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 63
Özet
Bu tez çalışmasının amacı; özel ve devlet kurumlarındaki spor eğitimcilerinin örgütsel sinizm ve iş doyumu düzeyleri arasındaki ilişkileri belirlemek, örgütsel sinizmi önlemek, iş doyumunu arttırmaktır. Araştırmanın evrenini spor eğitimcileri; örneklemini Türkiye'de özel ve devlet kurumlarında çalışan rastgele seçilmiş 227 spor eğitimcisi oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak araştırmacı tarafından hazırlanan“Kişisel Bilgi Formu”, Kalağan (2009) tarafından uyarlanan Örgütsel Sinizm Ölçeği ve Weiss ve ark. (1967) tarafından geliştirilen İş Doyumu Ölçeği kullanılmıştır. Çalışmada, ölçek toplam puanlarının cinsiyet, medeni durum, gelir durumu, idari görev durumuna göre farklılık gösterip göstermediği Student t test, meslek, eğitim durumuna göre farklılık gösterip göstermediği ise Tek Yönlü Varyans Analizi ve Tukey çoklu karşılaştırma testi ile ve katılımcıların yaşı, haftalık çalışma saati, aktif olarak spor yaptıkları yıl, meslekte çalışma süresi, kurumunda çalışma süresi iş doyumu ve örgütsel sinizm ölçeğine yönelik pearson porelasyon analizi sonuçları ile belirlenmiştir. Spor eğitimcilerinin, medeni durum, idari görevi olup olmama, yaş, haftalık çalışma saatleri, aktif olarak yaptıkları spor yılı, meslekte çalışma süreleri, kurumda çalışma süreleri değişkenlerinde örgütsel sinizm ve iş doyumu düzeyleri arasında anlamlı bir fark bulunamazken, cinsiyet, gelirinin yeterli olup olmama, meslek, eğitim durumu, gelir miktarı, branş değişkenleri arasında istatiksel olarak anlamlı farklılık tespit edilmiştir. Sonuç olarak spor eğitimcilerinin örgütsel sinizm düzeylerini azaltmak, iş doyum düzeylerini yükseltmek için kurum içi iletişime önem verilmesi, spor eğitimcilerinin çalıştıkları kurumlarda değerli hissettirilmesi, spor eğitimcileri ile sık sık toplantılar yapılarak istek, öneri, şikayetlerin toplanması, ilgili alanda uzmanlar ile gelişim seminerlerinin düzenlenmesi, kurumdaki spor eğitimcileri ile sadece kurumda olmamak üzere iş hayatı dışında da kalıcı bağlar kurarak spor eğitimcilerinin çalıştıkları kurumları aile ortamı gibi görmelerinin sağlanması, başarılı olan işlerde spor eğitimcilerinin ödüllendirilmesi, başarısızlıkta ise kötü tutum ve yaklaşımdan kaçınılması, son olarak ise spor eğitimcilerinin kurum içinde ve dışında mutsuz olmasını sağlayacak her türlü faaliyetten kaçınılması gerektiği tavsiyesinde bulunmak isteriz.
Özet (Çeviri)
The aim of this thesis study is to determine the relationships between organizational cynicism and job satisfaction levels of sports educators in private and public institutions, to prevent organizational cynicism, and to increase job satisfaction. The universe of the research is sports educators, while the sample consists of 227 randomly selected sports trainers working in private and public institutions in Turkey.“Personal Information Form”prepared by the researcher, Organizational Cynicism Scale adapted by Kalağan(2009) and Job Satisfaction Scale developed by Weiss et al. (1967) were used as data collection tool in the research. In the study, whether total scores of the scale differed according to gender, marital status, income, administrative duty status was determined with Student t test; whether total scores differed according to occupation and education status was determined by One-Way Analysis of Variance and Tukey multiple comparison test; participants' age, weekly working hours, active sports years, working years in the profession, and the duration of work in the institution were determined by the results of the Pearson correlation analysis for the scale of job satisfaction and organizational cynicism. While there was no significant difference between the organizational cynicism and job satisfaction levels in the variables of marital status, being an administrative officer, age, weekly working hours, active sports year, working time in the profession, working time in the institution, there was no significant difference between gender, whether the income was sufficient or not. A significant difference was found between profession, education level, income amount, and branch variables. As a result, in order to reduce the organizational cynicism levels of sports educators and to increase their job satisfaction, it is recommended to attach importance to internal communication, to make sports trainers feel valuable in the institutions they work, to collect requests, suggestions and complaints by holding frequent meetings with sports trainers, to organize development seminars with experts in the relevant field, to develop permanent bonds with sports trainers not only in the institution but also outside the work life. Sports educators should see the institutions they work in as a family environment, sports educators should be awarded for successful works, bad attitudes and approaches should be avoided in case of failure, and finally all kinds of activities that will make sports educators unhappy inside and outside the institution should be avoided.
Benzer Tezler
- Devlet ve özel öğretim kurumlarında çalışan öğretmenlerin serbest zaman doyumu ve rekreatif etkinliklere katılım engellerinin incelenmesi
Releasing time satisfaction and participation barriers to recreational activities of teachers working in state and private education institutions
EYÜP BUĞRA GÜVENDİ
- Polislerin hizmet içi eğitim faaliyetlerine ilişkin görüşlerinin incelenmesi
An examination of police officers' opinions on in-service training activities
İREM ŞAHİNOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimGaziantep ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. FİKRET ALINCAK
- COVİD-19 pandemisi sürecinde beden eğitimi öğretmenlerinin öğrenilmiş çaresizlik, iş doyumu ve yaşam doyumu düzeylerinin incelenmesi: Mersin ili örneği
Physical education teachers in the COVİD-19 pandemic processlearned helplessness, examination of levels of job satisfaction and life satisfaction: Example of Mersin
ŞEYMANUR BİRCAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimMersin ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. FATMA ÇEPİKKURT
- Yeni medya ve sahiplik yapısı: Türkiye'de internet haberciliği örneği
New media and ownershi̇p structure: An example of internet journalism in Turkey
BEYHAN EREKE COŞAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
Gazetecilikİstanbul Arel ÜniversitesiMedya ve Kültürel Çalışmalar Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. KENAN EVREN DUMAN
- 12-18 yaş grubu öğrenci voleybolcuların başarılarını etkileyen bazı faktörler üzerine bir araştırma
Başlık çevirisi yok
NİLGÜN IŞILAR ERTEKİN
Yüksek Lisans
Türkçe
1988
SporGazi ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ORHAN ARSLAN