Geri Dön

Azerbaycan'da halı eğitimine ilişkin öğretmen görüşleri

Teacher's opinions on carpet education in Azerbaijan

  1. Tez No: 792083
  2. Yazar: FATİMA AĞAYEVA
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ALEV KURU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Güzel Sanatlar, Fine Arts
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 89

Özet

Azerbaycan'da halıcılık sanatı köklü bir geçmişe sahiptir. Bu araştırmada Azerbaycan'da halı sanatı eğitimine yönelik meslek öğretmenlerinin görüşlerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Çalışmada nitel araştırma yöntemlerinden durum çalışması deseni kullanılmıştır. Çalışma grubu, Azerbaycan'da orta öğretimdeki meslek okulları ve üniversitelerde halıcılık eğitimi veren 10 öğretmenden oluşmaktadır. Veriler araştırmacı tarafından geliştirilen yarı yapılandırılmış görüşme formu aracılığıyla toplanmıştır. Veri çözümlemesinde tematik analiz yapılmıştır. Araştırma bulgularına göre, öğretmenlerin halıcılık eğitiminde sanatsal ve kültürel özelliklere çok önem verdiği belirlenmiştir. Özellikle öğretimde teorik bilgi derinliğine, halıcılık uygulamalarına ve deneyime, tasarım, kompozisyon, beceri, yaratıcılık, evrensellik, özgünlük, ilgi ve tutkunun önemli olduğu ortaya çıkmıştır. Halıcılık eğitiminde mevcut fiziki ortama yönelik karşılaşılan güçlükler ekipman-malzeme ve eğitim ortamıyken, mesleki yeterlilikten kaynaklanan güçlükler ekipman-malzeme ve mesleki beceri kaynaklı güçlükler olarak tespit edilmiştir. Katılımcılar, meslek öğretmenlerin kısmen hizmet içi eğitim ihtiyacı olduğunu belirtmişlerdir.

Özet (Çeviri)

The art of carpet weawing has a long history in Azerbaijan. The purpose of this study to examine the opinions of vocational teachers on carpet art education in Azerbaijan. Case study design was used in the study. The sample consists of 10 teachers who give carpet education in secondary vocational schools and universities in Azerbaijan. Data were collected through a semi-structured interview form developed by the researcher. Thematic analysis was used for data analysis. According to the research findings, it has been determined that the teachers attach great importance to artistic and cultural characteristics in carpet education. It has been revealed that the depth of theoretical knowledge, carpet weaving practices and experience, design, composition, skill, creativity, universality, originality, interest and passion were significant especially in teaching. While the difficulties encountered in the current physical environment in carpet education are equipment-material and education environment, the difficulties arising from professional competence have been identified as equipment-material and professional skills. The participants emphasized that vocational teachers partially needed in-service training.

Benzer Tezler

  1. Türkistanlı Ceditçi Abdullah Avlânî - Hayatı ve Şiirleri

    Abdullah Avlânî, Cedidist, from Turkestan - Life and Poems

    ELMUROD KHOLMATOV

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Türk Dili ve EdebiyatıGazi Üniversitesi

    Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ŞUAYIP KARAKAŞ

  2. Çağdaş Azerbaycan resminde gelenekten yararlanma sorunu

    The Matter of the usefruct of tradition in contemporary Azerbaycan picture

    RAFAEL BAĞIROV

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2000

    Güzel SanatlarSelçuk Üniversitesi

    Resim-İş Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ALİ BAŞ

  3. Türkiye ve Azerbaycan'daki anadil ders kitaplarında yer alan metinlerin değer iletimi bağlamında incelenmesi

    Examining the texts in the context of value transmission in the Turkish and Azerbaijani language textbooks

    ÖMER URFA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimPamukkale Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BEDRİ SARICA

  4. Ortaokul sosyal bilgiler ve Türkiye Cumhuriyeti inkılap tarihi ve Atatürkçülük dersi öğretim programlarının Azerbaycan ve Türkmenistan'daki eşdeğer derslerin öğretim programlarıyla karşılaştırılması

    Comparing the curriculum of middle school social studies and the Republic of Turkey history of revolution and Kemalizm course and the equivalent courses'of Azerbaijan and Turkmenistan

    MEHMET ORAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Eğitim ve ÖğretimUşak Üniversitesi

    Sosyal Bilimler ve Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BARIŞ METİN

  5. Çağdaş Azerbaycan resim sanatında eski Türk damgalarının etkisi

    The effects of old Turkish stamps on contemporary painting art

    İLHAM ENVEROĞLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    Eğitim ve ÖğretimSelçuk Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MEHMET BAŞBUĞ