Geri Dön

Beden eğitimi ve spor yüksekokulu öğrencilerinin sportmenlik davranışı ile özgüven düzeylerinin incelenmesi

Investigation of sportsmanship behavior and self-confidence levels of physical education and sports school students

  1. Tez No: 796036
  2. Yazar: FATİH BAKIRCI
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ALİ BURAK TOY
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Spor, Psychology, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ardahan Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Spor Yöneticiliği Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 58

Özet

Bu çalışmanın amacı Beden Eğitimi Ve Spor Yüksekokulu Öğrencilerinin Sportmenlik Davranışı İle Özgüven Düzeyleri Arasındaki İlişkinin incelenmesidir. Araştırmaya 146 erkek (X̄yaş=22.47), 85 kadın (X̄yaş=21.35) olmak üzere toplam 231 (X̄yaş=21.31) üniversite öğrencisi katılmıştır. Araştırmada veri toplamak amacıyla“Kişisel Bilgi Formu”ve“Özgüven Ölçeği”kullanılmıştır. Araştırma verilerinin istatistik analiz programı kullanılarak analiz edilmiştir. Elde edilen verilerin analizinde t-testi ve tek yönlü varyans analizi (ANOVA) kullanılmıştır. Çalışma sonucunda elde edilen verilere göre özgüven ölçeği alt boyutları olan iç özgüven ile dış özgüven ortama puanları ile cinsiyet, sınıf düzeyi, bölüm değişkenleri açısından anlamlı bir farklılık göstermemektedir. Fakat özgüven ölçeği alt boyutları olan iç özgüven ve dış özgüven puanları ile spor branşı değişkeni açısından anlamlı farklılıklar vardır. Sportmenlik ölçeğinin sosyal normlara uyum alt boyutu puanları ile kurallara ve yönetime saygı alt boyutu puanlarında cinsiyet değişkeni açısından anlamlı farklılıklar saptanmıştır. Fakat sportmenlik puanları ile sınıf ve bölüm değişkeni açısından anlamlı bir farklılık bulunmamıştır. Bu çalışmada elde edilen sonuçlara göre ele alınan demografik değişkenlerin özgüven ve sportmenlik düzeylerini kısmen etkilediği söylenebilir. Takım sporu yapmanın yüksek özgüven ve sportmenlik davranışı sergilediği söylenebilir.

Özet (Çeviri)

The aim of this study is to examine the self-confidence levels of Physical Education and Sports High School students in terms of various variables. The sample of the study consists of 231 (x̄age=21.31) university students, 146 male (x̄age=22.47), 85 female (x̄age=21.35) participated in the study. For data collection;“Personal Information Form”and“Self-Confidence Scale”were used in the research. The statistical analysis program of the research data was analyzed. T-test and one-way analysis of variance (ANOVA) were used in the analysis of the obtained data. According to the data obtained as a result of the study, there is no significant difference between the sub-dimensions of the self-confidence scale, inner self-confidence and external self-confidence mean scores, and gender, class level, and department variables. However, there are significant differences in terms of the sub-dimensions of the self-confidence scale, internal self-confidence and external self-confidence, and the sport branch variable. There were significant differences in terms of gender variable in the scores of the sub-dimension of compliance with social norms and the sub-dimension of respect for rules and management of the sportsmanship scale. However, no significant difference was found in terms of sportsmanship scores and class and department variables. According to the results obtained in this study, it can be said that the demographic variables discussed partially affect the self-confidence and sportsmanship levels. It can be said that doing team sports will show high self-confidence and sportsmanship behavior in athletes.

Benzer Tezler

  1. Kafkas Üniversitesi Sarıkamış beden eğitimi ve spor yüksekokulu öğrencilerinin kaygı durumlarının adil oyun (Fair play) tutumlarına etkisi

    The effect of anxiety status of the students of the school of physical education and sports of Kafkas University Sarıkamış on fair play attitudes

    FARUK SAMET BOZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    SporKafkas Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ METİN ÖZLÜ

  2. Spor yöneticiliği bölümü öğrencilerinin kişilik özellikleri ile sportmenlik yönelim düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Analysis of the relationship between personality traits and sportsmanship tendencies of sports management department students

    SÜRGÜN KILIÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimAtatürk Üniversitesi

    Spor Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. YUNUS ÖZTAŞYONAR

  3. Spor lisesi ile beden eğitimi ve spor yüksekokulunda öğrenim gören öğrencilerin sportmenlik yönelimlerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi

    Examination of sportsmanship orientations of students studying in sports HİGH school and physical education and sports school in terms of some variables

    EMRE KULABER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    SporRecep Tayyip Erdoğan Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SERKAN HACICAFEROĞLU

  4. Beden eğitimi ve spor yüksekokulu öğrencilerinin savunma mekanizmaları ile bilinçli farkındalık düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Examination of the relationship between defense mechanisms andlevels of conscious awareness of physical education and sportsschool students

    MANOLYA CELBAKOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    PsikolojiHatay Mustafa Kemal Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ RAMAZAN ŞEKER

  5. Beden eğitimi ve spor yüksekokulu öğrencilerinin liderlik yönelimleri ve öz güven davranışlarının incelenmesi (Gümüşhane örneği)

    Investigation of leadership orientations and self-confidence behaviors of physical education and sports school students (Example of Gümüşhane)

    HASAN HÜSEYİN BOŞNAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    SporSinop Üniversitesi

    Antrenörlük Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SERHAT ÖZDENK