10-12 yaş grubu öğrencilerinin kodlamaya ilişkin tutumlarının incelenmesi
Examination of 10-12 age group students' attitudes towards coding
- Tez No: 790927
- Danışmanlar: DOÇ. DR. MUHAMMET ÖZDEN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Bilgisayar teknolojisi, Bilişim teknolojileri dersi, Bilişim teknolojileri ve yazılım dersi, Bilişim teknolojisi, Kodlama, Robotik kodlama, Öğrenciler, Computer technology, Information technology course, Information technology and software course, Information technology, Coding, Robotic coding, Students
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Bahçeşehir Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Eğitim Teknolojisi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışmanın amacı 10 – 12 yaş grubu öğrencilerinin kodlamaya ilişkin tutumlarının belirlemektir. Ayrıca öğrencilerin tutumlarının cinsiyet, sınıf ve yaş değişkenleri açısından anlamlı farklılık gösterip göstermediği incelenmiştir. Araştırma tarama modeli kullanılan betimsel nitelikli bir çalışmadır. Araştırmanın çalışma grubunu 2022-2023 eğitim öğretim yılında İstanbul İli Çekmeköy ilçesindeki Bahçeşehir Koleji'nde öğrenim gören 64 kız 71 erkek olmak üzere toplam 135 öğrenci oluşturmuştur. Veriler Kodlama Eğitimine Yönelik Tutum Ölçeği kullanılarak toplanmıştır. Verilerin analizi için frekans, yüzde ve aritmetik ortalamalar yanında, gruplar arası karşılaştırmalar için ilişkisiz örneklemler t-testi ve tek yönlü anova kullanılmıştır. Araştırma sonucunda öğrencilerin kodlamaya yönelik yüksek düzeyde olumlu tutumlara sahip olduğu belirlenmiştir. Ayrıca erkek öğrencilerin, 5. sınıf öğrencilerinin ve yaşı daha küçük olan öğrencilerin kodlamaya yönelik daha olumlu tutumlara sahip olduğu görülmüştür. Bu araştırma ileride gerçekleştirilecek yeni araştırmalara yol gösterici olması bakımdan önem taşımaktadır.
Özet (Çeviri)
The aim of this study is to determine the attitudes of 10 - 12 age-group students towards coding. In addition, it was examined whether the students' attitudes differed significantly in terms of gender, class. The research is a descriptive study using the survey model. The study group of the research consisted of a total of 135 students, 64 girls and 71 boys, studying at Bahçeşehir College in Çekmeköy (district of Istanbul) during the 2022-2023 academic year. Data was collected considering the Attitude Towards Coding Education Scale. Frequency, percentage and arithmetic means were used to analyze the data, as well as independent samples t-test and one-way anova for intergroup comparisons. As a result of the study, it was determined that students had high positive attitudes towards coding. In addition, it was observed that male students, 5th graders and younger students had more positive attitudes towards coding. This research is important in terms of guiding the future research that will be conducted.
Benzer Tezler
- Çocuklara yönelik piyano öğretim uygulamaları ve değerlendirilmesi (6-13 yaş grubu örneği)
Piano teaching practices and their evaluation for children (A case study of the 6–13 age group)
HAZAL EVRUK
Doktora
Türkçe
2025
MüzikGazi ÜniversitesiGörsel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AYTEKİN ALBUZ
- Üstün-özel yetenekli çocuklara yönelik görsel sanatlar eğitiminde atık malzeme kullanımı (Manisa ili BİLSEM örneği)
Usage of waste materials in arts education for department, visual arts and skill training field
CİHANGİR HÜR
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Güzel SanatlarPamukkale ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ BEKİR İNCE
- Metin tabanlı ve görsel blok tabanlı kodlama öğretiminin özel yetenekli öğrencilerin akademik başarılarına ve motivasyonlarına etkilerinin karşılaştırılması
Comparison of the effects of text-based and visual block-based coding instruction on the academic achievement and motivation of gifted students
SEYİT YÖRÜR
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiBilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEHMET AKİF OCAK
- Günümüzde ergenlik dönemi gençlerin tercih ettiği kitapların cinsiyet rolleri bakımından incelenmesi
An examinati̇on of gender roles in the books preffered among today's adolescents
MİNE BEGÜMHAN ALABAY
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
PsikolojiNecmettin Erbakan ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ SÜLEYMAN BARBAROS YALÇIN
- İkili kodlama kuramı ilkelerine göre hazırlanan öğretim materyallerinin öğrencilerin bilişsel şemaları üzerindeki etkisinin incelenmesi
An investigation of the effects of instructional materials prepared based on the principals of dual coding theory on the cognitive schemas of the students
DURMUŞ BURAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
Eğitim ve ÖğretimErciyes ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. CENK AKBIYIK