Studying of the social context of Ghazaniyya in Tabriz during the Ilkhanid era
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 795232
- Danışmanlar: DR. SEYED ABOLFAZL RAZAVİ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Sosyoloji, Sociology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2022
- Dil: Arapça
- Üniversite: Unıversıty Of Tabrız
- Enstitü: Yurtdışı Enstitü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Özet yok.
Özet (Çeviri)
The Mongol invasions caused many killings and destructions, although the situation was not the same in all of Iran and some cities avoided destruction and destruction by obedience, but in the whole society of Iran, the Mongol era entered into social, political and cultural disorders. With the establishment of domination and then the establishment of the Ilkhanate dynasty, the entry of Iranian bureaucrats into the government and the change in the attitude of the Ilkhans, the disorders were gradually eliminated and relative prosperity and peace emerged. In such a discourse, new cities began to be built, Ghazaniyya in Tabriz, as a clear example, showed important changes in the politics and culture of the Ilkhans. Under the influence of previous centuries, a charitable system called Abwab'ul-Birr was implemented in a new and more coherent way in the social context of Ghazanyya, and buildings with educational and service functions were created through endowments. In this way, Ghazaniyya proved its importance and position in Tabriz, Iran and the Middle East both for the policies of the Ghazani era and for the community of the patriarchal society. Prominent people have a significant impact in later centuries. The present study, by studying the library and descriptive-explanatory methods and with the help of field and oral studies of the author, seeks to show the quality of change in the patriarchal society in terms of urban planning and to show the policies of the Ghazan era by considering the social context of Ghazan. Show its importance and position in the patriarchal society that lasted in the post-patriarchal period.
Benzer Tezler
- Ankara'da öğrenim gören Suriyeli lisansüstü öğrencilerin çok kültürlülük ve kimlik bağlamında sosyal uyum algıları
The perceptions of social adaptation of The Syrian graduate students who is studying in Ankara in the context of multiculturalism and identity
NURGÜL YILDIZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Sosyal HizmetAnkara Yıldırım Beyazıt ÜniversitesiSosyal Politika Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ERDAL TANAS KARAGÖL
- Sosyal ve siyasal bağlamda kamusallığın özel alan ve konutlar üzerindeki etkisine Avrupa-Türkiye ekseninde bakış
Studying the impact of publicity on the private sphere and housing on the axis of Europe-Turkey within a social and political context
ORKUN AZİZ AKSOY
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
SosyolojiMimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesiİç Mimarlık Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. HATİCE ŞEBNEM UZUNARSLAN
- The effect of studying in EFL context on Turkish erasmus exchange students' L2 English language proficiency development
İngilizcenin ortak iletişim dili olarak kullanıldığı bir bağlamda eğitim görmenin Türk erasmus değişim öğrencilerinin ikinci dil olarak İngilizce yeterlilik seviyesi gelişimleri üzerindeki etkisi
GÜNAY ASLAN ÖZDEMİR
Yüksek Lisans
İngilizce
2019
Eğitim ve ÖğretimKocaeli ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. DOĞAN YÜKSEL
- Preparatory school students' perceptions of the social-emotional foreign language learning in a university context
Hazırlık okulu öğrencilerinin üniversite bağlamında sosyal-duygusal yabancı dil öğrenimine ilişkin algıları
BAHAR KAR
Yüksek Lisans
İngilizce
2022
Eğitim ve ÖğretimÇağ Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ SENEM ZAİMOĞLU
- Social psychological predictors of bystander intervention in the context of male violence against women
Kadınlara yönelik erkek şiddeti bağlamında tanıkların müdahalesinin sosyal psikolojik yordayıcıları
EZGİ TÜRKÇELİK TÜRKEL
Doktora
İngilizce
2023
PsikolojiOrta Doğu Teknik ÜniversitesiPsikoloji Bilim Dalı
PROF. DR. NURAY SAKALLI