Geri Dön

Die Konkurrenzlehre im deutschen und Türkischen Strafrecht- Eine rechtsvergleichende Darstellung

Türk ve Alman Ceza Hukukunda İçtima Öğretisi-Karşılaştırmalı bir çalışma

  1. Tez No: 793780
  2. Yazar: SONER DEMİRTAŞ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. CARL-FRİEDRİCH STUCKENBERG
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Hukuk, Law
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2015
  8. Dil: Almanca
  9. Üniversite: Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn
  10. Enstitü: Yurtdışı Enstitü
  11. Ana Bilim Dalı: Ceza ve Ceza Muhakemesi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Ceza ve Ceza Usul Hukuku Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 265

Özet

Türk ve Alman Ceza hukukunda içtima öğretisi ayrıntılı olarak çalışmada incelenmiştir. İçtima konusunun ana unsurlarından olan hareket kavramı ve bu kavramın içtima bakımından önemi araştırılmıştır. Hareket tekliği ve çokluğu ile bu ayrımda kullanılan kriterler yargı kararları ile birlikte değerlendirilerek her iki hukuk sistemindeki benzerlik ve farklılıklar anlatımıştır. Çalışmada firkri içtima (aynı neviden, farklı neviden), gerçek içtima, zincirleme suç ve görünüşte içtima halleri incelenerek önerilerde bulunulmuştur.

Özet (Çeviri)

The doctrine of aggregation in Turkish and German Criminal Law is analysed in detail in this study. The concept of action, which is one of the main elements of the subject of aggregation, and the importance of this concept in terms of aggregation have been investigated. The similarities and differences in both legal systems are explained by evaluating the uniqueness and multiplicity of actions and the criteria used in this distinction together with judicial decisions. In the study, the cases of conceptual aggregation, real aggregation, successive offences and apparent cumulatum are analysed and suggestions are made.

Benzer Tezler

  1. Die Rolle der muttersprache bei der verarbeitung fachsprachlicher texte in der deutschlehrerausbildung. Unter besonderee berücksichtigung der sekundar bilungualen und der gesteuerten zweitspracherwerber

    Mesleki dilde yazılmış metinleri anlamada anadilin rolü

    GÖNÜL KEMAHLIOĞLU

    Yüksek Lisans

    Almanca

    Almanca

    1999

    Alman Dili ve EdebiyatıEge Üniversitesi

    Alman Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. YADİGAR EĞİT

  2. Batı Anadolu'nun M.Ö. III. ve II. Bin'e ait pişmiş toprak figürinleri

    Die Terrakottafiguren von III. und II. jahrtausend vor ohr. in west Anatolian

    E. ÖZLEM SÖZEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    ArkeolojiAnkara Üniversitesi

    Arkeoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HAYAT ERKANAL

  3. Homeros'un Ilias'ındaki Troyalı kadınların Euripides'in tragedyalarına yansıması

    Die Spiegelung der troianische Frauen aus Homer's Ilias in den Tragödien von Euripides

    SEMA POLAT ÖĞÜT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Batı Dilleri ve EdebiyatıAnkara Üniversitesi

    Yunan Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. CANDAN ŞENTUNA

  4. Die Waldorf padagogik und die gegenwartige situation des fremdsprachenunterrichts der Waldorfschule

    Waldorf pedagojisi ve Waldorf okullarında yabancı dil öğretimi

    ORHAN DEMİRTAŞ

    Yüksek Lisans

    Almanca

    Almanca

    1999

    Alman Dili ve EdebiyatıHacettepe Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HÜSEYİN SALİHOĞLU

  5. Die Sinnbezirke freude und trauer in Deutschen und ihre Türkischen aquivalente

    Almancada ki sevinç ve hüzün anlam alanları ve Türkçede ki karşılıkları

    NEZİH PALA

    Doktora

    Almanca

    Almanca

    1999

    Alman Dili ve EdebiyatıHacettepe Üniversitesi

    Alman Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ŞERİFE YILDIZ