Geri Dön

Yeme bozuklukları ile öz yeterlik, problem çözme becerileri ve erken dönem uyumsuz şemalar arasındaki ilişkinin incelenmesi

Investigation of the relationship between eating disorders and self-efficacy, problem solving skills and early maladaptive schemes

  1. Tez No: 790716
  2. Yazar: KÜBRA DÜNEMEZ
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ BAŞAK İNCE ÇAĞLAR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Haliç Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 69

Özet

Öz yeterlik, problem çözme becerileri ve erken dönem uyumsuz şemaların, yeme bozukluğuyla ilişkisine yönelik literatürde yapılan çalışmalar arasında bir fikir birliği yoktur. Bu nedenle bu araştırmada yeme bozuklukları ile öz yeterlik, problem çözme becerileri ve erken dönem uyumsuz şemalar arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmada Türkiye'de yaşayan, 18 yaşından büyük olan ve herhangi bir psikiyatrik tanısı bulunmayan bireyler ile 2021 senesinin Mayıs ve Eylül ayları arasında anket uygulaması yapılmıştır. Araştırmaya 147 erkek ve 258 kadın katılmıştır. Katılımcıların yaşları 19-67 değerleri arasında değişmektedir ve ortalama yaş 34,34±10,48 olarak bulunmuştur. Anket formu sosyodemografik form,“Yeme Bozukluğu Değerlendirme Ölçeği (YBDÖ)”, öz yeterlik düzeylerini ölçmek amacıyla“Genel Öz Yeterlik Ölçeği (GÖYÖ)”ve problem çözme becerilerini değerlendirmek amacıyla“Problem Çözme Envanteri (PÇÖ)”ve“Young Şema Ölçeği-Kısa Form (YŞÖ)”içermektedir. İlişkisel tarama analizlerinde normal dağılıma uymaması sebebiyle Spearman's rho korelasyonu yapılmıştır. Yeme bozukluğunun kısıtlama puanı ile öz yeterlik düzeyi arasında pozitif (r=0.161) ve problem çözme becerisi düzeyiyle arasında negatif yönlü (r=-0.120) istatistiksel olarak anlamlı ilişki vardır. Erken dönem uyumsuz şema toplam puanı ile yeme bozukluklarının yeme endişesi (r=0.367), beden endişesi (r=0.376), kilo endişesi (r=0.393) ve toplam puanı (r=0.356) arasında istatistiksel olarak anlamlı ilişki vardır. YŞÖ toplam puanı YBDÖ yeme endişesi semptomunu (B=0,577), YBDÖ beden endişesi semptomunu (B=1,02), YBDÖ kilo endişesi semptomunu (B=0,591) ve toplam puanını (B=0,951) anlamlı düzeyde yordamaktadır. Cinsiyete göre PÇÖ toplam puanı ve YŞÖ alt boyutlarından karamsarlık, onay arayıcılık ve ayrıcalıklık dışındaki tüm YŞÖ alt boyut puanları istatistiksel olarak anlamlı şekilde erkeklerde daha yüksek düzeydedir. Sonuç olarak erken dönem uyumsuz şemalar yeme bozukluğu semptomlarını anlamlı şekilde yordamaktadır. Yeme bozukluğuna yönelik klinik uygulamalarda erken dönem uyumsuz şemalara daha fazla önem verilebileceği düşünülmektedir. Elde edilen bu bulgular, psikiyatrik herhangi bir tanı almamış olan bireylerde, yeme bozuklukları henüz semptomatik düzeydeyken etkili olan faktörleri anlamak ve klinik uygulamalara yönelik öneriler sunmak açısından önemlidir.

Özet (Çeviri)

There is no consensus among studies in the literature on the relationship between self-efficacy, problem-solving skills, and early maladaptive schemas with eating disorder. For this reason, it was aimed to examine the relationship between eating disorders and self-efficacy, problem-solving skills and early maladaptive schemas. In the study, a survey was conducted between May and September of 2021 with individuals living in Turkey, over the age of 18 and without any psychiatric diagnosis. 147 men and 258 women participated in the study. The ages of the participants ranged between 19-67 and the mean age was found to be 34.34±10.48 years. The questionnaire form includes sociodemographic form,“Eating Disorder Assessment Scale”,“General Self-Efficacy Scale”to measure self-efficacy levels, and“Problem Solving Inventory”and“Young Schema Scale-Short Form”to evaluate problem solving skills. Spearman's rho correlation was performed in relational screening analyses. There was a statistically significant correlation between the restriction score of the eating disorder and the level of self-efficacy (r=0.161; p

Benzer Tezler

  1. Besin bilgisi ve yeme tutumuna yönelik ölçek geliştirme: Geçerlilik ve güvenilirlik çalışması

    Scale development for nutrition knowledge and eating attitudes: A validity and reliability study

    İREM NUR ŞAHİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Beslenme ve DiyetetikÜsküdar Üniversitesi

    Beslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ PINAR HAMURCU

  2. Yeme tutumları ile stresle başa çıkma ve öz yeterlik arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Investigation of the relationship between eating attitude and coping with stress and self-efficiency

    HATİCE SENA HAYIROĞLU YILDIZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Psikiyatriİstanbul Kent Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ÜLKÜ TOSUN

  3. Üniversite öğrencilerinde yeme bozuklukları ve öz-etkililik

    Eating disorders among üniversity students and self-efficacy

    MERVE KADIOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    HemşirelikMarmara Üniversitesi

    Halk Sağlığı Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. AYŞE ERGÜN

  4. Evaluation of an Internet-delivered support program for patients with bulimic symptomatology

    Bulimik belirtileri olan hastalar için internet üzerinden sunulan bir destek programının değerlendirilmesi

    HAYRİYE GÜLEÇ

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2014

    PsikolojiRuprecht-Karls-Universität-Heidelberg

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. PETER FIEDLER